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    有趣的游戲的作文

    時(shí)間:2026-03-10 00:37:54 游戲

    有趣的游戲的作文(大全10篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有趣的游戲的作文(大全10篇)

    有趣的游戲的作文 篇1

      今天我們作文班要玩吹雞毛的游戲,大家都異常興奮,來到過道玩吹雞毛。

      比賽開始了,首先是兩組對(duì)吹。只見對(duì)方的馬偉誠(chéng)蹲在地上,一看到雞毛被男生追了過來,立馬從地上跳了起來,鼓起腮,使勁地朝對(duì)方的陣地吹去,對(duì)方也不甘示弱,只見丁志浩仰起脖子,將口腔里的氣爆發(fā)出來。柴李俊安也向馬偉誠(chéng)一樣吹過去,我們這隊(duì)相互配合讓對(duì)手束手無策,贏了比賽。

      因?yàn)榈胤竭^窄,于是我們?nèi)ゴ髲d玩兒了,這次馬偉誠(chéng)匍匐前進(jìn),趴在地上,跟著雞毛的一舉一動(dòng)朝對(duì)方逼近,對(duì)方用自己的身體擋著雞毛,反方向朝馬偉成吹去,就這樣你來我往,把我們看得都“眼花”了。不知過了多久,終于分出勝負(fù)了,對(duì)方輸了,我們很開心,緊接著是所有人全部出場(chǎng),一起吹三根雞毛,我也總算出場(chǎng)了,我仰起脖子,使勁跳了起來,而任政昊都過來阻止我,為了盡快贏得比賽,我將雞毛往地下使勁一吹,哈哈,我們這邊勝利了,我很開心!

      后來雙方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴,從嘴里吐出氣和對(duì)方爭(zhēng)黃毛,別的代表也是一塊爭(zhēng)橙色毛,紫色毛,大家都玩得不亦樂乎。

      今天吹雞毛游戲真好玩啊!好想再玩一次呢!

    有趣的`游戲的作文 篇2

      今天,我們班和二班同學(xué)一起玩兒軍事游戲,這次活動(dòng)的總指揮是張老師,他對(duì)大家說:“我們今天練習(xí)做一個(gè)軍事游戲,為將來保衛(wèi)祖國(guó)做準(zhǔn)備。”接著,他宣布了比賽規(guī)則,二班同學(xué)負(fù)責(zé)守住陣地,保衛(wèi)旗子,布置俘虜營(yíng)。我們班同學(xué)的任務(wù)是攻對(duì)方的陣地,要奪到“敵人”的旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員,他已把自己的隊(duì)伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員,看到對(duì)方已行動(dòng)起來,我趕緊把兵分成三路進(jìn)攻,準(zhǔn)備突破“敵人”的埋伏圈。

      戰(zhàn)斗開始了,我們首先向“敵人”陣地偷襲,大家都睜圓了眼睛,望著“敵人”的旗幟,生怕把東西弄響,被“敵人”發(fā)覺,當(dāng)了俘虜。“敵人”躲到樹叢里,全神貫注地守著自己的'陣地。忽然,他們發(fā)覺了我方的戰(zhàn)士,馬上追來,我們立即逃跑,跑得很快,他們沒有追上,我費(fèi)了很大的力量,組織兵力第二次向“敵人”陣地進(jìn)攻,又被“敵人”發(fā)覺,我們故意在他們的埋伏圈周圍跑,他們亂作一團(tuán),一起追趕我們。雖然我們有幾個(gè)戰(zhàn)士當(dāng)了俘虜,但其他的戰(zhàn)士仍然在跑,為引敵人離開陣地。跑著跑著,機(jī)會(huì)終于來了,對(duì)方有一部分人被我們引開了,我們立刻沖了過去,拿到了旗幟。我們高興極了,把旗子高高舉起,歡慶勝利。在回去的路上,同學(xué)們都說:“這個(gè)游戲真好,能培養(yǎng)我們機(jī)智、勇敢的精神。”

    有趣的游戲的作文 篇3

      從昨天開始,我們學(xué)校開始進(jìn)行第二十五屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你可別笑話我,說實(shí)話,我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,因?yàn)槲沂菪]有體力,所以,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選運(yùn)動(dòng)員,我是不粘邊的,這次有幸成為運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)不費(fèi)力的游戲,而且需要的人數(shù)多,下面,我就給你講一講吧!

      我參加的游戲是“足球過山車”。它的游戲規(guī)則是:每班三十個(gè)學(xué)生參加,排頭第一個(gè)學(xué)生把球舉過頭頂傳給后面的第二學(xué)生,第二個(gè)學(xué)生接到球后從胯下傳給下一個(gè)學(xué)生,第三個(gè)學(xué)生繼續(xù)第一個(gè)學(xué)生的做法,這樣一上一下,傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,最后一個(gè)學(xué)生要飛快的跑到隊(duì)伍最前面,并把足球高高舉起,可能你已經(jīng)猜到了,這個(gè)游戲就是要比哪一組的最后一個(gè)學(xué)生最先把球舉起來。但是,不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來,那樣就算犯規(guī),沒有名次。還有,如果在傳球過程中球掉了,就要重新開始,這也就意味著,出錯(cuò)肯定拿不到好成績(jī)了。

      比賽開始了,同學(xué)們沉穩(wěn)冷靜,緊張有序地把球一個(gè)個(gè)傳給下一位,就連平時(shí)最調(diào)皮的幾位同學(xué)都一臉肅然,大家都很賣力,作為班級(jí)的.一份子,都想為班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)。比賽還在繼續(xù)進(jìn)行,我在這兒插播一條小秘密:班主任老師在安排比賽學(xué)生順序的時(shí)候,特意將女生調(diào)整為傳球,男生為接球,為什么呢?秘密該揭曉了,因?yàn)榕眢w柔軟,她們?cè)谙蚝髠髑驎r(shí),需要一個(gè)向后的蛇腰動(dòng)作,這樣后面的男生無論個(gè)子高低,都能很容易的拿到球,迅速地將球從胯下傳給下一個(gè)女生,知道了吧,這也是我們必將獲勝的法寶。你看!女生的柔美,男生的瀟灑,在比賽中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神在此刻一覽無余。哈哈,漸漸地,我們的臉上浮現(xiàn)出笑容。

      運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮灑汗水,奮力拼搏。在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上,我們聽到了一個(gè)振奮人心的消息:我們班是三年級(jí)組第一名!

      “太好啦!”我們吶喊著,游戲過后的酣暢讓我們很興奮,歡呼聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上久久回蕩。

    有趣的游戲的作文 篇4

      今天我來到了“小蜜蜂作文樂園”,讓我印相最深的是游戲,游戲的名字叫做──仙女散花。

      老師告訴了我們方法,將彩帶撕好,然后裝進(jìn)氣球里,裝好了之后就將氣球吹大再打上結(jié),最后用繩子在氣球上打個(gè)結(jié),掛在墻上用剪刀往氣球扔。

      我按老師說的做好后用剪刀扔一次沒扔中,第二次也沒有中,第三次掉下來了,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用剪刀使勁扔,扔不到還拿了幾把剪刀,終于使了好一會(huì)勁那個(gè)同學(xué)還是勝利了。

      接著又到了其它同學(xué),一個(gè)同學(xué)的“天女”活像不倒翁,掛上去之后,之前那調(diào)皮的同學(xué)眼疾手快,拿起一把剪刀,向氣球扎去,一次不成第二次又拿起一把剪刀向不倒翁天女扎去砰的一聲,天女的'肚子里飄出了無數(shù)的花朵,漂亮極了,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說:“怎么樣我射中了吧!”

      小蜜蜂作文樂園可真有意思!

    有趣的游戲的作文 篇5

      “石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里,我們正在緊張地確定游戲順序。

      結(jié)果出來了,事不如我愿,我們組最后一個(gè)玩游戲。看看歡呼雀躍的第一組,我整理失落的心情想:“沒關(guān)系,我們可以先看一看,或許有好處。”

      游戲開始了,今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語(yǔ)后,比劃、提示給下一位同學(xué),下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué),最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的是什么詞語(yǔ)。

      第一組的郭安琪抽到了“睡覺”這個(gè)詞語(yǔ)。她得意洋洋地笑了一下,右手放在左臂上抬至胸前,腦袋枕在右臂上,眼睛閉著。她后面的范譯文一看,嫣然一笑,了然于胸的樣子,拍拍前面的同學(xué),對(duì)著她做了同樣的.動(dòng)作,最后,他們組成功地猜出了詞語(yǔ)。

      終于輪到我們組了,我忐忑不安,心想:萬(wàn)一抽到難的怎么辦?就在這時(shí),前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng),我還沒弄明白,后面的同學(xué)就在催促,沒辦法,我只好把動(dòng)作原封不動(dòng)地做了一遍,后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了,也沒弄明白,到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)時(shí),動(dòng)作也走了樣,她指著自己的眼睛,將兩個(gè)黑眼球全部移動(dòng)到鼻梁處,最后的同學(xué)想了想,毫不猶豫地說:“斗雞眼!”周圍的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時(shí),我們才知道原來是“目瞪口呆”!

      “你那個(gè)動(dòng)作是目瞪口呆嗎?”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。

      “我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了,是你們沒有理解到好不好!”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面,及時(shí)化解了我們的友情危機(jī),才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。

      這次游戲雖然我們沒有得到第一,但卻讓我明白了:?jiǎn)栴}出現(xiàn)時(shí),不要一味地埋怨別人,應(yīng)該先反思自己。

    有趣的游戲的作文 篇6

      看到“天馬行空”這個(gè)詞語(yǔ),你一定會(huì)想到那些不著邊際的事情,那些讓你腦洞大開的事情。沒錯(cuò),今天我們就要在課堂上玩一個(gè)叫做“天馬行空”的游戲,想不想?yún)⒓舆M(jìn)來呢?

      我和同學(xué)們都正襟危坐,等待老師宣布游戲規(guī)則。老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,不緊不慢地說:“全班同學(xué)被分為四組,每組同學(xué)分別寫一方面的內(nèi)容,第一組寫一個(gè)時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫地點(diǎn),第四組寫干什么。這樣,從四組中任意抽出四個(gè)同學(xué),他們手中的詞語(yǔ)就能連成一句很有趣的.話。”還沒等老師宣布完游戲規(guī)則,我們已經(jīng)躍躍越試,紛紛準(zhǔn)備起紙張來。

      我拿出一張紙,抓耳撓腮地想:我們組分到寫人物,我寫誰(shuí)好呢?寫一個(gè)偉人呢,還是寫一個(gè)卡通人物?寫同學(xué)呢,還是寫一個(gè)虛構(gòu)人物?是呀,別看寫一個(gè)名字這樣簡(jiǎn)單的任務(wù),此時(shí)此刻對(duì)于我來說,倒是顯得困難不少。嗯,不能猶豫了,還是寫“哆啦a夢(mèng)”吧,因?yàn)槲液芟矚g它,特別是它的大口袋,太神奇了,居然能變出千奇百怪的東西。再看看其他三組的同學(xué),也都各個(gè)眉頭緊鎖,正在苦思冥想自己要寫的內(nèi)容。

      “老師,我寫好了。”一聲尖叫突然打破教室的平靜,原來是皮猴子小劉,他一邊舉著手中的紙條高聲叫著,一邊目光把全班同學(xué)都掃視了一遍。老師也看了看全班同學(xué)的進(jìn)度,之后宣布:“游戲開始!”游戲從第一組的一個(gè)同學(xué)開始,只聽他不緊不慢地報(bào)到:“20xx年”,緊接著是第二組的一個(gè)同學(xué):“楊過”,然后是第四組的一個(gè)同學(xué)“在屋頂上”,聽到這里,同學(xué)們已經(jīng)壓制不住笑聲,有的同學(xué)已經(jīng)“噗”的一聲笑出聲來。最后,第四組的一個(gè)同學(xué)把這句話補(bǔ)完整:“上課。”“哈哈哈”教室里頓時(shí)如沸水鍋般喧嘩起來,“20xx年楊過在屋頂上課。太搞笑了!”皮猴子小劉又幸災(zāi)樂禍起來。

      游戲繼續(xù)著,歡聲笑語(yǔ)在教室上空此起彼伏。是呀,語(yǔ)言的魅力就是如此神奇,不是嗎?

    有趣的游戲的作文 篇7

      今天的語(yǔ)文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的三毛,說道:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲——貼鼻子。”

      吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說:“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準(zhǔn)哦!”

      吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺(tái),一下子就帖準(zhǔn)了,全班都為她喝彩。

      我聽著掌聲,心想,吳漪貼得那么準(zhǔn),要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí),王老師點(diǎn)了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來貼。”

      聽到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái),取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺頭暈?zāi)X脹。再往前走,我撞到了同學(xué)的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒,終于來到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

      “哈哈哈哈……”這時(shí),我聽到同學(xué)們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的.紅領(lǐng)巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來!

      之后,很多同學(xué)上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長(zhǎng)在臉外面了啊!

      貼鼻子游戲太好玩了!

    有趣的游戲的作文 篇8

      猜指游戲,是一項(xiàng)特別好玩的民間游戲,聽媽媽說,這個(gè)游戲,特別有意思,就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來,再用另一只手好好地包住,不讓別人看到,這樣,再讓你的伙伴來猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣?是不是很好玩?

      這天,媽媽在家休息,我特別興奮,立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應(yīng)了,還說要把我打得落花流水呢。我轉(zhuǎn)過身去,伸出自己的右手,把修長(zhǎng)的食指頭微微彎曲,再把無名指掰成一個(gè)小9狀,最后,把今天的主角——中指頭好好地保護(hù)在了中間。保持著這樣一個(gè)怪異的.手指姿勢(shì),我來到媽媽面前,信心滿滿地說道:“媽媽,你快猜吧,肯定猜不著。”

      “那可不一定。”媽媽笑著,把臉湊過來,盯著我的手指仔仔細(xì)細(xì)地瞧著,看著,時(shí)不時(shí)地摸摸下巴,一臉沉思狀。“快點(diǎn),倒計(jì)時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九,立刻阻攔。媽媽伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好,放開左手一看,自己果然中招,被媽媽猜了個(gè)正著。

      下一局,該我來猜了。只見媽媽背對(duì)著我搗鼓了一陣之后,她轉(zhuǎn)過身來,把左手的五根手指頭都蜷縮在一起,就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓著腮幫子的波斯貓,仔細(xì)瞧了一陣之后,我還是沒有頭緒,因?yàn)檫@太難了,媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣,我完全分辨不了。

      “快點(diǎn)兒認(rèn)輸吧,我倒計(jì)時(shí)了,十,九,八——”我急了,只得隨便抽出一根媽媽的手指頭,一看,我輸了,把媽媽的無名指認(rèn)成了中指。比賽繼續(xù)。

      我和媽媽各出奇招,費(fèi)盡九牛二虎之力,我終于扳平了比分。最后一局比賽,仍舊是我來隱藏,媽媽來猜。這一次,我忍著痛,把幾根手指頭都狠狠彎曲著,那扭曲的樣子自己都不敢認(rèn)。這下,媽媽傷腦筋了,可是,她還是沒慌,仔細(xì)瞧過了一陣之后,媽媽露出得意的微笑,又一次準(zhǔn)確無誤地捉住了我的中指。我沮喪極了,媽媽笑著開導(dǎo)我:“做任何事或是游戲都是這樣,不能慌亂,要沉著,要用雙眼耐心觀察才能得出答案。”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      啊,猜指游戲,真有意思,有空,你也來試試吧!

    有趣的游戲的作文 篇9

      今天早上,媽媽跟我玩兒三角環(huán)。三角環(huán)就是兩人同向而站,把中間的兩條腿綁起來,兩人用三條腿走路,要又穩(wěn)又快,比賽看誰(shuí)先走過終點(diǎn)。如果中間摔跤了或者腿分開了,就要重新開始。

      我和媽媽先試了一次,但是我被繩子絆倒了,我們兩個(gè)就一塊兒摔倒了。媽媽告訴我要齊心協(xié)力地往前走,步調(diào)要保持一致,可以喊:“左右,左右。”一定要配合好,雖然慢也千萬(wàn)不要摔跤。我們又試了一次,終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點(diǎn),站住了。

      這個(gè)游戲讓我知道了齊心協(xié)力才能辦好事情。

    有趣的游戲的'作文 篇10

      “今天我們玩一個(gè)游戲。”老師走進(jìn)教室說。“游戲”二字剛說出,教室就熱鬧起來了!有的同學(xué)在討論玩什么呢?有的是雙手伸出剪刀手說:“萬(wàn)歲。”有的'高興得一蹦三尺高。

      然后老師給我們發(fā)了一些詞語(yǔ)。老師繼續(xù)說:“雙方不管用什么方法,只要把詞語(yǔ)撕掉或者看到大聲叫出來就加10分,若知道意思解釋出來再加10分。”

      比賽開始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個(gè)詞語(yǔ)后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過來,來勢(shì)洶洶。

      呵呵,到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽(yáng)沖了過去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語(yǔ)牌,正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí),幾個(gè)女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍,剛剛好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)就被撕了。

      游戲很快結(jié)束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。

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