生活需要感動(dòng)作文精選(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的生活需要感動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活需要感動(dòng)作文 篇1
在“512”地震中有很多感人的事跡,比如:有一個(gè)老師為了救四個(gè)小同學(xué),犧牲了;有一個(gè)醫(yī)生為了救別人的孩子,犧牲了自己的孩子;還有一個(gè)警察在地震的時(shí)候?yàn)榱司饶切┣舴福瑺奚俗约旱募胰恕5钭屛铱坦倾懶牡囊患率牵阂粋(gè)醫(yī)生為了救別人的孩子,犧牲了自己的孩子那件事。
20xx年5月12日的時(shí)候四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,地震持續(xù)了幾分鐘,可就在那幾分鐘內(nèi),死了很多人,還掩埋了好幾萬(wàn)人,有的人還不知去向——失蹤了。在這幾分鐘里有很多房屋都倒了;其中有一棟教學(xué)樓,里面有很多學(xué)生都跑出來(lái)了,只有一個(gè)小女孩在里面,那是,她還不知道發(fā)生了什么事,那棟教學(xué)樓倒時(shí)有幾個(gè)學(xué)生被“飛”石砸傷了
有個(gè)醫(yī)生就在搶救那些學(xué)生,正巧那個(gè)醫(yī)生的女兒就是在教學(xué)樓里呆著的那個(gè)女孩,那個(gè)女孩正在廢墟下面喊:“救我,媽媽救我!”當(dāng)那個(gè)醫(yī)生知道后,心急如焚,她當(dāng)時(shí)為了救被人的孩子,卻把自己的孩子放在了一邊,當(dāng)她把別人的孩子搶救完時(shí),她的女兒已經(jīng)奄奄一息了,過(guò)了一會(huì)兒,就離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
我剛看完這個(gè)新聞,感動(dòng)得眼淚都隨著流出來(lái)了。災(zāi)難無(wú)情,人有情啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該抗震救災(zāi),同心協(xié)力把那些被困的人救出來(lái);我們要與災(zāi)區(qū)的人們手牽手,心連心攜手重建家園!
如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草,那么感動(dòng)就是春風(fēng),溫柔而清新,輕撫著小草柔嫩的軀體。
如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流,那么感動(dòng)就是河邊的楊柳,柳絮拂動(dòng)時(shí),輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng),陪伴著河水流過(guò)遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng),是追夢(mèng)的艱辛過(guò)后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家!我知道,自己的文筆不怎么樣,表達(dá)能力也不強(qiáng),然而,我明白到追求夢(mèng)想,就必須在平凡的生活中不斷奮斗,盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛,終于,我揣著一份感動(dòng)的心情,迎來(lái)了自己的第一次成功,當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí),我感動(dòng)落淚了!
雖然這是一次微不足道的成功,卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線,一回想起它,感動(dòng)油然而生。
感動(dòng),是挫折的苦痛過(guò)后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋,我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí),變幻莫測(cè)的災(zāi)難向我們襲來(lái)。也許這時(shí),我們需要的是身旁溫馨的話語(yǔ)送上的一絲絲感動(dòng)。這如19世紀(jì),美國(guó)的一位創(chuàng)造奇跡的著名作家、教育家――海倫.凱勒。
她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無(wú)聲無(wú)色的世界里,海倫.凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬(wàn)倍痛苦的心路歷程。然而,是她身邊一位默默無(wú)聞的締造者――沙利文小姐,在海倫的生活中,支持她,教育她,使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳,就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng),是孤獨(dú)的寂寞過(guò)后的'一份知己情。是的,一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳,體會(huì)孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活,就是一個(gè)借鑒。在荒島上長(zhǎng)達(dá)28年的生活,與世隔絕!然而,野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別,魯濱孫終可告別寂寞之時(shí),心如潮涌的感動(dòng)溢于書(shū)中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》,也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng),一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦、寂寞等的洗禮后
不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng),從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨,參悟生活!
生活需要感動(dòng)作文 篇2
生活是豐富多彩的,有喜悅,有悲傷,有憂愁,也有感動(dòng)。你知道嗎?感動(dòng)是份可貴的東西,它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了,但我依然記憶猶新,當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員,我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán),至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備,已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán):同桌杜鑫韜,好友陸斌、張昊翔,和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng),只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張,但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候,我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù),才發(fā)現(xiàn)少了兩人,這是怎么回事?
“陳韓,葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理,華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來(lái)如此,這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙,少了兩人,還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿,馬上就輪到我了。不過(guò),就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間,九人變成了三人,啊,人數(shù)不夠!
我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這燃眉之急,忽然有人拍了拍我的肩膀,原來(lái)是陸斌,他沉著地對(duì)我說(shuō),他和張昊翔都把要說(shuō)的'話都練好了,還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣,我頓時(shí)安下了心。同時(shí),我心里也暖暖的,仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想,這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊,我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活,是它點(diǎn)綴著多彩的生活!
生活需要感動(dòng)作文 篇3
汽車(chē)行駛在這熟悉而又陌生的公路上,車(chē)窗外的白楊樹(shù)似乎也改變了模樣。記得上次經(jīng)過(guò)的時(shí)候它們都赤裸著身子,而現(xiàn)在它的新葉以在微風(fēng)中蕩漾。四周沒(méi)有一點(diǎn)生氣,自有馬達(dá)單調(diào)的轟鳴聲,窗外的一切都被陰晦所籠罩著,透過(guò)薄霧向天邊遠(yuǎn)望,山腳下的村莊升起的縷縷炊煙此時(shí)也顯得格外飄渺。
我追隨著記憶里那如同這村莊般飄渺的回憶尋找著爺爺?shù)募遥浀蒙洗蝸?lái)訪時(shí)他的家門(mén)前有一盞醒目的大燈,并且那就是當(dāng)時(shí)最高的建筑物。但此時(shí),無(wú)論我怎么尋找也無(wú)法尋找到大燈的所在,因?yàn)樗缫蜒蜎](méi)在鱗次櫛比的高樓的海洋里。
值得慶幸的是我終于還是輾轉(zhuǎn)的找到了爺爺?shù)募摇6T(mén)前的那一盞大燈已經(jīng)不是我記憶了的模樣。我站在門(mén)前久久沒(méi)能鼓起勇氣去敲一下近在咫尺的大門(mén)。不知如今的爺爺是不是還像記憶中的那般健康,令人擔(dān)心的是他別像我記憶里的那盞燈。因?yàn)樽钅┮淮闻c他相遇也以是四年以前。
終于我還是鼓起勇氣輕敲了兩下門(mén)。接著,棕紅色的門(mén)和著吱的一聲響,打開(kāi)了。屋里射出昏暗的亮光,空氣里也透著一股潮濕的寒氣。站在門(mén)前的正是爺爺,他的笑意還是以前的慈祥的樣子。不過(guò)他的氣色以大不如昔日,從他嶙峋的瘦骨里,不難感到一種不良的氣息。
“孫兒啊!你來(lái)了……”他蒼黃的臉上現(xiàn)出喜出望外的神情。
“爺爺,您近來(lái)還好嗎?”說(shuō)話間我以走過(guò)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花已經(jīng)枯萎,枯黃的葉子耷拉著垂在花盆里。
“我很好啊!現(xiàn)在呀,我每天都去散步、留鳥(niǎo)、還去釣魚(yú)”他顯出很輕松的'樣子,但是這樣做也為能掩飾住他糟糕到身體狀況。之后,我們又聊了好多。并且,爺爺這把我領(lǐng)到樓頂。在這兒,整個(gè)都市的美景盡收眼底。遙遠(yuǎn)的天邊,夕陽(yáng)把云兒染成了橙紅色,顯得外分的艷美,火紅的陽(yáng)光射在爺爺?shù)哪樕稀?偭钗腋械讲皇亲涛丁7路馉敔斠蚕襁@西下的夕陽(yáng)。“夕陽(yáng)無(wú)限美,可是近黃昏!孫兒啊,你看這座城市多么美麗”爺爺握著我的左手,左手指著眼下流動(dòng)的車(chē)流和天邊的彩霞說(shuō)道。這個(gè)時(shí)代要是只想混一口飯吃,的確不是一件難事。但是要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和心愿。就不得不讀書(shū)。“我知道。我知道”我連忙回答。第二天,晨陽(yáng)射上了窗臺(tái)。我也該回家了。在爺爺?shù)膰诟缆曋小Lど狭嘶丶业狡?chē)漸漸遠(yuǎn)離座美麗的都市。汽車(chē)駛向山頭,回頭眺望身后這座在忙碌中的城市,眺望天邊充滿朝氣的朝陽(yáng)。眼前浮現(xiàn)出昨日那火紅的夕陽(yáng)與爺爺?shù)募耐小?/p>
我堅(jiān)信,當(dāng)下次在踏上這方土地的時(shí)候,我定能用自己的能力與知識(shí)融入這座連鷹也難以飛躍的高樓。
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