葉子作文(集合5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的葉子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葉子作文 篇1
秋天，從第一片樹葉飄然落下時，人們就明白繽紛的秋天已步入凡間；從第一抹金黃從山野透出時，我們就知道迷人的秋天已邁著舞步飄回了大地。
瞧！那一片火紅是什么？仔細一看，哦，原來是楓葉。我走進楓樹，只見那滿樹的楓葉現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾，它們都伴著第一陣秋風，唱著歌謠，跳著人生的最后一支舞，緩緩地給日益寒冷的大地披上了一件新襖。葉落歸根，它們不僅為大地添了一種色彩，還成為“母親”來年的養(yǎng)分。
漸漸地，那火紅的顏色已退離了我的眼瞳，慢慢變成了一種令人迷戀的金黃，一種讓人陶醉的燦爛。遠遠望去，漫山遍野的銀杏葉給大地加上了一抹輝煌，此時，我仿佛已不在山野，而步入了金碧輝煌的大殿。這時，又有一片金黃的銀杏脫離了“母親”的懷抱，隨著空氣悄然劃落……我盯著這銀杏樹看，一陣秋風吹來，被我看得害羞的銀杏葉發(fā)出了靦腆的笑聲，我感謝它們，因為它們?yōu)槿碎g添了一份燦爛，添了一點神秘。
心情隨著眼前的這些落葉而越發(fā)愉快。我哼著小曲走入了松樹的'領(lǐng)域，放眼望去，高低起伏的松樹在瑟瑟寒風中傲然挺立，像軍人守衛(wèi)著自己的祖國。每棵松樹上都染上了墨綠，根根松針挺立在松樹上，為松樹又添了幾分生機。松樹勇敢，松樹頑強，它讓我們學習到了堅強不屈的精神。
秋天的樹林，是美麗的畫卷，而這些樹葉，就是這畫卷上的每一種繽紛！這些樹葉不僅美麗，它們還是我們的導師，是它們讓我們的心靈豐滿而充實。
葉子作文 篇2
春天，葉，無聲無息。不一會兒，就鋪出了一片綠的天地，極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅，水靈靈的，晶瑩而帶著絲絲清香，嬌小玲瓏，乖巧可愛。
夏天，葉，強勁繁密。一片片形態(tài)不一：有的像梅朵兒，有的像竹葉兒，有的'像月牙兒，有的像涼扇兒。片片分明，碩大潤滑，讓人們在炎熱中感到一縷涼意。
秋天，葉，透爽飽滿。涼風吹過，葉猶如一群活潑可愛的小孩兒一般，時而展動全身，時而左搖右晃，時而又飄飄悠悠落到地面……
冬天，葉，入土安眠。所有葉片落到地面，給土地蓋上了一層暖暖的“棉被”；腐爛后，又化為肥料源源不斷地供給各種植物們……
葉，那么多彩。紅葉如丹，令人心曠神怡；黃葉如金，令人回味無窮；綠葉如青，清新舒暢；……
葉，那么無私。它的一生，為的是他人，從未為自己想過一點一滴。它使我們的生活更豐富，使花更顯美麗動人，使草更顯纖細修長。
難道我們?nèi)司筒粦摀碛羞@樣的高尚品格嗎？默默無聞地把自己擁有的一切毫無保留地獻給社會，從不為自己的名譽利益著想。
讓我們一起歌頌葉吧！
葉子作文 篇3
一片葉子，一片普通的葉子，它也有生命，它也有愿望。一片葉子，他是暴風雨中的勝利者，他抵抗嚴寒酷暑，不畏困難，不怕艱險。在樹的枝干上發(fā)芽生長。它從不自私，當樹媽媽給予樹葉們水份時，它們不爭不奪。只聽從樹媽媽的安排，當沒有水分和營養(yǎng)時，它們更是團結(jié)一致.寧愿自己落下，看不見美好的世界，也為了大家放棄生命。當秋風蕭瑟，寒冬將來臨時。葉子們更是奮不顧身的落下。帶著一絲不舍與眷戀飄落在樹邊的.泥土中。等來年春暖花開之際，自己化作春你來繼續(xù)守護媽媽，繼續(xù)等待樹葉落下寒冬來臨。永遠永遠在地下守護媽媽。
我看到這些葉子，我的腦海中不禁想到了解放軍叔叔。他們堅強勇敢，舍小家救大家。在困苦的環(huán)境下拼搏·奮斗。葉子和解放軍叔叔一樣，也都有一樣的想法：我愛我的家，我要保護我的家。葉子說；“樹媽媽在哪，哪就是家。我愿意犧牲自己，也不愿意給媽媽，給家增加負擔�！苯夥跑娛迨逭f：“再苦，再累，環(huán)境再惡劣。我也要用生命來保護祖國媽媽！”我和他們一比較，我多么幸福啊！可我沒有珍惜。如果我把那些被我浪費的食物找回來，或許它們可以救活幾條人命�？伤鼈冊僖舱也换貋砹�。我只有珍惜眼前，才可以彌補我的過錯。我希望大家都可以珍惜眼前，不要等失去才肯珍惜。你看葉子多堅強！解放軍叔叔多堅強。他們正是因為有這種品質(zhì)，才博得別人的尊重。我以后一定會珍惜所有，不與同學爭吵，團結(jié)互助，不怕困難。我希望所有的人都學習葉子的這種精神。
葉子作文 篇4
喜歡葉子，喜歡它的翠綠，喜歡它大自然的氣息。星期三的上午，語文老師讓我們帶兩片葉子，聽到這個消息，教室里炸開了鍋，大家七嘴八舌的各抒己見。我也有些“丈二和尚——摸不著頭腦”，便在心里畫下了一個大大的問號。
下午，等到劉老師的課，大家把葉子紛紛拿出，真是形態(tài)各異，大小不一！開個葉子展覽館吧！劉老師當館長！這時，劉老師解開了我心中的問號：“今天我們來觀察葉子，進行葉子拔河比賽！”此時此刻，我心中的問號是沒有了，但轉(zhuǎn)化成了大大的感嘆號！葉子拔河比賽！我的天呀！
我仔細地按老師說的，用“耳”、“眼”、“口”、“鼻”、手五種感知工具仔細地觀察葉子。我把我那兩片不知名小葉子放在一起，送到耳邊，輕輕摩挲，“沙沙”的聲音傳入耳中，仿佛春天的綿綿細雨敲打著窗，奏出優(yōu)美的樂章。我又把葉子往中間一合，發(fā)出“嘣”的聲音，仿佛古箏，古典，悠揚……
我把小葉子放在手中，輕輕托起，一片翠綠映入眼簾，小葉子只是純綠色，似乎是渲染上去的，真是青翠欲滴！葉子的一圈鑲了一層金邊。葉上的葉脈好似蜘蛛網(wǎng)，又仿佛一條條縱橫交錯的蜿蜒的小道，彎彎曲曲，星羅棋布�？粗~子，我不由自主地咬了一點，苦苦的！澀澀的！我“呸”的一口吐了出來，忍不住問了問葉子，清新的味道……我感覺自己好像漫步在大自然，清新愜意，自由自在！我用手輕輕拂過葉子，好像去了鱗的魚皮，光光的，滑滑的，涼涼的……
觀察完葉子，激烈的葉子拔河比賽又開始了！我可憐的小葉子不堪一擊，一拉，就斷了！只有看別人比的'份了！
印象最深的是左佑祥VS章戈——劍麻VS劍麻！強強相遇，有看頭了！老師一聲令下，左佑祥便拉著葉子往后拽。兩組的人加油助陣，左佑祥興致大發(fā)，身體往后墜，往下蹲，腳飛快地往前蹬。他往后拱著腰，往后坐，身體成弓形，左佑祥呲牙咧嘴，眉頭皺成一團，眉毛扭到一塊，眼睛擠在一起，腳蹬著講臺，往后躺。突然，“咔”的一聲，大家的加油聲戛然而止，教室中鴉雀無聲！老師舉起左佑祥和章戈的葉子，左佑祥的完好無損，章戈的葉子體無完膚。左佑祥勝！左佑祥旗開得勝，喜不自禁！
兩片葉子，能引出來那么多事！不僅可以觀察，居然還可以拔河呢！
葉子作文 篇5
冬天到了，楓樹上火紅的楓葉再也不能像以前一樣快樂跳舞了。樹上的一片片葉子漸漸地落了，宛如給大地蓋上了火紅火紅的地毯。
在一顆粗壯的大樹的枝頭上，只剩下一片小小的葉子。葉子一點兒也不快樂，它的小伙伴們都凋落了，它孤單極了。
于是，它去請求風伯伯幫忙，希望風伯伯可以將自己吹去另一個地方。風伯伯刮了一場大風，吹啊吹，把葉子吹到了藍天白云的天空中。溫暖的'陽光照著它，它看到白云們自由自在地玩耍，它想和白云做朋友，這樣就不會感覺自己孤獨了。但卻沒想到，白云們都有自己的兄弟姐妹，不歡迎它來這里。
風伯伯又吹啊吹，把葉子吹到了金黃的田野。在田野里，金燦燦的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地吟唱。葉子飄到它們身邊，問：“你們愿意和我做朋友嗎？”大豆和高粱說：“我們當然愿意啦，稻草人先生也愿意！”稻草人向他們招招手，葉子咧開了嘴。
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