[精選]開學(xué)的第一天日記三年級15篇
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的開學(xué)的第一天日記三年級，歡迎大家分享。
![[精選]開學(xué)的第一天日記三年級15篇](/pic/00/bfaad1a7003_5f431d02333a7.jpg)
開學(xué)的第一天日記三年級1
今天王老師安排我暫時當(dāng)語文小組長，我要加油！成為真正的語文小組長。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也很高興，都說給我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)王老師，努力成為一名真正的小組長！
媽媽接我回家后，我在媽媽的指導(dǎo)和幫助下的，很快的`完成了美術(shù)作業(yè)，是一副很漂亮的圖畫。
今天是開學(xué)第一天，好開心啊！
開學(xué)的第一天日記三年級2
今天，我看了《開學(xué)第一課》，看完后，我的心久久不能平靜，那一幕幕感人的.畫面，不時在我的腦海中浮現(xiàn)出來，令我思緒萬千。其中最令我佩服的是：劉偉的事跡。
有一個哥哥叫劉偉。他13歲時也因電擊失去了雙臂。18歲那年，他被美妙的鋼琴聲深深吸引住了，夢想成為一個音樂制作者。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)劉哥用腳趾彈奏出優(yōu)美的樂曲時，我震撼了。想想我自己，有一雙健全的雙手，為什么我彈不好鋼琴?因為我沒有用心去做這件事。兩位哥哥的事跡使我懂得了一個道理：天下無難事，只怕有心人。
開學(xué)的第一天日記三年級3
今天是開學(xué)第一天，我興致勃勃的走進(jìn)學(xué)校，看到了很多的小學(xué)生，其中是：二年級、三年級、四年級、五年級，還有一些是新來報到的一年級小學(xué)生。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們在一起共同學(xué)習(xí)的`地方，那么干凈，那么明亮，嶄新的課桌，那么令人驕傲。
上課了，第一節(jié)課上語文，老師詳細(xì)的介紹了自己，老師的名字叫王靜，她很嚴(yán)厲，但是我不害怕，因為我想要更加嚴(yán)格要求自己，所以不害怕，這個就是我的老師王靜。
這個就是我開學(xué)第一天，怎么樣你有嗎?
開學(xué)的第一天日記三年級4
今天是星期一，開學(xué)第一天，同學(xué)們一早就到到達(dá)了學(xué)校，開始了新學(xué)期的第一次早讀。
晨會的時候，校長和段長分別講了一會話，說了我們新學(xué)期的各項要求和規(guī)則，并且重申了一遍安全問題，提醒同學(xué)們注意每天都要穿校服，佩戴入門證才允許進(jìn)入學(xué)校。
新學(xué)期，我覺得也是一個新的開始。這個學(xué)期，我認(rèn)為，校長和老師在“安全”這方面做出了許多努力與改善，使大家真正感覺到了校方的重視。
新的學(xué)期開始了，我們學(xué)生的職責(zé)也在這一天開始了：認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
新的'開始，就要做出新的改變。
開學(xué)的第一天日記三年級5
今天是開學(xué)第一天，我又見到了老師和同學(xué)們，真是高興呀！我發(fā)現(xiàn)了班上來了兩個新老師，楊老師到五班當(dāng)副班主任了。我還發(fā)現(xiàn)關(guān)凱心、李一童和張妍扎的頭發(fā)變了，關(guān)凱心的是左邊有個小小的'馬尾辮子；李一童平時不扎兩個辮子，但今天卻扎了兩個辮子；張妍左右扎了個馬尾辮，但她的辮子卻塞到了皮筋里。今天我們班里也變得非常干凈，我們班上的變化課真大呀。
開學(xué)的第一天日記三年級6
愉快的寒假結(jié)束了。新的學(xué)期迎面而來。開學(xué)的第一天，我穿著新衣服，背著新書包高興的來到學(xué)校。看到同學(xué)們的笑臉，我也開心的`笑了。
到了第四節(jié)課，我們發(fā)了一本本干干凈凈的新書，這真是讓人高興的事！
這一學(xué)期里我一定要比上學(xué)期學(xué)習(xí)的更進(jìn)步！
開學(xué)的第一天日記三年級7
開學(xué)的第一天，我高興地身著校服，戴上紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校后，上課的鈴聲一響，我和同學(xué)們的走進(jìn)教室。王老師給我們上的第一課就是《秋天的景色》，王老師有聲有色的講述著秋天的金色美景，很有感染力的帶領(lǐng)我和同學(xué)們進(jìn)入了豐碩秋天，恰似親臨境。課間，我和全校50個班的同學(xué)們有條不紊的參加了學(xué)校組織的隆重升旗儀式。接著，魏老師很認(rèn)真的'給我們上數(shù)學(xué)課，我和同學(xué)們洗耳靜聽。直至下午放學(xué)，我和老師、同學(xué)們道別后回到家里，很快我就按要求完成了作業(yè)。今天，我真的很開心呀！
開學(xué)的第一天日記三年級8
今天，是開學(xué)的第一天。
走進(jìn)校園，啊，還是那熟悉的模樣，變化的，是我們的老師，我們的.教室。走進(jìn)教室，我看到了嶄新的桌椅，坐在窗邊的我，聽到了許多家長對學(xué)生們說：“今年要好好學(xué)習(xí)。”我也不能例外，爭取學(xué)習(xí)再上一個新臺階。這時，門外傳來了腳步聲，我想：應(yīng)該是我們的新老師來了。
班主任和數(shù)學(xué)老師一起走進(jìn)教室，對我們說：“每個人都有夢想，我們都是追夢人。所以，新的學(xué)期，讓我們一起努力，做好的自己……。”
開學(xué)的第一天日記三年級9
今天是9月1號，也是我們的開學(xué)日，我等這一天我已經(jīng)等了兩個月了，我好想開學(xué)呀。
我早早的起床洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼蚁铝藰秋w一樣的向公交車站跑去。我感覺今天的公交車師傅開車開得特別慢，他們說開得不慢，是我實在是太想上學(xué)了。我到了學(xué)校終于見到了我的老師，我的好朋友了，我實在是太開心了。
我們今天分班了，我分到了三九班，我喜歡我們的兩位女老師，她們看起來很溫柔，我希望我媽媽也像老師一樣溫柔，我在我們這個班也交了兩位好朋友。我們約好我們一定要好好的學(xué)習(xí)。
今天是開學(xué)的'第一天我真的好開心呀！
開學(xué)的第一天日記三年級10
把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，沖向求知的學(xué)堂，開學(xué)了，在知識的海洋里，尋找你夢想的`島嶼，加油，同學(xué)們!下面是作文錄小編為大家整理的三年級學(xué)生開學(xué)第一天200字日記，一起來看看吧，希望對你們有幫助。
開學(xué)的第一天日記三年級11
20xx年9月1日星期一晴
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當(dāng)然普通話也不落后哦。老師教我們怎么樣用英語向別人問好，還教了怎么樣用英語和別人握手等等，我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢?
英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢。凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
開學(xué)的第一天日記三年級12
今天，我當(dāng)上小學(xué)生了。心里剛開始有一點緊張，還有一點慌亂，后來老師獎勵我了兩個片，我的心情慢慢變的.開心起來。
第一次得上貼片，是因為我坐的端端正正。第二次得到貼片，是因為上課時，王老師講了一個母親節(jié)小豬給豬媽媽做禮物的故事，講完問大家一道問題，為什么豬媽媽很開心?老師剛問完，我就舉起了手。老師讓我回答，我說因為小豬給媽媽做了那么多東西，豬媽媽才那么開心。老師說”非常好“。說完又給我講了一個貼片。我覺得很開心。
放學(xué)后，我想以后要好好努力學(xué)習(xí)，多動腦子，上課多回答問題，以后發(fā)言聲言要更洪亮。
開學(xué)的第一天日記三年級13
開學(xué)了，從早上爸爸開著車，我就很高興。爸爸把我送到學(xué)校門口，有一位姐姐在等著我，他牽著我的手，打著傘，把我送到一年級四班的.教室。我發(fā)現(xiàn)了很多新同學(xué)，我很高興。王老師帶著我們進(jìn)了教室，等所有小朋友來齊后，我們就開始上課了。首先是王老師給我們上課，我很開心。王老師上完課后，課間休息了，我認(rèn)識了一位新同學(xué)，我覺得很高興。我很喜歡王老師，我也很喜歡高新一小，在這里可以認(rèn)識很多新同學(xué)。新老師，我很高興!
開學(xué)的第一天日記三年級14
今天是開學(xué)第一天，早晨出門時卻下起了雨，上學(xué)路上交通很擁擠，但是我們都按時到校并沒有遲到，老師表揚了我們，還給我們每個學(xué)生都發(fā)了一枚小星星貼片，并且貼在了額頭上，我們很高興！我可不敢驕傲，爭取要把這種好習(xí)慣保持下去！
開學(xué)的第一天日記三年級15
開學(xué)啦！開學(xué)啦！
今天，是開學(xué)的第一天。所以，大家的臉上都洋溢著笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。
人們常說：“老師是孩子們的母親，也是老師。同學(xué)是我們的小伙伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能為祖國效力，因為我們是祖國嬌艷的花朵。“
這篇敘事的文章短小精干，語句有長有短，讀起來節(jié)奏感很強。開篇用反復(fù)的手法、用感嘆的語氣表現(xiàn)出作者開學(xué)的`高興心情。第三自然段表達(dá)了作者對老師的尊敬、對同學(xué)的喜愛和學(xué)好知識的決心。
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