【精選】新來的老師作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的新來的老師作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新來的老師作文300字 篇1
今天補習(xí)班新來了一位老師，叫高老師，是一位男的。
他五官端正，昂首挺胸，上身穿著一件玫紅色的外套和一件毛衣，下身穿著黑褲子。
他長得很高，應(yīng)該有一米八吧！眼睛炯炯有神，還有一個高高的鼻梁，一對大大的耳朵。頭發(fā)黑乎乎的，從遠處看，像是一個爆炸頭，可是來到近處認真一看，又是鍋蓋頭。真的有點神奇。
他可溫柔了，我們不懂的地方，他都耐心地告訴我們。不一會兒，我們就聽懂了，我們不聽話的時候，他也不會反駁我們。我想他心里真的`恨不得把我們每個人都罵一頓。要是是我的話，我早就罵他們了，看來我不能這么兇。
他有時候也很兇哦！每個人都會有兇的時候，但是高老師生氣的時候一點也不可怕，他不會哄我們，而是把我們一個一個講一遍。
下課的時候有人玩危險的游戲，他會說：“慢點，別傷著！”我們互相打架的時候，他會出來說：“別打，別打，大家都是一個班的，為什么要打呢？”下課的時候他還會和我們一起玩游戲。
這就是我們的老師，他溫柔，可親，偉大，負責(zé)。我喜歡這樣的老師。
新來的老師作文300字 篇2
盼望已久的新班主任和我們見面了，我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的介紹里，知道他姓沈，他的頭發(fā)前面卷卷的。第一天我們班的同學(xué)就給這位老師取了外號“卷毛”老師，原來的班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個調(diào)皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔(dān)心�。�
上課鈴響了，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了，幾個調(diào)皮鬼在自己做小動作，不認真聽講，還做了幾個布娃娃，趁老師寫字時，拿起布娃娃對著老師笑。
老師回過頭來，看了看幾位“湊名遠揚”的調(diào)皮鬼，并沒有生氣，而是對他們說：“同學(xué)們你們做的.布娃娃真漂亮，你們再去做幾個，給掛在教室里，體現(xiàn)你們對班級的關(guān)心。”我本以為，那位老師肯定會狠狠批評那幾個調(diào)皮鬼，可他沒那么做。
沈老師在下課后，拿來了幾張布，要這幾個“小藝術(shù)家”做一下表演。不說也怪，調(diào)皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個個漂亮。
這幾個調(diào)皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負同學(xué)了，變得上課認真聽講了。
這位老師給我們帶來了快樂，我們感謝他！
原來我的擔(dān)心是多余的。
新來的老師作文300字 篇3
新來的數(shù)學(xué)邱老師戴著方形玳瑁色眼鏡，留著黑色中長發(fā)，不大的腦袋卻裝著數(shù)不盡的智慧。不少同學(xué)以為她只是一位普通的老師而已，不曾想，邱老師竟像神仙一般，擁有“千里眼”與“順風(fēng)耳”。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們在私底下七嘴八舌，邱老師早已警告我們N多次了，但有人還是“頂風(fēng)作案”。她裝作若無其事的樣子，轉(zhuǎn)過頭在黑板上寫著題目。這時，有人開始竊竊私語，有人趁機做小動作，還有人和別人用眼神交流，自得其樂。她停下手中的筆，頭也沒回，直接把手指向第四組：“第四大組有聲音，保持安靜!不要偷著講話，后果可想而知!”第四組的同學(xué)個個被嚇得鴉雀無聲，一個個坐得身姿挺拔，像一棵小樹一樣，就怕邱老師會懲罰自己。絕了!邱老師竟然可以不回頭卻準確無誤地知曉聲音從第四組傳來。
此時，教室里只剩下同學(xué)們忐忑的心跳聲，邱老師轉(zhuǎn)過頭，將眼神投向小李，見他正把腳搭在課桌外，于是一小截粉筆正中小李的.腿部：“把腳放回去，下課去撿粉筆�！彼置δ_亂地把腳縮了回去，滿眼的驚慌失措。
邱老師既嚴格，又有責(zé)任心，放學(xué)后還把我們留下來補習(xí)數(shù)學(xué)，犧牲了她的休息時間。能夠遇上這樣的好老師，我真是既幸運，又幸福。
新來的老師作文300字 篇4
今天新來了一位老師，是教《品德與社會》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進了我們班的.門后，見我們很喧鬧，很噪雜，沒投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，便清了清嗓子說：“大家好!請安靜，上課了!”只聽班長一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來，首先老師說：“同學(xué)們好!”我們接著說：“老師您好!”然后坐下來聽老師講課。他先自我介紹說：“我以后就是你們的《品德與社會》的老師了，請大家不要見怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學(xué)們都鼓起了掌聲，老師微笑著點了點頭說：“現(xiàn)在，我們就開始上第一堂課吧!請翻好書�！蔽倚睦锵�，這位老師還挺有教學(xué)的方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學(xué)習(xí)期間喊了一些同學(xué)回答問題，也認識了一些我們班的學(xué)生名字，大家聽得都很認真，尤其是我，我后面的一位女同學(xué)經(jīng)常被點到發(fā)言，當然我也舉了幾次手，可時間不等人，不一會兒就下課了，我覺得這堂課真意味深長呀!
新老師來上課，就是不一樣!
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