同學(xué)的作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1
在讀三年級(jí)以前,我有一位好朋友,是我和她做同桌時(shí)才開(kāi)始玩的,三年級(jí)時(shí)她轉(zhuǎn)學(xué)到了上海,然后她把她從來(lái)不給別人看的小本子送給了我。
我覺(jué)得這本本子對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴,于是就把它當(dāng)成了我的日記本。原來(lái)在這本子上寫(xiě)著我們?cè)谝黄鸬亩冗^(guò)的.時(shí)光。有一次,她在玩折紙,我問(wèn)她在折什么,她說(shuō)“我在折小星星,可是我不會(huì)。”她顯得很沮喪。我因?yàn)閶寢尳踢^(guò)我怎么折,于是我就開(kāi)始教她,她不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。有一次體育考試考仰臥起坐,我每分鐘能做三十幾個(gè),她問(wèn)我:“怎么樣才能做那么多個(gè)?”我說(shuō):“不要做幾個(gè)就休息一下,要一口氣做完。”于是她在下一輪時(shí)就一口氣做到二十幾個(gè)。還有一次我們?cè)谏厦佬g(shù)課,她忘記帶彩色筆了,于是我把我的彩色筆借給了她……
我一直把這本小本子放在我的書(shū)柜上,盡管她已經(jīng)不在溫州了,但每次看見(jiàn)這本小本子的時(shí)候我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出她的樣子:黑黑的皮膚,一個(gè)蘑菇頭。整齊潔白的牙齒,笑起來(lái)是多么漂亮。
同學(xué)的作文 篇2
他長(zhǎng)得清秀,個(gè)兒中等。皮膚似雪煉一般,非常白。眉毛又細(xì)又長(zhǎng),似彎月,又像柳葉。一雙烏黑的大眼睛水汪汪的,在白皮膚的襯托下顯得格外明亮。一張典型的瓜子臉,說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的,兩顆門(mén)牙突出。唯一的缺點(diǎn)就是太瘦了,簡(jiǎn)直是皮包骨頭。你問(wèn)是誰(shuí),他就是我們班班長(zhǎng)——?jiǎng)⒆隅?/p>
他是一個(gè)很樂(lè)觀的人,一次,他考試沒(méi)考好,我在回家的路上對(duì)他說(shuō):“你這次考得好差!”“嗯,好慘。回去要挨批了!”他說(shuō),“哼,這次本人馬虎了,下一次一定要超過(guò)你!!!。”
他又是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'人,在一次大掃除時(shí),老師交給了他一個(gè)任務(wù)——掃班里的地面。他掃干凈后,又跑去衛(wèi)生區(qū)熱火朝天的干起來(lái)。我問(wèn)他為什么這么做。他幽默的回答:“如果我不掃衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生區(qū)就不會(huì)干凈;如果衛(wèi)生區(qū)不干凈,就會(huì)被檢查常規(guī)的發(fā)現(xiàn);如果被檢查常規(guī)的發(fā)現(xiàn),咱們班就會(huì)被扣分;如果咱們班扣了分,老師和同學(xué)傷心……”在這一點(diǎn)上,我真不如他。
他還是個(gè)有主見(jiàn)的人,一次上數(shù)學(xué)課,老師沒(méi)來(lái)。劉子琦從課本上找了兩道題叫我們先做著題等候數(shù)學(xué)老師。老師終于來(lái)了看到我們都在做題,說(shuō):“劉子琦布置的作業(yè)很好,一開(kāi)始我都想布置這個(gè)呢!”
總之,劉子琦是一個(gè)樂(lè)觀幽默、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好同學(xué),有這個(gè)同學(xué)我真高興!
同學(xué)的作文 篇3
生的旅途中,總會(huì)有人在你困難的時(shí)候,幫你一把;在校園生活,總會(huì)有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候,點(diǎn)醒你;在你身邊,總會(huì)有人在你陷入困境的時(shí)候,陪你度過(guò)難關(guān)。請(qǐng)問(wèn)哪一類(lèi)人是誰(shuí)?同學(xué)。
我曾經(jīng)有一位同學(xué),他成績(jī)優(yōu)異。總是默默地幫助我。
當(dāng)時(shí),我和他的成績(jī)不相上下。有一次,英語(yǔ)老師競(jìng)選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單,為了讓全班人信服,同時(shí)也為了公平、公正、公開(kāi)。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測(cè)試,分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說(shuō)話(huà),即使路上偶然遇見(jiàn)了也不理睬。
初賽時(shí),卷子一發(fā)下來(lái),大家都急匆匆地寫(xiě)。可是,其中有一道十分難的.題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭,拍頭的拍頭,再回頭看看他,只見(jiàn)他的筆在卷題上來(lái)回奔馳。不一會(huì)兒,他也做到了那道題,扶了扶金色邊框的眼鏡,閉上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,靈機(jī)一動(dòng),便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想:“他可真厲害啊!不過(guò),我也要加油!”最后,在將要交卷之際,想到了答案。我長(zhǎng)吁了一口氣,他卻笑著對(duì)我說(shuō):“李芙蓉,加油啊!”
意料之中,我和他都進(jìn)了決賽。我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下,完成了試卷,我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了,所以,天天不開(kāi)心。一遇見(jiàn)他,就喃喃自語(yǔ):“你就好啦!馬上就可以當(dāng)上英語(yǔ)科代表了。”他一聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)上英語(yǔ)科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪,但勉強(qiáng)微笑這對(duì)我說(shuō):“那可不一定哦!”終于,老師公布成績(jī)了:“李芙蓉同學(xué)——99分;XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了。“98.5分,恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語(yǔ)科代表!”全班歡呼一片,其中,我好像看到他笑得最開(kāi)心!最燦爛!
或許是他故意讓我的;或許是他覺(jué)得這份“工作”更適合我;或許他。
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