蝴蝶的作文經典（6篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
早晨，小貓去看朋友。今天陽光明媚、秋高氣爽，一路上，小貓看見綠油油的草兒、紅彤彤的'花兒。突然，小貓看見了一只美麗的大蝴蝶，小貓輕輕地走過去，心想：我得輕一點，別把這只大蝴蝶嚇跑了。
它想著，悄悄地伸出小手，一把抓住了大蝴蝶，這時它想起今天要去看朋友的，小貓趕緊放開大蝴蝶，就往朋友家跑。大蝴蝶想：今天我真是幸運呀！差點就被捉住了！
蝴蝶的作文 篇2
天上飛行的小鳥、地上奔跑的兔子，水中游動的小魚,還有花園里鮮艷的花朵……不管是動物還是植物都擁有著頑強的生命力。
清晨，我正趴在窗前，望著蒙蒙細雨從天而降，整個天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來，它很快飛進了窗戶，但是它越飛越低，不一會兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導致蝴蝶落到了地上。”過了一會兒，它卻拼命地掙扎著，它努力拍打著自己的翅膀，正用它整個身體來脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會落到了地面上，可它并沒有放棄，又拼命地掙扎著，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒有在死神的.面前低下頭來。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來。毛毛雨已經停了下來，這時天上架一座美麗的彩虹橋!
每種動物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應該好好的珍惜它!
蝴蝶的作文 篇3
在我家陽臺上有幾株月季花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，我很喜歡月季花，一有空，我就跑到陽臺上去聞花香。今天早上，我又去聞花香，我發(fā)現月季花的葉子上有幾條灰色的蟲子，它們在吃葉子。我大吃一驚，趕快把媽媽叫來，媽媽看了后說：“不用怕，這是蝴蝶的幼蟲——毛毛蟲。”我不相信。媽媽就說：“你不是新買了一本有關昆蟲的書嗎？自己去找來看看吧！”
我找來書，找到有關蝴蝶的部分一看：呀，蝴蝶的幼蟲真是毛毛蟲！我又產生了一個新問題：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？我接著找，發(fā)現蝴蝶的一生中有四個變化：卵——幼蟲——繭——成蟲。毛毛蟲長大后會變成繭，繭成熟后會羽化成蝴蝶，真有意思！
中午，我又去陽臺，我看見一只美麗的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁邊，仔細地觀察它。它小小的頭上，有兩條細細的卷曲的長觸須。橙色的翅膀上，有黑色的花紋和白色的'斑點，翅膀下面還拖著兩條黃色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來用尾巴在葉子上一點一點的。我看見它點過的地方有幾顆亮晶晶的黒籽兒，哦，原來它在產卵。產卵后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當中。
蝴蝶的作文 篇4
天氣總是這樣稀奇古怪，曬著火辣辣的太陽，卻吹著異常清爽的風。我走在回家的小道上，特意繞道走，因為直覺告訴我會發(fā)生一些事情，令我感到意外的驚喜。
風輕輕地拂著我的臉，我的手，我的`心，我感到了無限的快樂。太陽射出的陽光也變柔了，撒在我的頭發(fā)上，臉上，就像母親在撫摸我似的。
突然，我眼前一亮，嗬！那輕盈的白色的小精靈！它隨著風向飛來飛去，一雙潔白的翅膀在綠草叢中顯得格外耀眼，令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝視，腳步不由自主地停了下來，生怕打擾到這可愛的小精靈！它就像我的朋友一樣，圍著我飛著。喲，它在跳舞呢！小精靈，這個天生的舞蹈家，正圍著我翩翩起舞！
你瞧！它邁著輕巧的步子，輕輕扇動一下翅膀，就像一位仙女一樣，款款地，慢慢地跳著舞！真美啊！我仿佛看見小精靈在和綠葉說話，和小草談心，和鮮花說笑，和大自然融在了一起！
我好像看見自己也變成了一個小精靈，在空中翩翩起舞，在花叢，中穿梭，在大自然中無憂無慮地快樂地生活著！
叮！我從想象的天空中回過神來，發(fā)現那美麗的小精靈跳著舞優(yōu)雅地落在了我的手指上！我微微抬了一下手，小精靈也沒有飛走。我看見了它那柔柔的腰肢，我看見了它那兩個長長的觸角，我還看見它翅膀上的花紋！我真沒想到，竟然會這樣與小精靈親密接觸！
這可愛的白色的小精靈——蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
每周三都是我最快樂的一天，因為這一天我們會走出校園，去參加一些有趣的活動，真是太開心了！
記得上次周三，我們去的是順義的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養(yǎng)殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態(tài)。
我們第一項活動是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍色的粉蝶，煥發(fā)出夜空般的顏色；有的更加神奇，一面是藍黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地撲向那些美麗的東西，把一些自己最喜歡的、認為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。
之后，我們進入了養(yǎng)殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發(fā)現一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實蝴蝶都是由毛毛蟲變的。
結束了這段恐怖的經歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來了，這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒爬出來，我們都急得直跺腳。看來觀察也是很需要耐心的。
接下來可以放松了，我們跟蝴蝶來了個零距離接觸，我們走進了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動，我驚奇的.大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進餐呢，它用長長的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學們的肩上、手上、頭上，同學們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友。可我卻沒有這么幸運，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……
聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢想呢，它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因為它有夢想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執(zhí)著的精神啊！
最后，我們到蝴蝶標本館看了一些美麗的蝴蝶標本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！
回來的路上，我又想起了“碟之夢”，我十分感動，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執(zhí)著！
蝴蝶的作文 篇6
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓抓蝴蝶。
一開始我抓到了一只，可是我又把它放了，過了一會我又抓到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個罐子抓蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務，我負責抓蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說：“看啊！快看蝴蝶！”
我聽到后說：“在哪里？我來抓。”哇塞！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個弓步走過去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時候，突然加快速度，雙手一合就抓到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進瓶子，我發(fā)現蝴蝶非常驚恐的'到處亂飛，就像一個無頭蒼蠅。
正當我們得意的時候，突然張墨濃的媽媽來了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。啊！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我抓到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
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