（薦）小學(xué)軍訓(xùn)的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)的第一天 今天，我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學(xué)生德育基地。
來到了德育基地，我們聽了教官的命令后，就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。
進(jìn)宿舍后，我們的行李扔得滿床、滿地都是的，就像一個(gè)垃圾堆。我們立刻換上迷彩服，但是連鞋帶、腰帶都沒系好，真是丟人。“嘟——”號(hào)聲響起來了，我們不管三七二十一就沖下去了。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦，原來同學(xué)們?cè)谛ΑＤ闱疲械耐瑢W(xué)未穿好鞋，有的扣錯(cuò)了紐扣，有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識(shí)后，就進(jìn)行了開營(yíng)儀式。開營(yíng)儀式上，大家都坐得好好的'，生怕教官罰。
開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們拿好餐具進(jìn)入飯?zhí)贸燥埩恕Ｔ诔燥埰陂g，大家都不許說話，誰說話就要被教官批評(píng)啦。唉！真是多規(guī)矩。吃飯后，我們便咕碌碌地睡起大覺來。
第一天的上午就這樣結(jié)束了。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
六一節(jié)前，我經(jīng)歷了一次難忘的“旅程”-----軍訓(xùn)。之前，早對(duì)軍訓(xùn)生活有一些耳聞，到底是什么樣？真的讓我好奇了一陣子。
五月二十六日這天就是我們軍訓(xùn)出發(fā)的日子，可是偏偏天公不作美，一早就下起來淅淅瀝瀝的小雨，等我們按照老師的要求來到學(xué)校門前時(shí)，那兒已經(jīng)是人山人海了，家長(zhǎng)們急匆匆地送孩子來到學(xué)校，還不時(shí)的叮囑著什么，我激動(dòng)極了，就像將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，帶著家長(zhǎng)的期望和囑托，隨著老師的帶領(lǐng)登上了去往奧林中小學(xué)實(shí)踐基地的客車。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的顛簸，我們終于來到了一個(gè)寬闊的'學(xué)校-----實(shí)踐基地。一排排整齊的建筑坐落在校園前面，像是夾道歡迎的主人。我們下了車便離開和藹的了老師，跟上了威嚴(yán)的教官。我們像一只只出籠的小鳥嘰嘰喳喳個(gè)不停，議論著周圍新鮮的一切。不想，教官如洪鐘的一聲令下，我們又像聽話的小羊，乖乖地干著該干的一切。
第二天，我們開始了正式的實(shí)踐生活，我被分在一個(gè)手工編織小組，我們的任務(wù)是縫一個(gè)水杯袋和一幅作品。我聽到這些頭都大了，在家里哪干過這種活？不過這也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我信心十足做好準(zhǔn)備。笨手笨腳的我在老師的精心指導(dǎo)下，竟然也按時(shí)完成了任務(wù)，雖然不像老師做的那么精細(xì)，但在我眼中也是相當(dāng)完美了。看著自己的成果，心里有一種說不出的快樂，就連晚飯后的訓(xùn)練也不覺得累了。
第三天．我又有一個(gè)收獲，被分到了中醫(yī)按摩組。我暗自高興，如果學(xué)會(huì)了，不是可以給勞累的爸爸媽媽減輕一些勞累嗎？老師細(xì)心地教了我們按摩的每一個(gè)穴位，又用那粗大的手一個(gè)一個(gè)進(jìn)行指導(dǎo)，我們認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)，先是肩部按摩，接著是捶打后背，最后是胳膊的放松按摩，我細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)要領(lǐng)，準(zhǔn)備回家一展身手。
軍訓(xùn)實(shí)踐生活在最后一天的篝火晚會(huì)中落下了帷幕，我們?cè)谕砩系乃瘔?mèng)中還在進(jìn)行著實(shí)踐生活，又學(xué)習(xí)了好多、好多本領(lǐng)，而且學(xué)會(huì)了自理、自立，也學(xué)會(huì)了約束自己。第六天，我們又帶著自己的收獲滿載而歸了，它將在我的生活中留下閃光的一頁。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的.是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過身來說自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
在這三天猶如地獄式的魔鬼訓(xùn)練中，大家都精疲力竭，疲憊不堪。
剛開始的第一天，大家都興味毅然，心里充滿了好奇感，興高采烈地跟著李教官來到訓(xùn)練場(chǎng)地，準(zhǔn)備實(shí)施那充滿期待與好奇的軍訓(xùn)。
在第一天的軍訓(xùn)里，李教官先訓(xùn)練我們的轉(zhuǎn)頭，轉(zhuǎn)身與敬禮。首先，李教官讓我們?nèi)w坐下，看他示范一次轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作。“向右看齊”李教官用雄渾的聲音命令自己，頭快速地向右轉(zhuǎn)去，而且腳還在原地踏了7下。他說，不管是向右看齊還是向左看齊，腳都要在原地踏7下中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道文/eduzw。com整理，而且全班同學(xué)踏出來的聲音與速度一定要整齊。話音剛落，李教官又用雄渾的聲音喊到“起立”，不過5秒鐘，全班同學(xué)已經(jīng)整整齊齊地站好了。接著，就是一句“向右看齊，嗖的一聲，”六3班同學(xué)的人頭已經(jīng)向右轉(zhuǎn)去了，還傳來一陣整齊的踏步聲。接著，就是訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。照樣子，李教官示范了一遍后。便到我們練習(xí)了。“向右轉(zhuǎn)，”李教官命令到，“一二”，同學(xué)們使出了九毛二虎的力氣，喊出了聲來，這聲音震耳欲聾，響怯云宵，仿佛是在對(duì)別的班級(jí)宣戰(zhàn)。
最后，就是訓(xùn)練敬禮。敬禮的時(shí)候五只手指要并攏，手臂往外伸，再向上彎，手指離太陽穴一厘米左右。其實(shí)，在還沒有學(xué)習(xí)敬禮的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開始喊苦喊累，要生要死了，對(duì)軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇，反而對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感，而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時(shí)間，同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。
可是，同樣訓(xùn)練，同樣的辛苦勞累，為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢？難道別班的教官都特別仁慈，對(duì)他們班的.同學(xué)特別體貼，怕他們會(huì)累著，一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎？還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的，根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺？都不是，別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因?yàn)樗麄兌加袌?jiān)強(qiáng)的意志力，這樣的一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難并不是他們的對(duì)手，并不能把他們的意志力與信心打倒。可我們班的同學(xué)并不是這樣，就算是一點(diǎn)小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒，經(jīng)不起任何的辛苦與考驗(yàn)。
軍訓(xùn)，不但能提高同學(xué)們的毅志力，還能親身體驗(yàn)軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然，在最后我們班輸了，但并不代表以后我們班所做的每一件事都會(huì)輸給別的班，只要我們改掉那種怕苦怕累的行為，比別人付出多一倍的努力與汗水，就一定會(huì)獲得成功！—這是李教官臨走前說的一句話，在他臨走前，給我們留下了一筆重大的財(cái)富，它將會(huì)陪伴我一生，幫助我渡過所有的難關(guān)，讓我終身受益！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5
回想起兩周前的軍訓(xùn)生活，一陣陣回憶油然而生。
當(dāng)時(shí)我們五（3）中隊(duì)第一次外出體驗(yàn)生活，完成為期五天的軍訓(xùn)生活，而我最有感受的當(dāng)然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長(zhǎng)時(shí)間里站著不能動(dòng)一下。這次我們才真正領(lǐng)教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個(gè)個(gè)身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場(chǎng)上，教官們重復(fù)著威嚴(yán)的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的'臉上滾落到地上。不一會(huì)兒，原來整整齊齊的隊(duì)伍開始騷動(dòng)，一些同學(xué)忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持……堅(jiān)持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時(shí)間啊！如果我再數(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅(jiān)持不住了啊！這時(shí)，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個(gè)道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時(shí)，我們的生活可謂是：飯來張口，衣來伸手。可在軍校的生活卻大不同。我們?cè)谲娦Ｋ⒀馈⑾茨槨B被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當(dāng)同學(xué)們看到自己的“勞動(dòng)成果”時(shí)，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊(duì)還在“大會(huì)操”和各項(xiàng)評(píng)比中獲得“先鋒排”的稱號(hào)呢！
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)期間，真應(yīng)證了我們張老師的一句話：軍訓(xùn)期間感覺苦，軍訓(xùn)之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因?yàn)槲覀兪鞘芤娣藴\，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6
在軍訓(xùn)基地中，總是盼望著回家。“等到失去才懂得珍惜”！看著接我們返校的汽車越來越近，心里流露出對(duì)教官的依依不舍，眼睛里酸酸的，總是想痛哭一場(chǎng)。但我總是忍著忍著，我不想流著淚與教官告別，免得讓教官看到了心里發(fā)酸。
在這短暫五天里，每一天都過的都是那么充實(shí)、有趣。五天里，和教官們一起游戲、一起訓(xùn)練、一起玩耍、一起吃飯......在需要幫助時(shí)，教官們總是及時(shí)的給予我們呵護(hù)；在一次次的游戲中，教官們風(fēng)趣幽默的話語總是讓我們開心；在一次次的訓(xùn)練之中，教官們嚴(yán)肅的面孔又讓我肅然起敬；在離別時(shí)，教官們留下的眼淚讓我終身難忘......
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，五天已飛速的過去了。接我們返校的汽車已到跟前，我第一次發(fā)現(xiàn)基地是如此的親切，教官們是如此的可愛。我多么希望時(shí)光能倒流，讓我在重溫一次在基地里的.快樂生活、和教官們的親密接觸......我知道那是不可能的，但我永遠(yuǎn)也忘不了教官們那讓我們倍感親切的話語！
我抬起腳登上了車，第一次發(fā)現(xiàn)我的腳竟然像灌滿了鉛；我與教官揮手告別時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)我的手竟是那么沉重......汽車開出去許遠(yuǎn)，我不禁一次次回頭看著在那里生活了五天的基地，望著教官們的背影，從眼睛里流下了兩串眼淚，淚水如小溪似的——涓涓不息。忘不了在基地里的快樂生活，更忘不了教官的親切話語。
再返回的途中，大多數(shù)同學(xué)都流下了眼淚，抽涕聲成了車?yán)镂ㄒ坏穆曇簦蠋煄ьI(lǐng)我們唱起了《隱形的翅膀》：
每一次
都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
每一次
就算很受傷
也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過絕望
不去想
他們擁有美麗的太陽
我看見
每天的夕陽
也會(huì)有變化
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望
我終于
看到
所有夢(mèng)想都開花
追逐的年輕
歌聲多嘹亮
我終于
翱翔
用心凝望不害怕
哪里會(huì)有風(fēng)
就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀
讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
留一個(gè)
愿望
讓自己想象
在歌聲中，我仿佛又聽到了教官那親切的話語，淚水再一次模糊了我的雙眼......
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇7
小學(xué)只有一次，而且是到了六年級(jí)才有的一次特殊的軍訓(xùn)，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學(xué)比以往任何時(shí)候都高興和激動(dòng)，因?yàn)槲覀円獏⒓榆娪?xùn)了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來走去，看來看去，把自己說的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來到教室，不一會(huì)，我們分配了一個(gè)有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達(dá)、頭腦聰明的教官。可是我們?nèi)f萬沒想到，隨之而來的將是魔鬼式的訓(xùn)練。
教官開始嚴(yán)肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個(gè)子高的，還是個(gè)子矮的，不管是班干部，還是一般的學(xué)生，我都一樣對(duì)待。還有軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，講紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)的'。訓(xùn)練時(shí)不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開隊(duì)伍，除非向我報(bào)告，不然五個(gè)深蹲，知道了嗎？”
“知道了。”我們回答道。
教官繼續(xù)說：“我們先開始學(xué)口令，如果教官說——東華學(xué)子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說——向右看齊！你們就要說‘齊！’”
烈日下，我們滿頭大汗，狼狽不堪，可是教官說：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志。”
軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，也是公平的，就像教官說的，男女一樣對(duì)待。軍訓(xùn)是有序的，也是聽口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴(yán)格執(zhí)行。不管何時(shí)何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責(zé)任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會(huì)成功。
這次軍訓(xùn)今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì)，期待下一次的軍訓(xùn)，我一定會(huì)懂得更多，學(xué)得更多。
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