【推薦】同學(xué)的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的'氣勢。
可接觸久了，卻會發(fā)覺“他”與一開始判若兩人。“完全就是一個笑點所在啊。”讓我內(nèi)心不禁嘆道。玩樂時，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｃ慨?dāng)我有難處時，“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時，她會上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時，她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時有點兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會兒，老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因為我看你平時表現(xiàn)不錯，所以才想給你一個改過自新的`機(jī)會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
同學(xué)的作文 篇3
靜謐的學(xué)校，祥和的中午，遠(yuǎn)處不時傳來幾聲小販的吆喝聲。一切都是那么安祥、平靜。
突然，只見正對著操場的教學(xué)校六樓的窗戶里，猛然探出一個小小腦袋，滿臉眉飛色舞，嘴角略彎，浮出一絲陰笑……不過5秒鐘，只見一個橙黃的圓溜小球從窗戶內(nèi)拋出，在空中不斷旋轉(zhuǎn)，濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線形下落，劃出了一道橙色的弧線……撲磁！——
“你真是賊有才喲！”
我們這幾個哥們兒圍著剛剛探出頭去的`那個同學(xué)，也將身子探出窗外端祥著那個橙子的“尸體”不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。只見那橙子的皮已爆開，橙汁迸裂，濺了一地，在淺綠的籃球場上顯得十分顯眼……
呵呵，那個拋橙子的同學(xué)可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼，姓梁名澤銘。他的搗蛋技術(shù)可不是一般的神……簡直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的大膽，也具備了過多的好奇心，還有機(jī)靈的腦袋瓜和極大的運氣。也許你會問，他既然搗蛋的技術(shù)如此之高，為何他還僅是無名鼠輩一個？早應(yīng)引起軒然大波，臭名遠(yuǎn)揚了呀！這功歸于他那神不知鬼不覺的“作案速度”和溜逃的速度，使得他大部分的“犯罪事跡”石沉大海，鮮為人知。
還記得一次，咱男廁的一個噴水水管一些漏水，水不停地從一個小裂口中淌出。一按沖水按鈕，那可不得了……可是，咱們那搗蛋卻想到了個陷害同學(xué)的妙招。不一會兒，一個體材略肥，有一點憨頭憨腦的同學(xué)被梁澤銘帶了進(jìn)來，梁澤銘站在一邊，攙扶那位同學(xué)，邊走還邊道：“來來來！”給你看個好玩的東西！保證讓你大開眼界……
那道蹲坑小間的門被打開了，梁澤銘滿面笑容，指著那個水管說：“嘿嘿！”你瞧瞧！嘿！漏水了是吧，那同學(xué)看了看，還真是！他馬上點了點頭。梁澤銘又接著不緊不慢地說：“你看，假如啊！我們騙一個人來這里，讓他站在這時站好，再一按……哈哈！那針會是多么有趣生動的一幅畫面呀！那同學(xué)也若有所思，不禁笑了起來。你是不是很想親眼看一看那場面”？嗯。我們也非常想看一看！所以……他露出了歹毒的陰笑，大聲說道：“只能委屈你一下嘍！受死吧，話音剛落，還未等那同學(xué)反應(yīng)過來，他一個箭步?jīng)_上前去，按下了那災(zāi)難的按鈕，又敏捷向后跳一大步……快溜！”他低聲道，大伙兒一溜煙跑了。只聽見背后的男廁里傳出了殺豬般的慘叫。
那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來……
哈哈！我們手下的案子還有很多呢！不過，我可不能一一說出來，那可太不講義氣了！
唉，我這個同學(xué)啊，真是能戴上搗蛋之王的桂冠。
同學(xué)的作文 篇4
我呢，是一個很平凡的人，卻經(jīng)歷過過許多不平凡的事，也遇到過許多不平凡的人，其中， 我心想深刻的是我的同學(xué)——鐘某某。
我在班上是地理課代表，鐘某某是生物課代表，七年級的時候沒有什么“瓜葛”，可是到了八年級因為地理生物即將中考的緣故，我們經(jīng)常在一起互相協(xié)作促進(jìn)同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……
我們一起坐的那段日子，我了解到了我們班生物課代表的“膽大心細(xì)”（他是男的）。我們班上有多媒體設(shè)備，復(fù)習(xí)時經(jīng)常需要做PPT來輔導(dǎo)同學(xué)們做題復(fù)習(xí)，而鐘某某從來沒有落下過一次PPT，每次都為同學(xué)們挑好可能會考的題目，而且大家做完之后還會給大家講解。
后來一段日子，我被“孤立”起來，不是因為我犯了事，而是因為鐘某某的“晉升”。
我們班上的制度每個星期都會輪流讓一個同學(xué)當(dāng)“代理班主任”，我剛輪完一周，就輪到了鐘某某當(dāng)“代理班主任”，而這次他沒有我那么幸運，我那一周我幸運的沒有被調(diào)動位置，而他這周……竟然被“請”到了最后一排的`后面坐，老師說這樣更好監(jiān)督同學(xué)們的“一言一行”……
就這樣我成為了“獨占一個大洲”的“澳大利亞”，甚是想念鐘某某，一個星期過后，鐘某某回來了，他跟我“訴苦”，說他在后面的日子過的是多么“艱辛”，沒辦法看清黑板上的內(nèi)容，筆記都沒法做……我二話不說的拿出了我的筆記本，他也萬分感激，餓狼撲食般如饑似渴的抄了起來。
唉，鐘某某是個多么愛學(xué)習(xí)，多么熱愛集體的人啊！
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