我最熟悉的人的作文

我最熟悉的人的作文6篇[優秀]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人的作文 篇1

　　放假快一個月了，我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時候，碗可多了。一到我的時候碗可少了，一會就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說要合理飲食，均衡搭配，所以做一天好吃的，做一天清淡的。

　　姐姐總是做好吃的那天洗碗，而我則是做清淡的那天。不過今天不一樣了，因為舅舅要來我家，媽媽肯定會做好多好吃的，正好輪到我洗碗，會有好的好的的`碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。

我最熟悉的人的作文 篇2

　　要說我最熟悉的人當然是我的媽媽了。自從我來到這個世上陪伴我最多的只有好媽媽，她每天照顧我的生活起居，從小就陪我學習，教我做人。

　　她有一頭烏黑的齊耳短發，不高不矮的身材顯的有點嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大，炯炯有神，好像經常能看穿我在想什么。在我的眼里，我媽媽是世上最美最好的媽媽。

　　我媽媽有個最大的愛好就是玩戶外，她喜歡爬山，是個實打實的老驢。家里都是她的戶外裝備，有好多根登山杖，有各種大小的登山包，還有其他我不知道的東西呢。聽媽媽說，爬山的.好處很多很多，什么爬山能提高免疫力 ，爬山能激發人的智慧，爬山對精神健康，心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下，我也好幾次跟著媽媽出去，在她的鼓勵下，我從不敢到累垮再到征服，我最后也戰勝了自己。

　　偷偷告訴你，我媽媽還是一個特別愛管“閑事”的人。暑假的一天，我和媽媽像往常一樣去菜場買菜，看著琳瑯滿目的蔬菜，我挑花了眼，我們逛來逛去，買了很多新鮮的蔬菜和水果。可我總覺得還缺少點什么，哦，原來，我們今天說好做可樂雞翅吃的。于是我們走向菜場的另一半。走著走著，突然傳來一陣嘈雜聲，一堆人圍在一起看著熱鬧。我們走近來知道，是一個賣蝦的和顧客因為小事吵了起來，越吵越兇，彼此不讓步，到了快要動手的地步，也沒有一個人站出來勸架。這時，我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來，只見她一把拉住要動手的顧客微笑著說：“大家都消消火，美好的一天才剛剛開始，你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎？有問題解決問題，大家都退讓一步海闊天空。”說完，引來了旁邊買菜的附和，大家都說是啊是啊。就這樣，一場硝煙剛起的戰爭不廢吹灰之力的被媽媽解決了，你說我媽媽是不是個愛管閑事的人呢？

　　這就是我的媽媽，說起媽媽的事，我說個三天三夜都說不完。最了解媽媽的是我，因為媽媽是我最熟悉的人。媽媽，我會永遠愛你哦！

我最熟悉的人的作文 篇3

　　我最熟悉的人叫xx，他是第二實驗小學的學生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時也很暴躁剛烈。

　　在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉，他樣樣精通。

　　有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追著，你會選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的`一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都說他十分幽默，搞笑。

　　還有一次，一群六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那群六年級學生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到后門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

　　xx有時說話幽默搞笑，有時很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。

我最熟悉的人的作文 篇4

　　說到最熟悉的一個人，我想大家都會不約而同地問：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛、淘氣的弟弟。

　　我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發亮的黑寶石，下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴，只要笑一笑，便會露出幾顆雪白的牙齒。

　　他的性格像天氣一般，誰也說不準。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業，突然，房間的門被撞開了，哦！原來是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個有趣的童話故事，他聽得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來了，她告訴弟弟別來打擾我寫作業。這可把弟弟氣壞了，剛才的'笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。

　　話說回來，弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前，對他說：“小乖乖，姐姐看一會兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應了，開始認真地畫畫。大約過了半小時，我的書看完了，只見弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學習呢！

　　這就是我可愛的弟弟，大家喜不喜歡他呀？

我最熟悉的人的作文 篇5

　　我最熟悉的一個人是我的媽媽，她很漂亮，一頭長長的秀發非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡直是一個美女。

　　她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的時候，她看見了路邊的自行車被風刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來之后我就問媽媽：“別人的自行車倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做。”

　　我的媽媽還是一個對學習很嚴肅的人，有一次我寫作業的時候嬉皮笑臉，想隨便一寫然后去玩，我的媽媽看我這寫作業這么不認真，就批評我說：“學習的時候就應該好好學習不想玩的`事情，玩的時候就要好好玩不想學習的事情。至真專注的做好每一件事，如果學習的時候想玩，玩的時候想學習，就會學也學不好，玩也玩不好。”我聽了媽媽地教誨就好好的寫作業，果然寫的又快又好。

　　這就是我最熟悉的人，我親愛的媽媽。

我最熟悉的人的作文 篇6

　　大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。

　　大伯已經60有幾了，個子不高，滿頭銀發，可他的心卻還沒老，仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過去修，不一會兒的`功夫就修好了，還有他家對面的那戶人家電風扇壞了，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

　　有一次，老師說：“今天你們回去做一個帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會有獎品的。”老師一說完，我心想：我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。

　　我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船只的樣子畫好，再來剪。可我怎么畫也畫不好，有點不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現在又不會做，到底該怎么做呢。”正當我急得抓耳撓腮時，熱心的大伯走過來。

　　“秋秋，什么事惹你不高興呀！”

　　“我不知道該怎么做船只模型。”

　　“哦原來是這樣呀，讓我幫你吧。”

　　只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型，把它剪下來，再用鐵絲轉成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。

　　果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學們也向我投來羨慕的目光，頓時我的心里樂開了花，覺得大伯真了不起。

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