一件趣事作文400字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一件趣事作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件趣事作文400字1
放學(xué)回家，媽媽讓我寫日記，我便在日記本上寫了幾個(gè)字，然后大聲對(duì)媽媽說：媽媽，我寫完了！媽媽走過來，迷茫地說：你寫什么日記呢？寫這么快？媽媽便拿起我的日記看了看，皺了皺眉頭，對(duì)著我說：你怎么就寫了這么幾個(gè)字？這叫什么話？你就寫了&ls晴，無事。
爸爸走過來看了看我寫的日記，也說：你怎么這樣寫呢？我并不害怕，說：我是學(xué)魯迅！爸爸說：我就說你最近幾天在我的書房里亂找書，原來是在學(xué)魯迅！我問：魯迅不是大作家嗎？爸爸回答說；是啊。我說：那《魯迅日記》上魯迅不是寫的'&ls晴，無事嗎？爸爸說：是啊。那我這樣學(xué)魯迅不對(duì)嗎？我問到，爸爸想了想，回答我說：孩子，魯迅雖然是大作家，但對(duì)于他來說，寫作文是一種習(xí)慣，每天想寫就寫，不想寫就不寫，簡(jiǎn)單來說，也就是魯迅可以寫，也可以不寫，因?yàn)樗呀?jīng)是大作家，有很多事情要做，就來不及寫了。媽媽說：你爸爸說得對(duì)。
我聽了，說：我知道了。我覺得這件事很有趣，便在睛，無事。的后面寫下了這件趣事。
一件趣事作文400字2
5月14日一件趣事，在補(bǔ)習(xí)班發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)，正因?yàn)槔蠋熀苊ξ覜]有辦法告訴老師我有一個(gè)疑問（因?yàn)檫@個(gè)疑問我已經(jīng)知道了，所以才會(huì)問老師）。我當(dāng)時(shí)走到老師的跟前，問：老師你知道怎么證明三角形的內(nèi)角合是180°嗎？老師增在打電話，就連忙騷擾我說：等一會(huì)兒。可是一會(huì)兒了還是不見老是來解答這道題。我垂頭喪氣的坐到自己座位上，唉聲嘆氣。過了一會(huì)兒，我又冒出一個(gè)念頭：老師不想聽，同學(xué)們想聽吧，他們的'書和我學(xué)的不一樣，總得分享一下經(jīng)驗(yàn)吧！于是我走到黑板前，叫了一聲，同學(xué)們就馬上把目光給了我，我在黑板上畫了個(gè)三角形，并問：誰知道怎么證明三角形的內(nèi)角合是180°嗎？同學(xué)們立刻雅雀無聲了。按照180°，我們可以把三角形的三個(gè)角剪下來，來拼一拼，去感受一下同學(xué)們隨著我的指指點(diǎn)點(diǎn)跟著我的節(jié)奏，越來越有興趣，甚是有的還把自己的本弄成三角形來感受里面的奧秘。講完了，我又去問老師，老師把在初中學(xué)的方法寫下來，我也不甘示弱，也把自己的想法寫下來。有的想把我剛才講的說出來，我制止了他。捂住他的嘴。
補(bǔ)習(xí)班老師把自己的想法寫下來，說：我們以后也要學(xué)。
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