一束菊花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一束菊花作文，歡迎大家分享。
一束菊花作文1
今天是教師節(jié)，六甲班的周靜同學(xué)起得特別早，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候，她已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的后山坡。山坡上漫山遍野盛開(kāi)著野菊花，紅的、黃的、白的、紫的……空氣中彌漫著甜甜的野花香。
周靜像一只粉紅色的蝴蝶在花叢中穿梭，看看這朵，聞聞那朵，她要摘取一束最美麗的鮮花送給她最尊敬的王老師。和藹可親的王老師，既是良師有像慈母，還是帶領(lǐng)全班乘風(fēng)破浪，勇往直前的船長(zhǎng)。野菊花樸實(shí)無(wú)華而又堅(jiān)忍不拔，最能代表她的心意。她選了一朵黃的，又挑了一朵紫的……每朵野菊花都想成為她手中的禮物，花瓣上晶瑩的露珠就像它們亮晶晶的眼睛，那神情分明在說(shuō)：“選我吧，選我吧。”
她小心翼翼地捧著那束載著她心中所有祝福的.野菊花，來(lái)到老師辦公室的窗前，這時(shí)候王老師正領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x。她從開(kāi)著的窗戶里，將鮮花一朵一朵插入辦公桌上的筆筒里，旁邊的地球儀，桌子正中打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，以及王老師沒(méi)有帶走的眼鏡，看著她一絲不茍的動(dòng)作，頻頻點(diǎn)頭。臺(tái)歷翻到9月10號(hào)向她招手。
陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間，秋風(fēng)帶著野菊花的清香走遍校園的每個(gè)角落，同一個(gè)聲音響起：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
一束菊花作文2
清晨，陽(yáng)光普照大地，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。桂花飄香，秋菊傲霜，喇叭花向長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。一位小姑娘在上學(xué)的路上走著，她穿著粉紅色的上衣，系著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，步伐輕盈，臉上洋溢著微笑。為什么呢，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！她正想著要送老師什么禮物呢！忽然，她眼前一亮，小路邊上盛開(kāi)著都還泛著清晨露珠的野菊花。對(duì)，送花是最合適不過(guò)的了，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵。
小姑娘邊想邊彎腰去采，采幾朵紅菊，它象征著老師那火熱的教案呀。墨水前放著語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本還有一副眼鏡。老師呀，您每天晚上辛苦的備課，不是讓我們多學(xué)一些知識(shí)嗎？不是想讓我們的成績(jī)好一點(diǎn)嗎？由這，我想起了我的老師。記得是上五年級(jí)的時(shí)候，老師的喉嚨里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，她為了不耽誤我們聽(tīng)課，強(qiáng)忍巨痛為我們講課。從那蒼白的面龐，從那微微發(fā)顫的'聲音里，我們明白了，老師對(duì)我們的愛(ài)有多深！
在歷代的學(xué)生中，有的上了大學(xué)，有的在崗位上做了重要的工作。有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師！是呀，老師是辛勤的園丁，她培育了祖國(guó)的花朵，為的是讓我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)！老師，請(qǐng)您看著吧！明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)作為禮物獻(xiàn)給您！
一束菊花作文3
教師節(jié)那天，我早早地從家走出來(lái)。在路上，我想應(yīng)該送老師什么呢?班主任在上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅，在講話的時(shí)候非常有道理，下課的時(shí)候也經(jīng)常笑。數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候教得蠻好，又親切，又有耐心。英語(yǔ)老師呢？上課說(shuō)說(shuō)笑笑，挺有趣。送賀卡、鋼筆、鮮花？好，我有主意了,去摘一些野花好了。我走到花壇邊，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，還夾著淡淡的清香。于是，我非快地跑過(guò)去，盡情地摘著那些美麗的野菊花。不一會(huì)兒我摘了一大把，有黃的、有藍(lán)的.、有綠的，這些花真美啊！
我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等把書(shū)包放在教室，就趕快跑到老師的辦公室。我喘了一口氣，向辦公室看了看，見(jiàn)到老師不在，心平靜了下來(lái)。我看到老師的桌子上擺著一本語(yǔ)文書(shū)、一個(gè)筆筒、一瓶墨水、一副老花眼鏡和一個(gè)小型地球儀，心想老師又熬夜了。我默默地說(shuō)：“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)。”我把野菊花插進(jìn)了筆筒里，想起了黃老師要來(lái)了，就馬上回到教室。
不過(guò)多久，黃老師來(lái)了，她看到了桌子上美麗的菊花，感到無(wú)比的欣慰，她覺(jué)得孩子們懂事了。
一束菊花作文4
隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過(guò)半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一會(huì)兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個(gè)趔趄，摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的'那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。
方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書(shū)房真簡(jiǎn)陋。在一張大書(shū)桌上，除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再?zèng)]有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進(jìn)去。可是，沒(méi)有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書(shū)桌的一角不是有個(gè)筆筒嗎？
你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進(jìn)去，小臉上露出了舒心的笑容。
啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。
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