記憶作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的記憶作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1
聽(tīng),那是什么?是雨聲?是讀書聲?是責(zé)罵聲?是外婆呼喊聲……——題記
行走在初三,生活多逼仄。每當(dāng)夜深人靜時(shí),拋開(kāi)一切凡塵俗世。在記憶深處,亙古不變的,有一種聲音,在耳際輕輕呢喃。
“回來(lái)吃飯了,小余湯!”青綠的田埂邊,久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲深情地呼喚,淹沒(méi)在清香的麥田里,觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
清風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的外婆家,青磚碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的綠。引入我的眼眶,裝點(diǎn)我的心房。外婆家的田埂,總是那么新鮮,好像有一股魔力在不斷勾引我。天空仿佛總是那么碧澄,麥田總是那么清香,溪流總是那么活潑而又清澈。時(shí)常流連于山水之間,每當(dāng)我的身影漸漸隱沒(méi)在綠海中,時(shí)光如流水般地走過(guò)時(shí)。天邊,斜陽(yáng)下,總會(huì)出現(xiàn)那個(gè)略顯佝僂的軀干,傳來(lái):“回來(lái)吃飯了,小——余——湯!”我則慢條斯理地回去。
夜幕很快就降臨了,我躺在庭院里,外婆手拿一把蒲葵扇替我散熱。夏季夜晚的風(fēng)帶點(diǎn)涼爽,鳴蟬早已亮開(kāi)了歌喉,棲息在樹上的麻雀也不甘示弱,唧唧喳喳,好不熱鬧。我仔細(xì)地聽(tīng),樹葉間摩擦的聲音多么悅耳;我仔細(xì)地聞,麥田間的麥香多么清雅;我仔細(xì)地看,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。這得天獨(dú)厚的.條件,多么愜意。我在朦朧中,聽(tīng)見(jiàn)外婆慈祥的聲音:“唉,這孩子,著涼了該怎么好。”之后我輕輕閉上了雙眼,任晚風(fēng)吹落那一枝的夢(mèng)。
晃眼的時(shí)光,悄悄地從指縫間溜走。不知何時(shí),我高過(guò)了外婆精干的身軀。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多,許多……
青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成了水泥地,再回外婆家,一切記憶都已經(jīng)淡漠了。可惜,再也回不到從前,回不到從前那有外婆相伴的日子了。多少個(gè)夜不能寐的日子里,無(wú)不在想著那和藹可親的外婆。那親切可人的聲音多么溫暖人心啊!無(wú)奈,冗繁的作業(yè)讓我空閑的時(shí)光少了又少,外婆的身影在我頭腦影像中漸漸淡去。不過(guò),常常的,在那記憶深處,總會(huì)有那一種聲音,它是專屬于外婆的,無(wú)法遺忘。
有一種聲音,在記憶深處,它已不僅僅是外婆迷人的聲音,更是我成長(zhǎng)路上的里程碑。我愿它常在。且香了記憶,暖了人生。
記憶作文 篇2
回憶中的美麗不曾抹去,情到深處的感動(dòng)不曾消失,定格在記憶中的畫面已成永恒。
——題記
夕陽(yáng)慢慢地從地線平上消失,但還是將最后的余暉灑在大地上。我走在回家的路上,太陽(yáng)的余暉將我的影子拉得很長(zhǎng)。我低下頭,看著影子往前走,心里感到很是悲涼。我在心里默默地祈禱你快一點(diǎn)兒來(lái)帶我,可是我走了很久都沒(méi)有看到你的影子,我開(kāi)始對(duì)你感到絕望,但是心里還是有一種個(gè)聲音告訴我,你一定會(huì)來(lái)。
天漸漸地變黑了,我的心情也和天一樣在慢慢地變黑。心中那僅剩的一點(diǎn)兒陽(yáng)光已經(jīng)快被黑夜吞沒(méi)了。就在它被吞沒(méi)的那一瞬間你將黑夜撕破,把一縷一縷陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的世界里。我那顆被冰凍住的.心在慢慢地融化。
你笑著看著我,說(shuō):“走了這么長(zhǎng)的路是不是很累,我們現(xiàn)在就回家,好不好?”我板著一張臉對(duì)你說(shuō):“噢”。就這樣我們一路上都沒(méi)有怎么說(shuō)話。
到家后,我拉開(kāi)門,走進(jìn)房間,關(guān)上門。經(jīng)過(guò)這一系列的動(dòng)作后,我便一個(gè)人坐在沙發(fā)上不再出去了。到了吃晚飯的時(shí)候,我沒(méi)有去吃。可能我還在賭氣中吧。晚飯后,你端著一碗粥到我的房里給我吃,我卻沒(méi)沖你看一眼。你出去后,我朝粥看了一眼,就繼續(xù)作業(yè)了,根本沒(méi)有吃一口粥。過(guò)了一會(huì)兒后,你又進(jìn)了我的房間看到我沒(méi)有吃,就問(wèn)我:“你為什么沒(méi)有吃?”我說(shuō):“不想吃。”你沉默了,我也沒(méi)有說(shuō)話,我們倆就一直僵持著。這時(shí)我無(wú)意中看到了你的手,我發(fā)現(xiàn)你的大拇指上裹著一層厚厚的紗布。我問(wèn)你怎么了,你說(shuō)沒(méi)事。可我不信,在我再三的要求下,你告訴我是因?yàn)橄挛缑χソ游遥栖嚨臅r(shí)候手不小心撞到了墻上,大拇指上的指甲撞掉了。聽(tīng)完后,我的眼睛濕潤(rùn)了,你對(duì)我今天的表現(xiàn)一定很失望吧。
對(duì)不起。
你掉的那枚指甲我一直保存在家里,它將是我記憶中的“瑰寶”。
記憶作文 篇3
我已長(zhǎng)大,但那條河依然在記憶中發(fā)出潺潺的流水聲。記憶中的小河是孩子們最好的玩伴,它滋潤(rùn)了岸邊無(wú)數(shù)嬌美的鮮花和嫩草,也給這附近的孩子們留下了彌足珍貴的回憶。
那條河是安靜的。春天來(lái)臨時(shí),只聽(tīng)得到河水沖擊泥沙發(fā)出的潺潺回聲。河中小魚兒也異常安靜,只見(jiàn)岸邊蘆葦被風(fēng)輕撫著,穿著綠衣擺著手。這時(shí)的孩子們可不敢下水,這水冰極了,只能眼巴巴瞧著,對(duì)面媽媽呼喚的聲音傳來(lái),孩子們也只能跑開(kāi)了。
小河最熱鬧時(shí),要數(shù)夏季。孩子們不顧媽媽的勸阻,到底耐不住熱,已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)歡快地來(lái)到了河邊,爭(zhēng)先恐后跳了下去,宛如一條條靈活的泥鰍,在水中戲耍著,相互潑灑著,幾個(gè)“旱鴨子”在躡手躡腳地嘗試學(xué)習(xí)游泳,動(dòng)作怪異極了,一旁的孩子們樂(lè)開(kāi)了花。那些游泳小能手猶如小魚,在水里異常靈活,一會(huì)兒狗爬式,一會(huì)兒蛙式……歡笑聲交織著水聲,形成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)曲。孩子們沉浸在其中,不亦樂(lè)乎,臨近黃昏也渾然不覺(jué)。媽媽急切的.呼喊聲又傳來(lái)了,再不回去,恐怕要被懲罰了吧!于是,孩子們意猶未盡地回去了,心里還想著明天再來(lái)玩。
秋天一到,河岸邊的梯田吸引了孩子們的注意,因?yàn)樘萏锢镉形孱伭木栈ǎh(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似油畫一般,漂亮極了。一片黃燦燦的茅草,微風(fēng)拂過(guò),猶如涌起浪潮,一浪接一浪,此起彼伏,孩子們看呆了,一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛。茅尾茸茸的,一碰它就迅速化開(kāi)了,灑滿在地。孩子們拿著大把的茅尾到河邊,故意輕輕觸碰手中的茅尾,頓時(shí)茅尾散落在河里,浮在河面,孩子們歡快地追逐著散落的茅尾。田里的蚱蜢很多,招來(lái)了許多鳥。鳥兒殷勤地捕著食,孩子們嬉笑奔跑著,河里依然有幾個(gè)小毛孩在戲水。這樣一個(gè)歡快的場(chǎng)面,已然形成了一道美麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入寒冷的冬天,村里人趕著過(guò)年。殺豬的宰雞的,請(qǐng)客吃飯的,忙得不可開(kāi)交,按照村里的習(xí)俗,飯前還要祭祀祖宗。隨后,我們便會(huì)聽(tīng)到爆竹燃起的聲音。大人們舉杯祝福的聲音也隨之而來(lái),免不了又是孩子們趁著大人們都在,先講講自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步,而后就尋求獎(jiǎng)勵(lì)討壓歲錢了。其中幾個(gè)調(diào)皮鬼成績(jī)不好,口才倒是一流,把大人們逗得哈哈大笑,也要到了不少壓歲錢呢。
第二天,孩子們就會(huì)撿起地上未燃著的爆竹,跑到河邊,將它們點(diǎn)燃,又丟到河里去,只見(jiàn)炸開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)絢爛的水花,好看極了。孩子們更是興致勃勃,紛紛往水里投放著。就這樣,新年在孩子們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束,隨之而來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。
孩子們升學(xué)了,學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊,他們不再頻繁出現(xiàn)在河里,手里時(shí)時(shí)拿著一本書,坐在茂綠的葡萄藤下,旁邊的奶奶手里織著布,也不忘偶爾抬眼看看自個(gè)兒的孫子孫女,臉上蕩漾著欣慰的笑容。
孩子們長(zhǎng)大了,不再貪玩了,除去幾個(gè)洗衣裳的婦女,很少有孩子去玩水了。但是,他們每每走過(guò)時(shí),都會(huì)發(fā)出感嘆,似乎回憶著那濃濃的趣事,那樣開(kāi)心,那樣珍貴。
光陰似箭,故鄉(xiāng)的童年時(shí)光一去不復(fù)回。而我記憶中的那條河、媽媽的呼喚聲、那銀鈴般清脆的笑聲,都是最美好的回憶。逝去的童年,雖已消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里,卻依然住在我的心田。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那條河發(fā)出的潺潺流水聲……
記憶作文 篇4
“嘩嘩”的秋雨打在我的窗戶上彈開(kāi)了朵朵漣漪,多像童年時(shí)飛奔的小腳丫啊!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……使我應(yīng)接不暇,如同從腦海中冒出的串串記憶,像潺潺的流水一樣,流入了我的腦海中。
打開(kāi)人生的歷史,我尋找童年的腳步,我大聲地呼喊:“童年在哪里。”
——“在這里。”
清澈的河流唱起了歌兒。哦,我看見(jiàn)了。在那長(zhǎng)著“綠頭發(fā)”的河流里,常常我和伙伴們拿著簸箕在河里撈小魚,偶爾我們坐小河的肩膀上嘴里嚼著甘蔗,腳在水中晃動(dòng)著,激起一道道美麗的弧線。溫暖的陽(yáng)光在每一張可愛(ài)的笑臉上抹下紅暈,如同河中的水晶花一樣美麗。
披著金袍的田野在揮手。哦,我看見(jiàn)了在撒滿金子的田野上,我們一起嬉戲追逐,一起烤番薯,打撲克……無(wú)憂無(wú)慮,多么快樂(lè)啊!
翡翠般的菜園在微笑。哦,我看見(jiàn)了。在碧綠的菜園里,我們光著腳丫在菜畦邊上拔草;我們找來(lái)泥巴,掏出奇思妙想的籮筐,制作出各種稀奇古怪的東西,并且還要找個(gè)隱蔽的地方藏好,我從不埋怨因此把手弄得臟兮兮,或許我不曾考慮,所以只是看著自己的杰作滿心的高興,傻傻的高興。
……
啊!童年是絢麗的彩虹,是蓬勃的朝陽(yáng),是萌芽的'種子!童心如自然一般的奇特,有春的爛漫,有夏的激情,有秋熱情,有冬的純潔,多么奇妙啊!
童年的故事說(shuō)來(lái)恰似一春江水流。記住它們不是因?yàn)橹腔鄱欠N本能。有些人、有些事,總使人久久不能忘懷。時(shí)間亦不能使記憶風(fēng)化,或許10年、20年、30年……記憶深處的花朵仍在開(kāi)放。
【記憶作文】相關(guān)文章:
塵封的記憶作文 - 體裁記憶作文06-09
記憶中的父親作文-記憶作文12-04
家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04
記憶的作文11-03
記憶的作文11-03
記憶的作文11-03
記憶的作文11-04
記憶的作文10-31
記憶的作文10-31
記憶的作文11-06