戰(zhàn)爭中的孩子的作文[經(jīng)典3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭中的孩子的作文3篇，歡迎大家分享。
![戰(zhàn)爭中的孩子的作文[經(jīng)典3篇]](/pic/00/d5bdd5f91_2.jpg)
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇1
親愛的戰(zhàn)爭中的孩子：
你好！
我們經(jīng)常在生活中得到你們的消息，我經(jīng)常替你們傷心，你們這么小，就要承受失支親人的痛苦，但你們很勇敢，沒有害怕，這么小就背起了長長的步槍和敵人做斗爭。
我經(jīng)常會想如果我生活在你們那個家庭該多慘，不會像在這里豐衣足食，你們很勇敢，但你們一定要堅強(qiáng)，你們真的'好可憐，如果是我失去了親人。我肯定沒有人那勇氣，我怕死。你們每天過著沒有飯吃的痛苦，你們每天都要面對著血淋淋的戰(zhàn)場。
我希望整個世界都能和平，不然我們都會覺得不公平，這樣子對你們太殘忍了，我們都向往和平，可和平之神就是沒有永駐人間，小孩們，你們不要擔(dān)心，這么多人為和平而流的血，上帝一定是知道的，他一定會讓你們平安。
你們一定要樂觀，向往和平，要堅強(qiáng)，我一直在祝福你們。
祝你們平安，健康！
呂天勤
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇2
戰(zhàn)爭就像收割機(jī)一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭就像殺人的機(jī)器，到處殺人；戰(zhàn)爭就像一個魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險無處不在。
戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭過后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的身軀保護(hù)著小妹妹，耳邊還不時有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對她們的將是饑餓，是危險，是無助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶。可是，敵人還沒有走，可能去找食物時就會被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個個生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現(xiàn)在的和平時代的.我們，沒有戰(zhàn)爭，就整天吃喝玩樂，不用心學(xué)習(xí)。而那時候的人不能安居樂業(yè)，還要用心讀書。我們一定要用心讀書，創(chuàng)造更美好的未來，讓世界和平！呼吁和平！
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇3
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上海火車南站拍下的真實(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的`孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
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