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    小雞的作文400字

    時(shí)間:2026-03-10 10:47:30 400字

    【精華】小雞的作文400字七篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小雞的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】小雞的作文400字七篇

    小雞的作文400字 篇1

      課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,他們?nèi)宄扇,有的玩游戲,有時(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

      先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。

      游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(zhǎng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會(huì)兒向左,一會(huì)向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的`老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

      “叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂的游戲結(jié)束了。

      【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇三年級(jí)的敘事文章,運(yùn)用了許多生動(dòng)形象的語言,表達(dá)出了作者的喜悅之情。作者對(duì)“老鷹捉小雞”的敘述完整,描述詳細(xì)具體,字里行間洋溢著游戲的歡樂。

    小雞的作文400字 篇2

      一對(duì)粉紅粉紅的小爪子,一身金黃色的羽毛,一雙黑亮亮的眼睛。看上去也很有精神,是誰那么可愛呢?那就是我家的小雞。小雞的身體非常健康,尖尖的小嘴上有兩個(gè)特別的小孔,那是他的小鼻子。

      我家的小雞叫聲響亮,愛吃小米。吃米的速度特別快,一眨眼工夫,地板上的小米被它一搶而空,小家伙聲音脆亮,動(dòng)作麻利,東跑西跑的,就像一個(gè)頑皮的小孩。它整天陪我玩,逗我笑,我覺得很開心,和它在一起總是精力充沛又開心。

      記得有一天,小雞憋的慌,嘰嘰喳喳的.叫來叫去,想讓我?guī)ド⒉。我小心翼翼地將它放在馬路上,小雞自己慢悠悠的向前走著。剛開始走我還怕它不跟我來呢,可我回頭一看,只見小雞吃力地扭動(dòng)著她那對(duì)小爪子,還撲哧撲嘛的扇動(dòng)它的翅膀。轉(zhuǎn)眼間它已在地上畫出了一道美麗的弧線,霎時(shí)飛到我面前去了,我大吃一驚,驚嘆道,這只小雞真厲害,簡(jiǎn)直就像小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)。

      還有一次我?guī)С鋈ゲ萜和妫媪艘幌挛,我興高采烈地回到家。可令我出乎意料的是小雞不見了,我立即趕到了草坪,可怎么找也找不到。我想想其實(shí)應(yīng)該被人偷走了,所以我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)遺憾回到了家。

    小雞的作文400字 篇3

      這天,我在花叢中撿到了一顆蛋,過了幾天,這顆雞蛋竟然孵出了一只小雞來。小雞有著兩個(gè)又黑又圓的眼睛,鼻子長(zhǎng)在尖尖的嘴巴上面。那金黃色的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)金黃色的小球在滾動(dòng)。我還給小雞取了一個(gè)名字,叫“小毛球”。

      “小毛球”剛從蛋殼里出來,就一直嘰嘰嘰地叫。我認(rèn)為“小毛球”一定是餓了,于是,我就拿來一把鏟子,在土里我挖來挖去,挖到了兩只蚯蚓,放在“小毛球”面前,“小毛球”似乎很害怕,我就跑去問媽媽,媽媽說:““小毛球”還太小了,吃不了蚯蚓!蔽衣犃,又去找來了一些小米,把小米放到了“小毛球”前面,“小毛球”見了,把頭一低,嘴對(duì)小米,使勁啄了下去,小米被啄進(jìn)了嘴里吞下去。

      后來“小毛球”被我抱回家,一天,我發(fā)現(xiàn)“小毛球”不見了,我找了好久都沒有找到,我泄氣地坐到沙發(fā)上,突然,“小毛球”從桌子底下走了出來,嘴邊的絨毛還粘著一粒小米,我心里想:“小毛球”肯定去找食物去了,吃完估計(jì)還睡了一了一覺呢!我伸出手,想擦掉粘在“小毛球”嘴邊的小米,可是“小毛球”卻伸出翅膀,把粘在嘴邊的'小米擦掉了。我先是一愣,然后不由地哈哈大笑起來。

      后來我又發(fā)現(xiàn)“小毛球”一直嘰嘰嘰地叫著,給它小米,它也不吃,好像在想媽媽,我看“小毛球”可憐,于是把“小毛球”抱回了母雞身邊!靶∶颉笨吹搅四鸽u后,高興極了,屁顛屁顛地跑來跑去?粗靶∶颉蹦敲锤吲d,我的心情也慢慢高興起來。

    小雞的作文400字 篇4

      "老鷹捉小雞”是一個(gè)讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛的游戲。

      有一次,我們班吃好午餐,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)兒,我們開心極了,一路上蹦蹦跳跳的`。到了操場(chǎng)上,我們先開始“一二一二”地報(bào)數(shù),然后二數(shù)出列,分成了四個(gè)小組,之后便開始玩起了好玩的游戲。

      我們小組玩的是“老鷹捉小雞”,谷瑜是“老鷹”,孫可穎是"母雞”,其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開始玩游戲了,“老鷹”猛地?fù)湎颉半u群"可是“母雞"跑過去,擋住了"老鷹"!袄销棥鄙鷼鈽O了,好像在說:“竟然敢擋住‘小雞們’,我跟你沒完!”"母雞”拼命地保護(hù)著“小雞”,好像在想:我一定要保護(hù)我的‘孩子們’,不要讓‘老鷹’得逞!”“老鷹”抓不到小雞,就用了絕招:先向一個(gè)方向跑,然后趁‘母雞’不注意,跑到另一個(gè)方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試,多虧我們團(tuán)結(jié)合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

      "老鷹捉小雞”真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲啊!

    小雞的作文400字 篇5

      我玩過很多游戲,我印象最深的是“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是“老鷹”要從最后面一只“小雞“抓起,雞媽媽要保護(hù)好小雞不能讓老鷹抓到。

      我們分成了三組,我在第三組,我當(dāng)”小雞“,我要拉住”雞媽媽“的衣服不能讓”老鷹“抓到。

      游戲正式開始了,“雞媽媽”兇狠狠地盯著“小雞”“老鷹”抓到了最后一只小雞的時(shí)候心里很開心,當(dāng)老鷹抓到最后第二只小雞的時(shí)候心里很高興,當(dāng)它抓到最后第三只小雞的.時(shí)候累得滿頭大汗,再當(dāng)它抓到最后第四只的時(shí)候它心里想我要把你們?nèi)プ。涯銈內(nèi)砍缘。終于,它把最后第五只抓住時(shí),它就把小雞全都吃掉了。

      面對(duì)兇惡的老鷹,雞勇敢保護(hù)孩子。當(dāng)老鷹快要抓到小雞的時(shí)候,雞媽媽用嘴巴啄老鷹,老鷹痛得直叫。

      老鷹快抓到小雞的時(shí)候,小雞就躲在雞媽媽的翅膀下,我心里想千萬不要被老鷹抓住了,當(dāng)老鷹抓到我的時(shí)候,我心里有點(diǎn)不開心。

      經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了做雞媽媽要勇敢保護(hù)小雞,做小雞要跟小雞們團(tuán)結(jié),做老鷹要把小雞抓住。

      

    小雞的作文400字 篇6

      今天下午,我們班的李志強(qiáng)把他在校門口買的一只小雞拿到我面前,對(duì)我說:“這只小雞我不要了,送給你!闭f完,把一個(gè)小盒子交給我,我輕輕的打開盒子,只見里面裝著一只剛出生的小雞,小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的,一雙綠豆般大的小眼睛驚恐的看著我,不時(shí)輕微的發(fā)出“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。

      我看著這只小雞,心想:這只小雞太可憐了,可是萬一媽媽不讓我養(yǎng)怎么辦呢?面對(duì)這個(gè)問題,我左右為難,找不出答案,只好去找我的好朋友張哲銳一起商量對(duì)策。張哲銳說:“那我去問下我媽媽看行不?”張哲銳打了一個(gè)電話,征求他媽媽的.意見,結(jié)果沒有答應(yīng),張哲銳只好對(duì)我說:“那還是你養(yǎng)吧。”可我也沒有得到媽媽的允許。該怎么辦呢?我們都十分著急,突然,張哲銳像想起什么,一拍腦門道:“對(duì)!把它送給李一凡,讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      看著張哲銳捧著小雞走了,我在心里默默的祝福著:祝福這只可憐的小雞能找到一個(gè)幸福溫暖的家。

    小雞的作文400字 篇7

      我長(zhǎng)著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

      有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。。∫恢换畈ǖ男‰u在我眼前出現(xiàn)了。

      我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的`小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

      開學(xué)了,我把它交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢!托著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!

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