實用的課間活動的作文通用（5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的課間活動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動的作文 篇1
我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯，神情可想而知，“動了！”不知誰大喊了一聲，唉！我無奈地走到一邊，只得等待下一輪的開始……
籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學們，他們個個奮力地在場上奔跑著，其中一個隊員“百步穿楊”進了個三分球，旁觀者們歡呼起來，他們隊也士氣大增……
旁邊有群踢毽子的，一個白毽子在一個女學生的'腳下，一會兒躍起，一會兒落下，看她輕快的控制著毽子，我們都不由跟著數了起來，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著她……
我的眼神轉移到了別處，又繼續(xù)做起那些作業(yè)，復習那些功課……
課間活動的作文 篇2
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的.跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。 再去看看踢毽子的同學們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數呢!
這時，一個毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時候，王宇哲跑了過來，原來，是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
課間活動的作文 篇3
最近，一下課同學們就找會下象棋同學來“戰(zhàn)斗”，而我當旁觀者。輸的同學滿臉不服氣，還要再來一局；贏的同學神采奕奕，滿臉笑容。雖然是個旁觀者的我也學到了幾招妙招，還在心底“暗暗”偷笑呢！
回到家，我迅速完成作業(yè)，想去找爸爸媽媽來下幾盤棋，可是他們都很忙。哎！媽媽見我垂頭喪氣，便出了個主意：“要不，你去QQ游戲里和別人玩吧。”我想：好主意。我迫不及待地找開電腦，進入QQ游戲的象棋區(qū)，我迅速加入了一桌。我是紅方，他是黑方，一開始我就采用了耗時間的辦法，雖然起不了什么大作用，但足以威脅到對方了，很快，我吃了兩個兵、一個炮和一個馬。接下來，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，沒過一會兒，對方已經控制不了自己的“九宮格”了，這時，他的詭計也被我看穿；他只不過想用：炮和車做為火力點，把馬做為小小的掩護，我也迅速改變攻勢，利用“雙炮疊疊將”來轟“爆”他的將，也許他才剛剛看出我的想法，但亡羊補牢—為時已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢后，毫不猶豫地吃掉了他的'將，獲得了勝利。
“軼楠，你已經玩了半小時了，我可是有表的！”我只好依依不舍地退出了QQ游戲大廳。這一次下棋讓我懂得了：人只要肯動腦筋，再難的事都能成功。
課間活動的作文 篇4
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級的小同學和老師一起玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個同學躲在老師后面當小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”沖向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對“小雞”的`愛感動，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了，同學們如潮水一般涌進教室。第二節(jié)課一始了。
課間活動的作文 篇5
周二的下午是我們的陽光大課間活動的時間，在課間活動里，有的同學跳繩、有的同學踢毽子、有的同學跑步，我和王名鈺分到一組玩跳繩，我一分鐘跳了87個，有的同學能跳100多個呢。然后我又跟于知遠玩跳繩，我還可以帶著同學一起跳，我和同學們在一起玩的`很開心。
課間活動結束了，我已經滿頭大汗了，課間活動不僅能放松我們的心情，還能鍛煉我們的身體，我喜歡上陽光大課間活動。
【課間活動的作文】相關文章：
【經典】課間活動的作文05-05
課間活動的作文[精選]04-22
課間活動的作文10-16
課間活動的作文09-20
課間活動的作文[精]02-24
(推薦)課間活動的作文07-18
課間活動的作文(精品)10-11
[精品]課間活動的作文05-12
課間活動作文01-12
課間活動的作文【優(yōu)秀】11-10