暑假的作文【優(yōu)秀8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
今年的暑假我過得既快樂又充實，因為我游覽了山東日照—這個素有中國海灘第二鄉(xiāng)美稱的地方。
我是8月4日從南京出發(fā)的，我和我的好朋友一路有說有笑，全程大約五個多小時，不知不覺我們就到達(dá)了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬平口這三個主要景點。
人民廣場的水質(zhì)十分清澈，海邊小島上還有游動的小魚和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠(yuǎn)沒有國家海濱森林公園的細(xì)軟。我們還了解到再過幾個月這里就要舉辦第三屆水上運動會了，到時候會有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。
當(dāng)我第一眼見到大海時，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著大海帶給我們的清涼與快樂，享受著陣陣海風(fēng)，看著一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂聲此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我們幾個好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒有耐心和恒心是絕對抓不到這個機靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹枝，在每個地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進一粒藥丸，我根據(jù)這個線索找到了小洞，撥開泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著受傷的`手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉(zhuǎn)念又想：做什么事都要堅持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎？對！說干就干，再一次尋找到目標(biāo)后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說我真厲害，我心里美滋滋的三天的時間很快就到了，我們依依不舍的上了車，告別了山東日照。
通過這次旅行我的到了很多體驗，我明白了做什么事都要堅持，要多動腦筋，這樣才會有更多的收獲，我的暑假因為這次的旅行而變得快樂而充實。
暑假的作文 篇2
馬上就要到暑假了，暑假！對，就是這兩個字，又讓我想起了上一年暑假里發(fā)生的那件事。那件事一直深埋在我的心底，令我難以忘懷。
記得在暑假里星期天的時候，爸爸媽媽帶我去旅游，坐地鐵時看到了這樣一個畫面：大概有十個工廠的工人坐在地鐵的地面上。我當(dāng)時非常好奇，心里一直在想：“為什么地鐵上明明有座位，他們卻要坐在地上呢？”我就帶著這個問題問爸爸，爸爸說：“可能是他們因為自己沒換洗衣服，怕弄臟了座位吧。”這個回答太令我驚訝了，他們自己花錢來坐地鐵，卻因為怕自己弄臟座位而坐在地上！
“這次看你的.了！”媽媽說道。我明白了她的意思，走到一個工人面前說：“叔叔，我們那有座，您坐那吧！”話音剛落，工人就開口道：“沒事的，小姑娘，我們坐在這挺好的。”實在是沒辦法，我只能走回自己的座位，對爸爸說了聲“抱歉”。
是啊，他們靠自己的努力賺錢打拼，說不定他們家中還有剛出生的孩子，有年過半百的父母都需要他們養(yǎng)活，他們一直堅守著信念，堅守著自己的工作，我想說：“您是我們的驕傲！您是中國的驕傲！”
暑假的作文 篇3
暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計劃，但每個計劃都無法每天執(zhí)行。
“微彩虹計劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍(lán)紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計劃程序“，偷走”時間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計劃”也是缺斤少兩的。
我的“英語彩虹計劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當(dāng)我朗讀英文句子時，那些討厭的英文字母在眼前跳來跳去，要么發(fā)錯了“sk”，要么發(fā)錯了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音。“不想讀“的.種子在心的土壤里開始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時間，很多時候到了第二天，甚至第三天才補上前面那課內(nèi)容。一路走來磕磕絆絆，沒有甜甜的效果，只有酸澀的味道。
“詩歌彩虹計劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子。可以說是三天打魚四天曬網(wǎng)地執(zhí)行著。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的時間柜和堅持盒子掏空，讓我停在原來的進度上，落下的詩歌也懶得補回去。“運動計劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅持三天就冬眠了。
什么時候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢？
暑假的作文 篇4
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就拉開了序幕，
盤點我的暑假生活。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里別提有多高興了。
暑假生活開始了，我的心里快樂極了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用那么早起床了。過了幾天，我們一家人出去旅游。我們乘了三個小時的火車來到了杭州。一走出門口就看見叔叔在門口等我們了。過了一會兒，我們來到家里。小弟看見我，大聲叫道：“軒軒哥哥……”
晚上，我和弟弟吃完飯，到公園里散步。一來到公園，弟弟就飛快地跑了過去。原來弟弟想玩蕩秋千呀！我馬上跟了上去，只見弟弟坐在椅子上，就等我用力地推了。我一用勁，秋千一上一下，真有意思。后來，我也選了個活動項目，玩了起來。我玩的是三人旋轉(zhuǎn)板。一開始，我走上木板，左一扭，右一扭，越玩越起勁。
第二天一早，嬸嬸帶我們到兒童公園里去玩。我們一走進門口，就看到里面人山人海，到處都是人。嬸嬸買好了票，我們就進去了。來到海洋世界，我們看見有許多魚：有嚇人的鯊魚，有年邁的海龜，還有許多叫不出名字的`魚。看完了海洋世界，我們?nèi)ネ婧廊A的旋轉(zhuǎn)木馬。游戲開始了，馬兒一上一下，好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了，我們又玩了碰碰車，碰碰車時而向左碰，時而向右碰，玩得別提有多開心了。
時間過得真快，總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以旅游為主題的暑假生活也結(jié)束了。我們又將投入到火熱的學(xué)習(xí)中去了。
暑假的作文 篇5
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結(jié)束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實的暑假里，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學(xué)嗎？會不會很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專業(yè)老師，她是專門來坦洲為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子免費傳經(jīng)送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，有時會盤起來，看起來非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴(yán)厲時，就像打仗時吹響的號角，堅定而又有力，開小差的同學(xué)聽了馬上就會把心從外面牽回來。
吳老師很認(rèn)真地教，我們很開心的學(xué)。原來語言的學(xué)問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調(diào)、停頓、感情變化呢。練習(xí)繞口令時老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動嘴唇練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時她會讓我們分角色扮演小品，有時她又會讓我們嘗試做晚會的主持人，有時她又會教我們?nèi)绾温暻椴⒚乩收b詩歌……短短五天的學(xué)習(xí)讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學(xué)習(xí)就要展示給家長看了，我們能不激動嗎？大家精心的準(zhǔn)備了幾個節(jié)目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的'少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個比一個精彩，生動有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最后一個節(jié)目便是媽媽最期待的我的表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內(nèi)心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)把它忘記，消失于你的腦海……回到家，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細(xì)雨中的幸福和快樂！”終于表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與伙伴們快樂的時光，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
暑假的作文 篇6
我的爸爸是個釣魚迷，他最大的愛好就是去釣魚。爸爸非常喜歡釣魚，一有空就會去釣，他不喜歡釣魚塘里養(yǎng)的那種好釣的魚，反而是喜歡釣河里或者水庫里那種很難釣到的魚，而且釣魚還要看水質(zhì)好不好。他經(jīng)常是白天上班，晚飯后去釣夜魚，一直釣到早上6點過，回去睡兩個小時覺，然后就又去上班，但他的黑眼圈連個影子都沒有，真奇怪！
爸爸已經(jīng)有很多魚竿了，可是有一次，爸爸又買了根魚竿，被我發(fā)現(xiàn)了。我說：“爸爸又買魚竿啦!媽媽肯定不知道，小心我告你喲！”爸爸趕快把兜里的十快錢拿給我，說:“給你，給你，別告訴你媽。” 接著，又學(xué)著電視劇里的人怪腔怪調(diào)地說：“大王，饒命啊！”把我逗得哈哈大笑。
又有一次，我們一家三口出去玩，天黑時，該是爸爸釣魚的時候了，沒想到，突然下起了雨，他急得團團轉(zhuǎn)，我知道，他在擔(dān)心他的.漁具會被沖下水呢！過了一會兒，爸爸想起車?yán)镉袎K“布”，就過去趕忙拿起那塊“布”，又飛快的沖入雨中，找來四根樹枝，給他的漁具搭起一個小帳篷。我一見，忙叫道：“喂，那是媽媽給你買的新衣服！”“不要緊，不要緊,衣服的事，不要告訴你媽!”說著，他又開始釣魚，雨水從他的頭上、衣服上一滴滴往下流，“唉！”我嘆了口氣。
爸爸真是個釣魚迷啊！
暑假的作文 篇7
暑假的一段時間，氣溫一直在30℃居高不下，這一天下午，爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳。
我們來到河邊，只見河里已有許多小伙伴在玩水，有的打水仗，有的鉆貓兒，可真熱鬧。
我對爸爸說：“咱們也打水仗玩。”爸爸說：“行!”于是，我和妹妹結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，和爸爸展開了“戰(zhàn)斗”。爸爸也不念父子之情，立即就戰(zhàn)，雙方打得很激烈。爸爸采取急攻戰(zhàn)術(shù)，水花特別猛。妹妹剛抹掉臉上的水，又被爸爸打來的水花激得睜不開眼、喘不上氣。妹妹一連嗆了幾口水，敗下陣來，向岸邊游去，我一看不是爸爸的`對手，未敢交戰(zhàn)，也向岸邊游去。
在岸邊，我和妹妹商定了一個反攻計劃，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸見妹妹年齡小，就沒把妹妹放在眼里，朝她漫不經(jīng)心地打著水花。妹妹裝著被嗆的樣子，捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥恚职指F追不舍。這時，我從爸爸背后“沖”上去，一陣猛烈的攻擊，把爸爸打得措手不及。這時，妹妹又轉(zhuǎn)回身來，也向爸爸急攻。我倆一前一后向爸爸猛攻，他只有舉手投降。
雖然天氣很熱，但是我們玩的可開心了。
暑假的作文 篇8
這個暑假，對我來說真有像犯人被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺。在放假時我每天都在不斷的寫作業(yè)還要去補課。有一點時間就是坐在椅子上發(fā)呆或是偷偷玩手機。七月中旬英語班，七月下旬八月初小升初班已經(jīng)塞滿了暑假的每一天，這為何不讓人叫苦啊？
一大清早，鬧鐘便早早的把我叫醒，我睜開矇眬的睡眼，急忙下床，邊刷牙，邊用毛巾洗臉，來不及吃早飯就趴在數(shù)學(xué)書上苦思冥想，好不容易做完了數(shù)學(xué)。又馬上拿起課本背起了課文，背課文還用了20分鐘，又還有古詩要背。
中午，在上完英語班后，又開始了補習(xí)班的作業(yè)。我手中的.筆，雖然一直不停的揮動著，但是作業(yè)卻沒完成多少。眼看就要到下午了，我卻只寫完了十幾頁，不由得焦急起來。“唉！真是人生自古悲劇多啊！”可是焦慮歸焦慮作業(yè)還是得寫啊！沒辦法，只得繼續(xù)奮筆疾書了。我繼續(xù)寫了好久才寫完了今天的書面作業(yè)的75%。
下午本想休息一段時間之后再去完成剩下的作業(yè)，可剩下的作業(yè)還有很多。沒辦法，我只好繼續(xù)寫起了作業(yè)。這時，只聽見一陣嬉笑聲，我順著聲音找去，原來是幾個小孩兒在樓下玩著游戲。他們一會兒玩兒捉迷藏，一會兒玩鬼找人，看起來好開心，我雖然羨慕他們的自由，但作業(yè)依然得做完。
我真希望我會魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視、玩電腦，還可以讓父母帶著我出去游山玩水呢！
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