有趣的游戲作文

有趣的游戲作文[通用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天，檸檬老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲——正話反說(shuō)。真是令人既激動(dòng)又緊張。看，現(xiàn)在我的手還在“滔滔不絕”地冒冷汗呢！

　　游戲規(guī)則：老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，我們反著說(shuō)，比如：“新年好”就要說(shuō)“年好新”。從兩個(gè)字一直玩到八個(gè)字，沒反應(yīng)過來(lái)或說(shuō)錯(cuò)了的直接淘汰，最后留下的人獲勝。

　　游戲開始了，我們躍躍欲試。老師出了一個(gè)詞語(yǔ)“水杯”，那個(gè)男孩迅速說(shuō)：“杯水”。“答對(duì)了。下一個(gè)，書本。”老師說(shuō)。下一個(gè)男孩喃喃道：“書本，書本哦書本，本書！”“答對(duì)了。下一……”第一輪結(jié)束了，沒有一個(gè)被淘汰。“啊，這么簡(jiǎn)單啊！”我心中一直緊繃的弦終于松開了。“下一輪，三字詞語(yǔ)。”我心想：果然沒那么簡(jiǎn)單啊！

　　只聽老師對(duì)第一個(gè)女生說(shuō)“心太大。”那個(gè)女生說(shuō)“太大心。”“錯(cuò)誤，淘汰。下一個(gè)……”開始有同學(xué)被淘汰。氣氛變緊張了。到我了，老師說(shuō)“寫作文。”我的腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)一下，脫口而出：“文作寫。”“答對(duì)了，下一個(gè)……”第三輪，四字成語(yǔ)，許多男孩們紛紛落馬，只剩三個(gè)“保命根”，而我們女生也只剩三個(gè)“希望星”。

　　接下來(lái)就是第四輪，五字的詞，老師說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷。”那個(gè)男孩猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“卷萬(wàn)破書讀。”“答對(duì)了。”老師故作驚訝地說(shuō)道。接著后面的兩個(gè)男生都出局了。男生只剩下一人了。緊接著，又一個(gè)女生慘遭淘汰，好緊張啊，我能聽見我的心“怦怦”地跳。又輪到我了，老師出題了——我愛寫作文。我想一想，一字一頓地說(shuō)；“文作寫愛我。”老師豎起大拇指。“啊！終于對(duì)了。”我可是捏了一把汗啊！

　　第五輪，只剩下我，思穎和一個(gè)男孩晉級(jí)。六字詞也是我們?nèi)齻�(gè)人的對(duì)決，三個(gè)人都順利晉級(jí)了。

　　最后的對(duì)決——八個(gè)字。教室里安靜得只能聽見同學(xué)們的呼吸聲。“一人得道，雞犬升天！”老師說(shuō)。只見那個(gè)男孩遲疑了一會(huì)兒說(shuō)：“天升——”老師還沒等他說(shuō)完，立馬裁定：“錯(cuò)，淘汰。”“這，也太難了吧。”我心中暗自擔(dān)心。“我是只兇惡的'恐龍。”老師出題了，那個(gè)女生遲疑了一會(huì)說(shuō)：“龍恐的惡兇只是我。”“答對(duì)了。”老師露出微笑。到我了，題目是“北辰作文真好啊！”我艱難地說(shuō)：“啊好文——”唉！功敗垂成……老師雙手一攤，露出了可惜的神情。就這樣，我得了個(gè)亞軍。陳思穎獲得了冠軍，得到了令人羨慕的六百辰幣。

　　這個(gè)游戲不僅可以提高我們的表達(dá)能力，而且可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，真是太好玩了。

有趣的游戲作文 篇2

　　晚飯后，小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個(gè)有趣的游戲————“猜詞句”

　　我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進(jìn)DVD機(jī)里，優(yōu)美的音樂響起來(lái)了，游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙團(tuán)可以從中任意選一個(gè)，紙團(tuán)里可能是句子、短語(yǔ)或一個(gè)成語(yǔ)。你要站在大家面前用語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言表達(dá)紙團(tuán)里句子或成語(yǔ)的意思，讓大家猜這個(gè)句子或成語(yǔ)是什么，如果你用語(yǔ)言表達(dá)，不能說(shuō)出成語(yǔ)或句子中的一個(gè)字眼，否則犯規(guī)。

　　我主動(dòng)請(qǐng)求第一個(gè)上場(chǎng)，別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，恐怕他們猜不出來(lái)。我和了半天精挑細(xì)選了一個(gè)，輕輕地打開紙團(tuán)攤開一看：猴子掰玉米，呆了十幾秒才想到該怎么表達(dá)。我單腳站立，身子一歪，做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作，我這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個(gè)掰東西的動(dòng)作，沒等我停下，小姨立刻大聲說(shuō)：“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的.。”我補(bǔ)充說(shuō)到。我的話音剛落，媽媽搶答說(shuō)：“猴子掰玉米。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正確！”

　　輪到媽媽上場(chǎng)了，她隨手抓了一個(gè)紙團(tuán)，只見媽媽打開紙團(tuán)就開心的哼起歌來(lái)，弄得大家莫名其妙的，直盯著她，這時(shí)她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟，連忙說(shuō)道：“吟唱。”媽媽滿意的說(shuō)：“回答正確！”

　　接下來(lái)是小姨、外婆一一上場(chǎng)……

　　在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

有趣的游戲作文 篇3

　　星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說(shuō)：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰(shuí)知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說(shuō)：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭上還扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”

　　有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。

　　第二輪，我閃亮登場(chǎng)了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會(huì)被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點(diǎn)，就像一粒小小的米。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。

　　第三輪，杜彥冰小心翼翼上場(chǎng)了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個(gè)美麗的`小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。

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