兒童節的作文4篇(集合)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的兒童節的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1
為了迎接六一兒童節,我們學校舉行了“紅領巾相約中國夢”六一主題隊日活動。
早晨,我興高采烈地來到學校,一進校門就看到綠油油的小樹旁插滿了五顏六色的風車,還有同學們畫的“我的未來我的夢”,每一幅畫都畫得栩栩如生。
過了一會兒,陳老師帶著我們來到操場上,操場上人山人海,我們找自己班級的位置坐下。
活動開始了,我目不轉睛地盯著舞臺。第一個節目是大合唱,我們三年級唱《友誼花開萬里香》,嘹亮的`歌聲唱出了節日的快樂。
第二個節目是器樂演奏《我是一個兵》,聽起來十分美妙。接下來是經典誦讀《祖國萬歲》和校聲樂隊《螢火蟲》《你跑吧》。
還有消防小警員展示“隊形隊列”、“文明禮儀操”和一星雛鷹獎章頒章,我十分羨慕那些獲獎的同學,希望自己和他們一樣。
時間過得真快,轉眼間活動結束了,我們都高高興興地回家慶祝兒童節去了。
兒童節的作文 篇2
今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的.節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快,出現差錯,一個摔跤,緊跟著旁邊的同學也摔下去……完,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現同樣的失誤,讓五年級取得最終的勝利。
通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!
兒童節的作文 篇3
“六一”節的前一天,我們要舉行一個慶祝六一的聯歡會。小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門。回頭望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環環漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學的最后的一個兒童節了,也是我在我的人生階段的最后一個兒童節了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。
那天,我一早起來,天空是藍藍的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚,太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節快樂!我懷著美好的心情來到學校,一踏進教室的門,我就感受到了節日的氣氛,班級同學們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節目的都準備得差不多了。
下午第二節,活動開始了。班主任老師走進了教室,看著我們為這個六一節忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。
這次活動真是豐富多彩,詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術、唱歌、跳舞等,應有盡有。袁睿班級同學表演的舞蹈《紅紅的中國結》,蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦,以及班級同學們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。
最讓我大吃一驚的'是我們的數學老師梁老師表演的魔術。梁老師拿出一根繩子,叫了一個班級同學上去配合,他先讓那個班級同學檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時刻來了,梁老師讓那位班級同學捂住斷接口,你們猜猜結果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時只對數學感興趣的梁老師也會對魔術有所研究,真讓我佩服!
時間在飛快地流逝著,一轉眼已到了放學的時間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結束了這次難忘的六一聯歡會。
“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”
兒童節的作文 篇4
1. 六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
2. 涂完后,我們高高興興的回家了。我認為這個61過的非常有意義。
3. 這次游園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動,也是在母校里過的最后一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!
4. 表演結束后,班里響起了熱烈的掌聲,“六一活動”結束了。啊!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!
5. 我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。
6. 這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
7. 從那以后,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩,成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。
8. 不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
9. 我希望下一次的`兒童節過的更開心、更熱鬧非凡。
10. 這次的“六一”兒童節,在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。
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