（薦）實(shí)用的熟悉的人作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的熟悉的人作文5篇，歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的這個(gè)人賦予我生命，教會(huì)我做人，陪伴我成長，她就是我的媽媽。
我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，棕色而柔順的`頭發(fā)，雪白的皮膚，一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時(shí)候，能把我和弟弟逗得滿地打滾，捧腹大笑。在教我學(xué)習(xí)的時(shí)候又可以嚴(yán)厲到六親不認(rèn)。
媽媽對(duì)我說過很多話，最讓我記憶深刻的便是教會(huì)我勇敢。有一次，我摔倒了，因?yàn)楹芴�，我在那里哇哇大哭，以為媽媽�?huì)扶我起來。媽媽過來時(shí)卻對(duì)我說：“你要記住，哭是沒有用的，哭了還是疼，還不如自己勇敢地站起來！”慢慢的再遇到問題我就學(xué)會(huì)了想辦法解決，不再哭泣。媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，這樣的人才能立足于社會(huì)，才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。
媽媽的言行舉止讓我受益一生，這就是我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)，王心苑。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下還長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。
他關(guān)心同學(xué)的事很多，就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。每次語文考試，有的同學(xué)考得很差，不敢回家，擔(dān)心會(huì)被媽媽打，王心苑就去開導(dǎo)他；美術(shù)課上，他看見有的同學(xué)沒有帶用具，就把美術(shù)用具借給他；下雨的時(shí)候，別的同學(xué)沒有帶傘，就把雨傘借給他，而自己卻被淋成了“落湯雞”；上語文課，同學(xué)忘了帶語文書，自己就把語文書借給了他，自己卻被老師教育……其中，有一件事令我難以忘懷。
一個(gè)星期五的下午，由于是上一節(jié)課，所以，我約他一起去我家玩。
放學(xué)了，我背起書包，正想招呼王心苑一起去我家玩時(shí)，忽然聽見前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)微弱的聲音：“侯靖秋！”咦？那不是在叫我嗎？我抬起頭一看，原來是我的朋友——?jiǎng)⑻K慶。我有一點(diǎn)不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問一下你�！眲⑻K慶仍舊小聲的說�！笆裁磾�(shù)學(xué)題？”我背上書包，走到前面一看：“啊！怎么這么多的.數(shù)學(xué)題不會(huì)做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依賴別人！再說，我還有事兒呢！”說著，我不顧劉蘇慶那失望的眼神，走到王心苑座位旁邊，準(zhǔn)備叫他走。這時(shí)，王心苑突然站了起來，瞥了我一眼，露出不滿的樣子，走到劉蘇慶身邊，教起了劉蘇慶。我站在一邊，仔細(xì)的回味著王心苑剛才的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與王心苑一起幫助劉蘇慶。
當(dāng)我們走出校門的時(shí)候，王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑，對(duì)我說：“我今天非常高興！”我說：“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，和你一起幫助劉蘇慶嗎？”他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“對(duì)！這比去你家玩更有意思！”
瞧！這就是我熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂于助人的人。
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人，其實(shí)自己就覺得對(duì)于自己身邊的那些朋友自己都做不到，說特別的完全理解吧，完全的懂得，但是這總覺得對(duì)于自己過去很想要說兩個(gè)人可以去重造一定的溫暖的回憶的那一個(gè)人，自己總覺得對(duì)于他的話這也是真的狠明白他的是真的很懂她，自己也是很熟悉他的，這樣說可能我們接觸的時(shí)間并不多，在他看來我們的那些相處的機(jī)會(huì)，啊，想相處的那種幾率也并不是很大的，在包括在自己的身邊朋友他們都覺得自己和他是缺乏了一定的相處機(jī)會(huì)的，但是自己總覺得自己是特別了解他的，他也是特別了解我的，這好像是冥冥之中的注定。
就比如上次去年嘛，今年不是有做那個(gè)你懂我多少的那一些題嗎？其實(shí)自己做不來其他朋友的就怎么做啊，不管做哪一些關(guān)系再好的那些朋友的那些題都沒有辦法做到滿分，但是去年那個(gè)人的那個(gè)題呢，自己是做到滿分了的，自己就覺得自己算是了解他的人吧，然后他給我做的其實(shí)也基本上是滿分了，就也是滿分的這種情況了，所以這就覺得我們兩個(gè)人是很了解彼此的這種人，只不過就最后就這樣子分開了，自己覺得多少是很可惜，但是自己的朋友就覺得分的比較好，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人對(duì)彼此都不是很關(guān)心，對(duì)彼此也不是很了解，這種覺得他們也不夠了解我們。
最熟悉的人自我感覺是真的是他吧，但是自己現(xiàn)在就其實(shí)想念也是有的，昨天晚上就有一直在想念這一個(gè)自己特別熟悉的人，就覺得究竟是什么讓我們走到了現(xiàn)在，這樣子，就自己總覺得如果當(dāng)時(shí)這一種表現(xiàn)的小孩子氣一點(diǎn)，就去問一下他到家了沒有啊什么的那樣子可能自己就不會(huì)有那么多的遺憾吧，畢竟如果這一陣子就問她了，她可能會(huì)去回答我，如果他真的是在氣頭上沒有去回答我的'話，他在消了氣之后他還是會(huì)去回答我的，那這也是一個(gè)怎樣的人自己解釋多少去了解的，只不過當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人的歐氣是吧，他到家了也不跟我說，我也不去問他，這一生說也知道她到家了，但是這也就是不去跟他聊天，因?yàn)樽约浩鋵?shí)當(dāng)時(shí)很關(guān)注他最近有沒有到家的這一對(duì)，他的一舉一動(dòng)，他的心中都是很想去了解的，只不過就是沒有去表達(dá)出來，所以現(xiàn)在就覺得其實(shí)當(dāng)你這。在乎一個(gè)人不想失去他的時(shí)候，你需要去表達(dá)出你對(duì)他的在乎。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人，那個(gè)人是我的好朋友，吳雨晴，她長得美麗極了，先說說她的外表，她有一雙大大的眼睛，小小的嘴，長長的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了，尤其是她畫的畫真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn)，她還有個(gè)好心腸，熱愛幫助人，善于學(xué)習(xí)，她是個(gè)十全十美的小女生，我們班的`女生都很羨慕她，尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.
她有什么小秘密都告訴我，她平時(shí)不愛說話，當(dāng)是對(duì)于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文 篇5
他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭，炯炯有神。國字形的臉上有一張闊闊的嘴巴，高高的鼻梁，臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。
他的飯量很小，力氣也小，走起路來從不帶聲音的。在學(xué)校里，他是班長，凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不然怎樣起表率作用呢？他脾氣溫和，正因?yàn)檫@樣，班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽管教，與他作對(duì)，實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激，如果去游樂園的`話，他第一個(gè)要玩的就是“過山車”或“激流勇進(jìn)”。
他的愛好很多，但最喜歡看書。他有一個(gè)小書房，書柜里裝滿了許許多多的書，有《寓言大全》《古詩大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書來，就愛不釋手，忘記了吃飯，忘記了睡覺，常常在媽媽的催促下，才肯放下手中的書。
你們想明白他是誰嗎？哈哈，這個(gè)人就是我！
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