保護(hù)環(huán)境的作文

[優(yōu)秀]保護(hù)環(huán)境的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　我們每個人都會笑，但天空很久沒有笑了。

　　媽媽對我說：“我小時候，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象。”

　　爸爸說：“21世紀(jì)已經(jīng)來到，它來時還帶了‘禮物’。”

　　這個“禮物”就是灰色的天空；花早樹木的凋零；空氣被污染；天空的哭泣。最近總是下雨刮風(fēng)，我想：這就是天空掉下來的眼淚吧！

　　我想看見天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍(lán)干凈了；天空一笑，被污染的`空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類的家園就變得美麗了。

　　我猜想：你一定是生氣了，人類不斷地傷害你……

　　我想看見你的笑，想看見你最純潔的笑，我代表全人類向您道歉，請您露出你最美麗燦爛的笑吧！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來的時候給老師說：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費(fèi)呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車?yán)镎遥�日積月累呀！一大袋子終于鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費(fèi)用的`，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了周冰燕說：看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣完的錢當(dāng)班費(fèi)呢！大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表揚(yáng)了我們?nèi)�班同學(xué)，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣了六元八毛了

　　看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也試試吧！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　看著河里的水越變越濁;天空的云越來越黑；空氣越來越臟；大地上的動物越來越少；沙漠越來越多......我真想說：回來吧！美麗的地球！

　　我希望沒有人扔垃圾，到處干干凈凈，無一點(diǎn)兒雜志。

　　我希望沒有人捕獵，沒有人砍樹，動物們和平相處，植被保護(hù)大地，樹葉給予人們新鮮的空氣，到處都干凈清新，使人心曠神怡，倍感舒適。

　　我希望沒有人開車，這樣，就不會有汽車尾氣了，沒有了汽車尾氣，還怕空氣不清新嗎？

　　我希望沒有人住水泥房，沒有人住水泥房了，那些制造水泥的工廠還經(jīng)營的起來嗎？經(jīng)營不起來肯定倒閉。那些工廠倒閉了，自然也就沒有水泥了！就保護(hù)了神圣的土地。

　　我希望世上沒有一個制造廢水，排放污氣的工廠，河水不會受到污染，大氣層也不會受到破壞，地球媽媽就又漂亮許多了！

　　......

　　不過，盡管這些現(xiàn)在都只能靠想象，但如果每個人都堅持這樣做，還怕不環(huán)保嗎？如果每個人都這樣做的.話，那么離地球媽媽變漂亮的日子就不遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們一起迎接美麗的地球媽媽吧！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。

　　第一個同學(xué)走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長而去，似乎什么也沒有看到。

　　第二個同學(xué)的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個那樣小心謹(jǐn)慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機(jī)”，他兩手伸出了V字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。

　　第三個同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的`垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機(jī)”被驚動了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤旋起來，這個同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。

　　第四個同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。

　　教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

　　愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的職責(zé)，每一個人都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�，要是我們不愛護(hù)環(huán)境，地球被破壞了，我們就無法生存下去，所以，我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球受到傷害！天空是那么的湛藍(lán)，空氣是那么的清新，花兒是那么的美麗，小草是那么的青翠，地面是那么的干凈，到處五彩繽紛，鳥語花香，這是多么美好的一幅畫面啊！但事實(shí)確實(shí)：我們在平地上建起了一座座工廠，工廠每天都排放出有害的煙霧，排放垃圾，讓本來非常干凈的小河，變成了一條骯臟，臭臭的小河；城市的路面上車水馬龍，汽車排出有害的氣體，還讓空氣變得渾濁；樹木被工人砍倒。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。解決環(huán)境問題已成為了刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

　　同時，我們也懂得了：我們就是社會的`主人，改善地球環(huán)境，是我們這一代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力的增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全地球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

　　為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

　　1、一水多用、節(jié)約用水。

　　2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊，防止造成富營養(yǎng)化。

　　3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

　　4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　5、盡量少用一次性用品，如：一次性筷子，一次性飯盒等等。

　　6、節(jié)省紙張，回收廢紙。

　　7、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。

　　8、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。

　　9、盡量使用可再生物品。

　　10、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。

　　11、增強(qiáng)環(huán)保意識，愛護(hù)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，和大自然交朋友。

　　值得高興的是人類已經(jīng)醒悟了，懂得愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。總之，我認(rèn)為找到問題的根源并為之努力很重要，就像萊辛所說的那樣：“走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的徘徊的人走得快。”所以我們要以美化祖國甚至是全世界為目標(biāo)，努力奮斗。所以我相信，終有一天，我們的地球會變得更加美好，更加漂亮，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊膵寢專�我們有�?zé)任，有義務(wù)要去維護(hù)我們的家園，讓我們一起努力，加油吧！

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