實用的同桌的作文300字匯編4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文300字 篇1
我有一個好同桌,他叫趙天宇,淡黃色的頭發,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的`嘴巴,高高的個子。
記得我剛和他作為同桌,他不是看我筆,就問我這問我那,比如:借我唄或在那那買的等等。上課他總不認真聽講,好和我說話,我并不是跟他說話,而是告訴:“現在上課呢,要好好聽講,學習成績才能提高! 過了一段時間就認真了,不說話了,好好聽講了。 有一次是在美術課上,他忘帶彩筆了,我在一旁畫得正起勁,忽然發現他呆呆的望著圖畫本,我說:“你怎么了?”他說:“沒什么大事,彩筆忘帶了!薄拔医枘惆!蔽疫呎f邊遞給了他,美術分數下來了,他一百分,我八十多分,雖然我不是一百分但我還是高興的! 還有一次是在測試中,我的橡皮沒有帶,那時候我急得像火中的熱螞蟻。忽然,他說:“你怎么了?”我說:“橡皮忘帶了。”他把橡皮借給了我,我還沒說:“謝謝。”他有唰唰的寫了。
這就是我和我的同桌,互相幫助,共同進步。
同桌的作文300字 篇2
我有一個同桌,她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的,像兩顆明亮的小玻璃球,她還有一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的巧嘴巴,她的.身材很苗條,跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優點,但是她還有一個缺點就是喜歡搞惡作劇。
記得有一次,我到學校很早,便去執勤了,讓同桌把凳子從桌子上放下來。過了一會我回來一看,咦?我的凳子和書包怎么不見了?我著急地問四周同學,他們都說沒看到。“完蛋了,快要上課了!蔽抑钡卣f。于是又轉身問同桌:“你有沒有看到我的書包和凳子?”她一副壞心眼的樣子說:“看到了!薄霸谀睦?”“看看你杯子上的指南針,指南針指哪個方向你的書包和凳子就在哪兒。”我一看杯子上的指南針指向南,我便順著方向看過去,果然它們在那里。這時同桌在一旁哈哈大笑,我生氣地去把把我書包、凳子拿回來。
我真太“討厭”我的同桌了。
同桌的作文300字 篇3
那是三年級的時候,我們三人為一排,通過平移,我和尹同學、張同學成為了同桌,尹同學不愛說話,學習很好,還是一個書呆子。張同學號稱我們班的“搞怪大王”,他奇葩到老師也沒有辦法!扳!鈴!鈴!”按著平時下課的習慣,張同學像個瘋子一樣沖出去,跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過得真快,又開始了新一節的.課程。這節是英語課,老師講完新課程后還剩一點時間,就讓我們寫英語《伴你學》,同學們都在那兒埋頭苦寫,我和尹同學卻在埋頭苦找。老師走過來,敲了敲課桌,我和他站了起來,跟犯了什么錯一樣。還沒等老師開口,我就說:“我真的帶了《伴你學》了,就是沒找到。”尹同學隨即附和道:“對。”這時我看到張同學捂著嘴在偷笑,我也就什么都明白了……
我跟另一個同學雖然冤家路窄,也相互幫助過,配合過,還很默契。上課時,他老是拿我東西,我們經常發生腳底下的戰爭,你踩我一下,我踩你一下。一到考試時,我們又變得非常默契,總是在考完試以后對答案,這也許是一種默契吧,他就是金同學。
我歷經許多的同桌,每個同桌都給我留下了不同的印象。
同桌的作文300字 篇4
我有一位好朋友,我們一年級的時候就認識了,她就是――鄭雅
琪。我在二年級的時候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個小組,只有我和鄭雅琪兩個女生,所以我們成了好朋友!這個學期,我跟她成為了真正的同桌,也是第一位女同桌!
我非常喜歡她,因為她是語文課代表,也是我們班學習前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學習,不懂的就
問。她的脾氣非常好,有時我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒有說我,而是默默的把它撿起來。她也是個生氣鬼,因為有一次美術老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的朋友,在我傷心的'時候,她安慰我。有一次,訂校服的時候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過來。
這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。
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