（優）元旦的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節，我去了雙流的一個村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實就是打鳥。
我們在夜色中出發了，我們先經過了一條公路，然后進入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個當地的`村民，因為只有他有火藥槍，那可是幾百年前戰場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個個小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一只鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這么久，還沒打到一只鳥呢?
雖然無功而返，但是這種經歷真奇特!這次元旦節真快樂!
元旦的作文 篇2
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他的生日還有30多個小時，離畢業大概的確有6個月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時元旦的熱鬧，讓我不經的為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的'原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節的時鐘，提示人們春節將至請放下疲勞，迎接新的一年，新的目標，新的努力。記得以前時元旦是熱鬧的，開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學校中慶祝，在學校中表演節目和吃東西，（注：這個環節我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾的，因為元旦是他的生日嘛！
元旦將至，她生日也將至，我想送他點社么但又不知道送他什么，我想說點什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點什么；但也得說明，沒能白過一個元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個元旦吧，不說可得說，那就勇敢的說吧！說，我要說……
元旦的作文 篇3
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點冷也沒問題,水是恒溫的'。走進建筑內部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點下水,適應適應了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見老爸來了。然后就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
游著游著,我有一個疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問老爸。老爸說:“在那條深水線后,有一個坡,過完那坡后,就是深水區了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動,益終生!
元旦的作文 篇4
今天下午我們舉行元旦party，這是我上小學的第一次元旦，本來我想跳街舞，但我的腳前幾天傷到了不能跳舞，由于時間緊我來不急準備別的節目，我就聽取了媽媽的意見來個詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》。
節目開始了，我們班劉銘涵和石雨凡一起上臺主持，第一個節目是由兩蘇和張天姿表演的《江南style》隨著那快樂的節湊，我班的節目真正開始了。我們大家都一塊鼓掌，每個人臉上都洋溢快樂的笑容。接下來的節目有唱歌、臺拳道、快板、詩朗誦等等。
節目在中間時刻，我朗誦的時候感覺大家都聽的很認真，我越來越有自信，聲音也大了。只不過有一點沒加動作。不過我也挺高興的，起碼對我算是一次考驗，我在慢慢成長。
老師發給我們很多好吃的，我們大家高興的吃著看著精彩的節目，不知不覺就到了放學時間，老師說我們班是最晚一個結束的.。但我們都很快樂，這畢竟是我們入小學的第一個元旦。
20xx年的鐘聲很快就要敲響，我預祝我的老師和同學們在新的一年事事順心，天天快樂！！！
元旦的作文 篇5
最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。
下午，演出終于開始了，一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動使得我們念念不忘......
最后，我們已熱烈的'掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！
元旦的作文 篇6
過年了，代表新的一年來了。家家戶戶都貼上了對聯，吃上了團圓的餃子。我祝同學們新年快樂，在新的一年里學習進步。
新年里發生了許多趣事，新年的`第一天，爸爸給我買了許多鞭炮。有開心傘，銀色噴泉，滿地珍珠等等……我拿著炮回到了奶奶家，我看見哥哥姐姐也在。于是我叫哥哥姐姐一起放“開心傘”。我拿著打火機輕輕蹲下，心情非常緊張害怕，一只手臂伸伸的長長的，去點“開心傘”，我看見炮著了，趕緊跑到一邊。“砰”的一聲，一只紅色的小傘隨風飄落，我們歡呼著，突然一陣風吹來，小傘掛在了樹上。隨后哥哥放了“開心傘”，“砰”的一聲一只紅色的小傘隨風落下。我們歡呼著，可是小傘又掛到了樹上。輪到姐姐了，我和哥哥說：“我們別歡呼了。”姐姐說：“這次一定不會掛樹上了。”于是姐姐點響了開心傘，“砰”的一聲，紅色的小傘慢慢悠悠的落了下來，這次我們歡呼著。最后我們又放了煙霧彈，煙花，喜洋洋旋轉的炮等許多。
同學們放炮雖然好玩。但是 一定要注意安全，不要去人多的地方放，不要往下水道里扔，不要往樓道里扔。沒響的炮要等15分鐘以后再去看，以免發生危險。
元旦的作文 篇7
元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。
老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的'燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。
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