[通用]海洋世界作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的海洋世界作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]海洋世界作文](/pic/00/baa3d1f35_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
海洋世界分為兩個部分:水族館和海洋劇場。在參觀完水族館的神奇動物后,我們來到了海洋劇場,我還與其他四名小同學與大白鯨進行了一次親密的接觸呢!
進入海洋劇場,我就被張老師叫去了,說是要和白鯨進行一次親密的接觸。我聽到這個消息后,欣喜若狂——終于能零距離接觸白鯨了,它可是大老遠從俄羅斯空運到寧波海洋世界的珍寶,你說我能不樂暈嗎?
當我在水池邊上近距離看見兩條活靈活現的大白鯨時,我的心激動得快跳到了嗓子眼。只見它在水中歡快地游著。訓養師用哨子一吹,白鯨“海海”飛快地游到了我們的'跟前,姿勢優美極了,怪不得是超級大明星呢!在訓養師指引下,我顫抖地伸出了手,摸到白鯨的那一刻,那涼涼的、滑滑的感覺令我終生難忘。直到它“嗖”地離去,我的手還“原地不動”……幸運啊,我終于零距離接觸到了我盼了好久、做夢都想著的白鯨!
我想在這里呼吁:讓我們熱愛海洋吧!愛護海洋生物,保護海洋環境,更要愛護我們的生態環境,讓我們的生活更和諧!
海洋世界作文 篇2
也許我家就住在海洋世界邊上,所以并不急著參觀海洋世界。趁著終于有了空,我游覽了寧波海洋世界。
走進大門,就到了吳哥窟,逼真的場景,還真像到了柬埔寨似的。海洋世界里的.魚可真多啊!我仔細端詳一個個展缸。其中,心形血鸚鵡引起了我的注意。它們一個個猶如一顆顆紅心點綴著魚缸。我一個個剛仔細的看著,來到了射水魚缸前。從頂上垂下幾個乒乓球。這時一位工作人員拿著一碗食物,將食物粘在乒乓球上。水里歡騰起來。突然,水中激起一股股水柱,將食物打了下去。我也想試試,便偷偷從碗里粘了一些,往水里一彈,水中便搶成一片。
我又走到了海龜池前。巨大的海龜在水中游來爬去。旁邊有賣海龜食的,但我發現池沿上有幾片大白菜,讓我撿了個大便宜。我把菜葉扔下去,它們也很領情,張開大嘴巴一口吃了下去。
我穿過海底隧道,觀看了人魚表演和海豹表演,和兩棲動物展館,載樂歸家了。
海洋世界作文 篇3
冷冷清清,沒有一個人!初冬的晨霧中,小島之間劃著一條條小漁船,遠處的汽笛聲劃破了無邊的寂靜,留下一道道美麗的弧線。一會兒要喝奶茶,一會兒又要去買棒冰,她呀,一會兒是冷的,一會吃熱的,真怕她呀,“冷熱交加,小心熱傷風。這才是環境得到有力保護的保證?
在導游的帶領下,我走進了透明的海底隧道,看見了五顏六色、形態各異的魚兒,看見了老態龍鐘的海龜,看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧!一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們這里,表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有輕松快樂的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數學算術題呢!工作人員拿來一塊寫著“3+2”的`白板讓天天做,它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯了。原來是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題,它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對了。頓時,海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……
時間過得真快,不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
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