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    母校作文

    時間:2026-03-10 14:58:32 母校

    母校作文優秀【9篇】

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的母校作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    母校作文優秀【9篇】

    母校作文 篇1

      歲月匆匆,看似漫長的小學六年卻悄悄地從指縫兒間溜走了,再回首,校園的一草一木都是那樣熟悉,再回首,校園的一磚一瓦都是那樣親切……

      忘不了,親愛的老師。在這六年里,您每天都堅持早來學校,就算有再大的風,再大的雨,您也會準時出現在門口。您的諄諄教導,我恐怕再也聽不到了,這 一切讓我那樣傷感,那樣不舍。還記得剛上一年級,您的臉龐是那樣年輕美麗,可現在當我再仔細看您時,心中涌動著萬分感觸:原來烏黑發亮的頭發出現了絲絲白 影,皺紋也順勢爬上了額頭,我們長大了,您卻蒼老了。時光一去不復返,我無法把您年輕十歲,只能以成績來感恩您!

      忘不了,可愛的同學。我們曾一起哭過,一起笑過;一起在操場上盡情玩耍;一起抱怨作業又多又難……但是,這一切將不復存在,我心中十分難過,“海內存知 己,天涯若比鄰!奔词挂謩e了,我們之間的那份情誼也是任何人無法動搖的。還記得當我有困難時,你們爭著要幫我;當我高興時,你們與我一起分享;當我難 過時,你們會輪流給我講笑話……這就是你們,我可愛的'珍貴的小學同學們!

      忘不了,親愛的母校。是您,用甜美的乳汁哺育我們成長;是您,讓老師給我們灌溉知識的瓊漿;是您,讓我們的人生綻放光彩!

      我要用最好的成績來給我的小學生涯畫上一個完美的句號,F在,母校的一切,我想對你說:“再見了,你們的恩情我永世難忘!”

    母校作文 篇2

      時間輕輕地來了,又悄悄的走了。六年,如一片枯葉飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學生活即將遠去,前方的是憧憬的中學,心中有說不盡的惆悵留戀。

      六年啊,風風雨雨,打不散,我與同學的.友誼,我們互相微笑。迎接未來花開花落,時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難,我們共處藍天之下,迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助,如一縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀,這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

      六年啊,是恩師的諄諄教誨,是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關進象牙之塔,是老師把我拉出來;當我變得多愁善感時,老師的安慰猶如萬道金光,將我的心里的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的豐足。如此的教育之恩,我怎能忘懷?

      六年啊,鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,用博大的胸懷包容著我,使我漸漸長大,羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

      六年就像一場夢,人在夢中卻不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學,敬愛的老師,美麗的母校,說聲:謝謝,再見!

    母校作文 篇3

      時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走,一轉眼六年的光陰已經過去了,在這畢業的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情,朝夕相處了六年,轉眼即將離開,心中怎能平靜!回首六年來母校一直在幫助著我。

      當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子,來自農村的我突然見到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生,離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子,是我的第一任班主任趙老師幫助了我,使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候,我為我們班級吶喊助威,雖然嗓子喊啞了,但是我們取得勝利時我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書,當得分公布之后雖有人歡喜有人憂,但大家不屈不撓要在下次考的更好;厥走^去的往事,一切都歷歷在目,仿佛我就在昨天當上了小學生。我坐在校園一角,望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結束小學生活了!腦子里像看電視選擇了循環播放一樣浮現出一張張熟悉的面孔,我的第一位老師——趙老師,她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”,第二位班主任車老師像一塊新型主板,什么樣性格的同學都能兼容,還有才高八斗的.楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來的藍天……背起滿載著童年的夢,滿載著收獲的書包走出校門口,回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。

      小的時候覺得畢業離自己太遙遠了,但今天,畢業離自己只有一步之遙,小的時候盼著畢業,然后自己就是大學生了,可以不被別的大學生欺負,也可以欺負別的小學生了,但沒有想到真正盼到畢業之時,心中感覺竟不是如此,心中反倒有種丟失什么的感覺,母校!我真希望時間停留在這一刻,我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別,再見也意味著重逢,母校啊母校,在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了,母校!

    母校作文 篇4

      時間就像流水一晃即過,記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉眼間,六年的小學生活就要結束了,師生情,同學情,母校情,難分難舍,歷歷在目。

      記得,那一個個夜深人靜的時候,那縷明亮的燈光下,常常出現一個熟悉的身影。啊,那是我們的趙老師,她還在辛勤地工作著。作業本上一道道紅色的筆跡,糾正著我們的粗心;教案本上一頁頁新的教學內容,等待著我們去敲開知識的大門。她把心血化作知識的泉水,流進我們的心田。她是一位船工,載著我們渡向知識的彼岸;她是一顆無花果,默默奉獻甜美的果實;她是一只蜜蜂,忙碌在知識的花園里。

      曾記得,那是一個初夏,中午上第二節課時,陳哲嘔吐起來,一股難聞的氣味充滿了整個教室,可同學們誰也沒有捂鼻子,而是問長問短。陳莎拿來衛生工具,把地上的臟物打掃干凈了,胡萍到老師辦公室倒了一杯開水,遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫務室。又曾記得,雷雪不慎扭了腳,同學們爭著背她上學,趙燕因交不起學費而失學,同學們紛紛將壓歲錢捐出來......

      母校的`老師多好啊!母校的同學多好啊!如今我要向母校告別了,內心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀?!母校,我親愛的母校,您是通向未來的大道,您是培育支撐希望大廈的棟梁!

      我從心底呼喚:“母校,我愛您!”

    母校作文 篇5

      時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天,仿佛就在昨天。六年了,我們將要說再見了。我真的舍不得你們,我的同學,我的老師,還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間,我們有過多少笑聲;短短的六年,我們流過多少眼淚。都已經數不清了?墒菍W校那古老的校門會數清,門口的楊樹會數清,美麗的花壇會數清。

      我舍不得我的老師們。

      雖然幼小無知的.我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥,不過稍微帶著一點責備的眼神。我總有種不安的感覺,覺得自己錯了。

      在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。

      記得有一次,我有一部分內容沒聽清。您并沒則罵我,而是利用課下給我補。讓我不僅學會了,并掌握了訣竅。

      我的老師啊,我們是多么舍不得您。

      我也舍不得同學們。

      相處了六年的同學們啊,我們即將離別。我們在一起的時光不多了,如同秒針在轉動。

      不知你們還記不記得,我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中,我不敢跳只躲到了角落里,用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看著別的同學們跳。同學們見我總是不跳,就鼓勵我,我雖膽小,但也禁不住他們軟磨硬泡。最終,硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘,想要放棄。但是同學們期待的目光,給了我勇氣,我想,一定不能讓同學們失望,豁出去了,大不了摔一跤。加油、加油!這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去,輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去,就跑開了。隨后傳來了同學們的歡呼聲,他們一下子圍了過來,不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲?

      啊,我的母校,我更舍不得你。

      從7歲那年我就進入了您的懷抱中,在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖,無比幸福。短短的六年,我今年13歲了,在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不舍,我覺得我們已經分不開了。

      我是一名優秀的少先隊員,我更是祖國的未來,我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學,學校的學生更不是很多,但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。

      今天,就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您!

      六年級:趙佳欣

    母校作文 篇6

      歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺,我已經在母校里度過了六年快樂時光,即將離開母校了,盡管有太多的不舍,太多的留念,但我終究要展翅高飛,離開母校了。這里的一草一木,一沙一石,勾起了我對往事的美好回憶,我忘不了的太多太多······

      忘不了親切的老師:老師,是精心照料我們的園丁,是無私奉獻的春蠶,是燃燒自己的`蠟燭······記得那一次考試,當成績單公布下來的時刻,我仿佛晴天霹靂一般,毫不留情地擊碎了我的一點點希望,那時候的我失落到了極點,一滴滴淚珠無情地打在課桌上,也打在我的心里。這時,老師用她溫暖的大手,撫摸著我的頭,輕柔的聲音在我的耳畔邊響起:“沒關系的,一次考試代表不了什么,老師相信你,一定能再創輝煌!”聽了老師的話,我仿佛覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此,我開始努力學習,老師也經常關切地問我的學習情況。終于在又一次考試中,我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候,您卻在一旁默默地看著我,臉上露出了一絲欣慰的笑容······

      忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是生命的蜜和鹽,是森林中的松柏······記得那一次打掃衛生,本來要和劉雨萱一起回家的,當聽說我要打掃衛生時,她竟然熱情的拉著我的手對我說:“我們一起打掃吧,這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當然,快來呀!”說完,她拉起我的手,歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把,在一起開心的掃著、掃著,竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩······

      六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

    母校作文 篇7

      同學們,你喜歡什么?是氣勢雄偉的萬里長城?是別具一格、裝飾一新的大禮堂?還是美麗神奇的廬山云霧?至于我,我卻對母校特別留戀。

      我愛母校,因為是她把我從一個不懂事的小女孩變成一個有理想有知識的小學生。這其中,少不了老師的辛勤教育。記得有一次,我考試考得不好,我望著考卷看了又看,傷心透了,覺得自己是最可憐的孩子。眼淚不住地流,簡直就像斷了線的.珠子。忽然,有一雙溫暖的手向我伸來。我回頭望了望,出現在我眼前的是老師慈祥的面孔,那么親切,那么慈祥。老師對我說:“這次考得不好沒關系,下次再努力……”雖然還是很老套的話,但是我聽著總覺得是那么舒心,那么溫暖,一直暖到我的心窩里。老師的話像一陣春風,吹入我那受傷的心靈。夕陽照在老師的臉上,老師是那么美麗動人。老師決定跟我一起努力,我堅定地點點頭,老師和我的臉上浮現出燦爛的笑容。經過我們的努力,我終于取得了令人滿意的成績。從那時起,我變得尊重老師,懂事了。

      我愛母校,因為我從那兒懂得了友情,學會了團結同學。有一次,我不小心摔了一跤,皮都破了,我害怕極了,便大哭起來。有同學看見了,把我扶起來,一邊勸慰我,一邊為我擦去臉上的淚珠。又有同學攙著我,又有同學安慰我,我頓時覺得好多了,又覺得她們真好。她們把我扶進了辦公室,上了藥水,大家這才舒了一口氣。雖然摔了一跤,但是我覺得一點兒也不疼。因為,我懂得了友情的可貴。從此,我更加團結同學了。

      我愛母校,因為她讓我取得了榮譽,讓我嘗到了成功的喜悅。記得一二年級運動會的前夕,我們進行了訓練。老師發現我跳遠很好,于是加強了訓練。在運動會上,我取得了第一名的好成績。我第一次嘗到了只有付出辛勤的勞動才能有收獲的道理,也嘗到了成功的喜悅。

      我愛母校的理由有千萬種。啊,朋友,愛她吧!愿母校人才輩出,再次取得輝煌的成績。愿母校桃李滿天下。

    母校作文 篇8

      每天上學的路,總會經過母校。

      我的母校是魯北第二小學。它坐落在北河附近,毗鄰新二中--我們的新校址。每當乘車上學路過那棟“孝安樓”時,那朱紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環境,憶起母校的人和事,憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年,由一個懵懵懂懂的孩子逐漸長大,直到邁進新學校的大門。母校的一草一木,一磚一瓦,都歷歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時的惆悵,有清晨早讀時的激昂,也有跑操時偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點一滴猶如昨日,不會隨風散去?v使歲月如梭,時光如流,母校的那一縷陽光,那一條剛抽出新綠的柳枝,那生活中的樁樁件件,長久地印刻于心中,組成了我多彩的成長經歷,為我的過往添上了濃墨重彩的'一筆。

      母校的培養,讓我盡快地跟上了中學生活的步伐,成為了一名合格的中學生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“為人師表”四個字,對我的教育如春風化雨。如果沒有母校栽培,我怎得今日成績?

      幾度春秋,那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們,我們已隨時間的流逝各奔東西了。母校的呵護、培養,令我一生難忘!在此,我想深深地對母校及恩師們說上一句:感謝您給我力量,感謝您讓我騰飛!

    母校作文 篇9

      致小學母校的一封信

      尊敬的校長:

      您好!我是六年級二班的學生盧浩龍,在即將小學畢業離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

      六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的'明天越來越美好,愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

      在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經過多年的努力,母校已經發生了巨大的變化,環境越來越優美了,但是相對于一些發達地區和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落后教學方式教書育人,而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經濟發展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

      母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!

      此致

      敬禮!

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