聽故事的作文500字
小時候，家人會給我們講故事，在作文中怎么寫聽故事的經過？下面是小編整理的聽故事的作文500字，歡迎閱讀！
聽故事的作文500字（一）
每當我考試不理想的時候，媽媽都會痛心地說：“寶貝，是你不夠聰明嗎？不是，那為什么這么簡單的題目都做錯了呢？人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在于勤奮，聰明在于積累。只要功夫深，鐵錘也能磨成針。”這時，媽媽給我講起了《笨鳥先飛》的故事。
故事的內容是這樣的：
古時候有個叫章學誠，他從小就笨。老師讓他背書，他愣愣地站在那里，一句話也不說，經常挨老師的板子。同學們都笑話他，可他說：“我雖然記性差，但只要肯用心，笨鳥先飛，一定能學好。”別人讀幾遍就能讀熟的'文章，他就讀上百遍，上千遍，凡有不明白的地方，他就抄下來問老師，或去查資料。小伙伴都在玩兒的時候，而他卻在專心看書。功夫不負有心人，他的學問大有長進，還寫下了不少著作流芳百世。
聽了媽媽給我講的這個故事，對我的啟發很大，我也要像章學誠一樣，在學習上能吃苦，在別人玩的時候能經得起誘惑，靜下心來專心學習；對自己不會的問題，也要勤學好問，向老師、同學、家長請教；對自己感覺會了的問題，也不能驕傲，爭取記得更牢，做得更好。
聽故事的作文500字（二）
這是一座安謐的小山，一片茂密的小樹林。很難想像在這里曾經發生的一切。
沿著曲折狹窄的小路，踩著細碎的落葉向前。空氣中是草木的清新，夾雜些泥土的腥味。好不容易才踏上平地，沒有“柳暗花明又一村”的景致。在菜畦的掩映之下，是一條條壕溝，壕溝外側是一排排的小孔，那是子彈孔！他們或深或淺，斑駁的訴說著他們的年紀。有人說：“這里日本鬼子來過，我們死了好多人呢。”
死了好多人呢……
寂靜的山崗在傍晚時分被炮聲驚醒，嬉戲的兒童嚇得滾下了山。壕溝上架起了槍，抵御那些劊子手。霎時一切都被驚醒了，大地猛然抖動，許多老百姓涌上了山，拼死一搏！每一聲槍響都預示一個人的負傷或死亡、一家人的.淚水與哭喊。空氣中布滿血腥與悲哀。家人等待的不知是生是死，更多的只是一場悲涼的葬禮。
子彈密不透風的掃射，濃煙滾滾，生死只在瞬間，身邊的人倒下了，沒有人退縮，咬緊牙關，忍淚繼續抵抗，血流成河，尸橫遍野……
天亮了，最后一聲槍響停止了。下了一場雨，沖刷了血跡，進入寂靜的另一個世界，悲涼，只有悲涼。不計其數的人在這里沉睡了，自己人，敵人。山，留下幾道壕溝，留下一排排子彈坑，也沉沉的睡著了……
我突然驚醒，像是從地獄中醒來，只有耳邊還飄蕩著——
死了好多人呢！
聽故事的作文500字（三）
我很喜歡聽故事。我喜歡爸爸給我講故事；喜歡奶奶給我講故事；喜歡爺爺給我講故事；但我更喜歡媽媽給我講故事。
媽媽講的故事真有趣呀！一天，媽媽對我說：“我給你講一個關于德國總理安格拉·默克爾的'故事吧。”我興奮地回答：“好呀！”
媽媽說：“安格拉從小身體就不協調，學走路、跑步都比別人晚很多。5歲時，曾經對下樓梯都有過恐懼。”回想到自己小時候被爸爸、媽媽扶著開始學走路，學習上下樓梯時，我怕得發抖的樣子，和安格拉是多么一樣啊！
“在她12歲那年，體育老師教他們跳水，老師講完動作要領后，同學們都有急不可耐地沖上跳臺，一個個完美入水，還有些同學，已經往返跳板無數次。”講到這里，媽媽停了下來，微笑地看著我問道：“如果換成你，你敢嗎李欣怡？”我望著媽媽鼓勵的眼神，勇敢地點了點頭，媽媽也開心地笑了。
接著，媽媽又講道：“只有安格拉，獨自站了45分鐘。同學們都認為她要放棄時。”媽媽忽然停了一下，我的心里也隨著咯噔了一下，問：“她跳了嗎？”媽媽沒作聲，又繼續講道：“可她卻直徑沖上跳板往水池里跳下。”
“雖然動作并不是很優美，但她的這一跳，讓同學們給了她響亮的掌聲。”
“就是這一跳，讓安格拉找回了自信。”
也讓我明白了膽怯，是每個人都有的，只要突破自我，你的人生就會大放異彩。
我很喜歡聽故事，故事可以啟發我們，可以讓我們獲得更多知識，還可以凈化我們的心靈。
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