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    游戲作文300字

    時間:2026-03-10 05:54:07 游戲

    游戲作文300字[范例8篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的游戲作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    游戲作文300字[范例8篇]

    游戲作文300字 篇1

      今天中午休息時,我們在舞蹈室里玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>

      一開始,先由一位小朋友拿著“花”,然后老師放響音樂,“花”在小朋友的手上傳了起來,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)圈后,音樂突然停了,嚇了我一大跳,“花”剛傳到薛琪萱——我的好朋友手上!如果她馬上傳了過來,那就是我了!我心里緊張極了。

      我自言自語地說:“下一局不要傳到我!下一局可千萬別傳到我呀!”

      接著,老師讓薛琪萱先表演一個節(jié)目。她大大方方的走到中間,表演的是銅牌的倫巴。看著她像只蝴蝶一樣翩翩起舞,在場中間飛來舞去,美極了。

      下一輪又開始傳了,傳著,傳著,我希望這次傳到男生手中。音樂停了,果然傳到他們男生手中。他來到場地中間,說:“這是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。考考你們:西瓜和菠蘿不小心掉到頭上,哪一個痛?”

      我想了想,舉起手大聲地說:“是頭痛!”

      他笑呵呵地說:“答對了!”

      我們倆都上去拿了一個小禮物。

      就這樣,在我們的`笑聲中,時間一分一秒地過去了,我們又回到教室里學(xué)習(xí)去了。

      我喜歡玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>

    游戲作文300字 篇2

      今天,在小天馬丁老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一條條紫色的塑料細(xì)條做成的,像一個毛球。

      開始玩了,丁老師手拿毽子,腳向前彎,然后她把毽子輕輕一放,“沙沙”踢了兩個毽子,我們開始輪流踢毽子,終于到我了,我拿過毽子像丁老師那樣踢,我踢了兩個。我還看見有些同學(xué)是直伸著腳踢的,還踢了三個呢!踢完后我們還在開心的討論著這個好玩有趣的游戲呢!丁老師過來說:“大家都很開心,那我們下次有時間再玩。”我心想:我回家也要做一個這樣好玩有趣的.毽子。

      我們后面還玩了花式踢毽子,我們被老師分成了兩組。我在第一組,我們圍成了圈,老師先踢,后面我們一個接一個的踢,到了我,我一踢,踢歪了,于是下一個小朋友踢時兩個同學(xué)的腳撞在了一起,就像在演戲,我哈哈大笑了起來,可真有趣呀!毽子可真頑皮,我們怎么踢都接不到,它就像一個頑皮的小男孩,在我們周圍跳來跳去。

      這次游戲讓我知道了不會沒有關(guān)系,只要勇敢嘗試就是最好的。這個游戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個游戲,下次我還要玩。

    游戲作文300字 篇3

      開學(xué)了,我又見到我的好朋友包如旭,甘一鳴和鄒宇童了。哦!現(xiàn)在人員還有新來的戴志遠(yuǎn)。

      新學(xué)期,新花樣。我們的游戲又變了。新增了爆炸性刺激的瘋狂的橘子。(我也不知道鄒宇童是怎么想出來的)Three,Two,One,GO。鄒鄒開始扔了。不曉得是誰下一個扔呢?哎呀!是甘一鳴!甘一鳴以迅雷不及掩耳之勢的'速度反扔給了鄒鄒。鄒鄒又以更快的速度再次扔給了甘蔗汁。現(xiàn)在教室里只剩下我和蘇源了,我們互轉(zhuǎn)了幾圈之后,我們也逃出來了。并且,我們也和包如旭會合了。我們一起逃到了樓下,也就是一樓。但是剛到樓下,我們又分散了。現(xiàn)在,首先,不知道誰手上有橘子皮,真是膽戰(zhàn)心驚啊!二是,現(xiàn)在還是只有我和蘇源。咦?是鄒鄒。他手上有橘子皮。我趕緊跑開。是誰砸到鄒鄒的呢?

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,明天再玩。拜拜。

    游戲作文300字 篇4

      20xx年2月26日,我校接到了來自徐匯區(qū)青少年活動中心的邀請,參加徐匯區(qū)“長二”杯中小學(xué)空竹比賽。我們五4班的黃文浩、曹鑫健、邱汀遠(yuǎn)、徐子靈、孫詩祺五位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦為正式運動員去參加3月6日的'比賽。在此之前,我們在校內(nèi)進(jìn)行了為期兩周的空竹訓(xùn)練。

      你瞧!每當(dāng)大休息和午休時間,隊員們便放棄休息時間一同來到操場上開始訓(xùn)練。指導(dǎo)老師郝老師向我們說明了比賽規(guī)則,并且耐心地把動作要點講了一又一遍。經(jīng)過幾天的練習(xí),隊員們的水平與成功幾率逐步提升,成功的人也越來越多,1個、2個、3個……離比賽的時間越來越近了,隊員們都躍躍欲試。

      期盼以久的日子終于到了,我們來到了徐匯區(qū)青少年活動中心,那里有許多來自各個學(xué)校的隊伍,讓人看得眼花繚亂。只聽見廣播里叫道:“高一小學(xué)!”我們懷著緊張的心情來到賽場。比賽開始隊員們聽著音樂,玩起了花樣動作。隊員各個很認(rèn)真的樣子,像是勝券在握……

      現(xiàn)在雖然比賽結(jié)束了,但是弄堂游戲每時每刻都在我們的校園里進(jìn)行著。讓我們一起陽光奧運,放飛夢想。

    游戲作文300字 篇5

      “叮鈴鈴”下課了,寂靜的操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們在操場上歡快的玩耍著,這時,別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。

      以前課間活動時,我們班男孩子愛玩 ” 壓人 ” 游戲。就是一個人把另一個人撲倒,其他人一個個壓上去,最后形成了一座小山。不僅有危險,玩著玩著還打了起來。女孩在愛玩“神龍擺尾”的游戲。幾個女孩拉成一條線左右飛跑,直到把最后的幾名女生摔個仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動的時候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘,上課時還沒有從興奮中擺脫出來,課堂紀(jì)律非常亂。

      一次,自習(xí)課上,班主任王老師對我們語重心長的說:“你們都是大孩子了,游戲有很多,要學(xué)會玩文明游戲……”聽了老師的話,我們也明白了玩也需要方法。于是,大家集思廣益,想出了許多文明游戲。比如:石頭剪刀布、一米二米三……

      現(xiàn)在,我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高,同學(xué)之間也減少了小麼擦,增進(jìn)了友誼。別的`班老師也對我們班豎起了大拇指。

      這就是我班的新鮮事,希望我們班這樣的新鮮事越來越多!

    游戲作文300字 篇6

      雖然已過去兩年了,但那件有趣的往事,一直浮現(xiàn)在我的`腦海里,多么的歡樂,多么令人留戀。

      一個星期天的時候,爸爸和媽媽都休息了,我對他們說:“我們來玩游戲好嗎?”“什么游戲呢?”爸爸問我。我對他們說:“我們來玩捉迷藏吧。”

      話剛說完,爸爸和媽媽就立刻躲了起來,也不知躲在哪里,我就悄悄地去找。仔細(xì)一看,原來媽媽躲在床底下,爸爸躲在一只空箱子后面,都被我輕而易舉地捉到了,他們都不好意思地笑了。輪到我藏了,藏在哪兒呢?秘密的地方都被他們藏過了,我用眼睛不停地掃視著屋子。

      忽然我看到一張涼席,靈機一動,我把涼席卷成大大的筒兒放在墻角邊,然后我鉆到里面。心想:爸爸和媽媽肯定猜不到我藏在里面,這時門吱扭一聲開了,爸爸自言自語地在說:“藏在哪里?”

      還拍了拍那個筒兒,好像知道我在里面,我就不由地笑出了聲音,還好爸爸沒聽見,這時媽媽也來了,她在問爸爸:“找到了沒有?”爸爸垂頭喪氣地說:“沒有。”

      不知不覺中媽媽走到了我的身邊,也用手拍了一下覺得很硬就看了看。“啊!原來你躲在這呀。”我終于被他們發(fā)現(xiàn)了就出來了。

      那是一個多么歡樂和幸福的一天啊!

    游戲作文300字 篇7

      記得那次課堂上,我們玩兒了一個游戲,那就是畫鼻子,游戲玩法是戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。

      游戲開始了,我看著第一個同學(xué)戴上了眼罩,轉(zhuǎn)三圈后找不到方向了,暈頭轉(zhuǎn)向地畫到了窗戶上面。還有一個同學(xué),聽著大家說:“上、下、左、右、前、后。”最后畫到了小人外面。就這樣,一個接一個的同學(xué)畫錯了……

      終于輪到我了,我也一樣戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈,一時間我頭暈?zāi)垦#斐鍪謥碜竺遗雠觯^了好長時間才把自己穩(wěn)住,接著我開始找黑板,沿著同學(xué)們的桌子小心的挪動,磕磕絆絆的才摸到黑板,然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人,于是我探著胳膊找黑板擦,過了一會兒,我一陣欣喜,終于摸到黑板擦了!我胸有成竹地拿起拿起筆,就在這時,我聽到了同學(xué)們七嘴八舌的指揮方向的`聲音,聽誰的呢?我思考了一會兒,下出了決心,那就是只聽自己的,最后我心一橫一筆畫下去了,畫完急忙摘下眼罩,沒想到最后我也畫錯了。我很傷心,又不甘心,不過我想下次一定能畫對的。

      經(jīng)過這次游戲,我明白了用心玩游戲,才能真正體會到游戲的樂趣!

    游戲作文300字 篇8

      這幾天,是國慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)放假,我和我的伙伴們一起做了個很好玩的游戲——做泥漿。

      那天,我在小區(qū)水池旁邊遇見兩位小朋友,他們都帶著水槍,水槍正好是我做泥漿的必備道具。于是我開始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的'泥土上,水藻將土腐蝕出了一個大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時間,我們輪流將水槍的水噴進(jìn)洞中,慢慢的這些水全部都變成泥漿了。我們試圖將做好的泥漿弄入池水中,為了實現(xiàn),就用水槍吸進(jìn)了一點泥漿,然后噴入水池中,池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去,就變成了泥黃色的超級煙霧彈。正在我開心的不停制造煙霧彈的時候,一個小朋友說旁邊有一群螞蟻,我們就決定給泥漿換一個用途——用泥漿毒死小螞蟻。看著小螞蟻不斷掙扎,我突然覺得很可憐,手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了,結(jié)果正好被小朋友奶奶看見了,我就郁悶的被趕回了家。

      回家之后我還總是想著我的泥漿還有那些螞蟻,不知道螞蟻們是不是都被毒死了。

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