同學(xué)的作文【集錦4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1
今天我正要寫日記的時候,忽然想起了我的一位同學(xué)世杰,可能很多人都會奇怪我為什么會想起他?因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到我們班,學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí),一開始我也有點(diǎn)想法,但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道數(shù)學(xué)題目不會做,老師叫他老問我,我一看,正好我會做,就爽快地答應(yīng)了,耐心給他講解好,講完后,我忽然發(fā)現(xiàn)他還有一道題空著也沒做,就問他:“你是不是也不會這道題,我也給你順便講了吧?”他卻回答:“謝謝,老師沒讓你給我講這道題,我還是自己想想吧!彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺得他是個自己愿意動腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語家庭作業(yè)沒記全,請我?guī)退。我答?yīng)了,讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時候?qū)ξ艺f了聲:“謝謝!蔽矣X得這是我應(yīng)該做的,而且這么小的事情,他不用太客氣,就只是笑了下,沒回答他?伤詾槲覜]聽見,又提高嗓音對我再說了一遍“謝謝。”他這么有禮貌讓我的`心里暖暖的。
要是我們能和他多相處,他一定能成為大家的好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
我們班的同學(xué)有四十多個,他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我?guī)弦浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個好機(jī)會,我得夸夸他!
說起丁子衡,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……
丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個離開,因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的`桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)?)班的班長,他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
在我們班我有很多好朋友,我最要好的就是馮收了,她學(xué)習(xí)很好,并且豁達(dá)、開朗。
她個頭和我一般高,長的很漂亮。頭發(fā)烏黑,一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點(diǎn)往里窩著一點(diǎn)。
她學(xué)什么,什么學(xué)的很快。現(xiàn)在差不多琴棋書畫樣樣精通了。在這一點(diǎn)上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個書法班上,我寫的跟她比還差很遠(yuǎn)。不知她有什么“訣竅”,她寫的字寫的讓人看了,很大氣,很舒坦。可能是她努力了吧!在這一點(diǎn)上,我比不過她。她現(xiàn)在還學(xué)著英語,已經(jīng)三級了。
她在學(xué)校下課的時候她總愛玩,有時候還抹上粉筆末弄在我的臉上,總讓我措手不及。呵呵。她還總愛和男孩打架,在那時候她會用上全部的力氣,把男生打個“落花流水”。她呢,在上課的.時候很認(rèn)真聽講,不搞小動作。簡直判若兩人。
她有時候還愛哭鼻子,有什么遇到不開心的事、考試沒考好的的事,就嘴一翹說哭就哭。
你是不是也想和她當(dāng)朋友呢!如果你去我們學(xué)校到我們班,第一個看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個女生就是了!
同學(xué)的作文 篇4
一個夏日的午后,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹蔭下玩耍。
這時,只有麗麗在家里寫作業(yè),她左手按著本子,右手握筆,坐在學(xué)習(xí)桌前認(rèn)真的`寫著數(shù)學(xué)作業(yè)!胞慃悾聵莵硗嫜,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說!班,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著!安恍,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”她對小剛說:“你們?nèi)ネ姘,我要做作業(yè)呢!丙慃愓f完,繼續(xù)低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩啦,”她站起來邊說邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時,忽然想起還沒有復(fù)習(xí)功課,麗麗想了想重新坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的小樹發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。
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