我的心聲作文（通用42篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的心聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心聲作文 1
有位名人曾經(jīng)說過“書讀百遍，其義自見”，說明讀書對寫作有很大的幫助，但我的家長自從我進入初一下學期后，就非常反對我讀書，讓我苦惱不已。
為了讀書，我用過了很多方法，有一回，我從學校借來一本書，為了不讓家長在家中發(fā)現(xiàn)我讀書，于是乎，我決定在路上讀，但因為回家經(jīng)過的大路是在家長的偵查范圍內(nèi)的，所以為了避開家長，我就繞小路迂回越過偵查區(qū)，在路邊的座椅上坐著讀書，等快到12點鐘的時候，再按原路返回，繞到大路上，最后裝做若無其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家長在瞭望臺——樓頂上看見了我從小道回來又從小道繞回大道的全過程。A計劃失敗。
我不甘于失敗，因為“失敗是成功之母”。于是經(jīng)過我的苦心鉆研，B計劃誕生了。我又一次從學校借了本書。因為第二天是星星期六，于是我便在床上躺著，耐心地等待夜晚的到來。到了半夜，我確定家長都睡著后，便那出小手電筒，找出那本書，開始讀起書來，但不幸的是，到了半夜3點鐘左右，一名家長醒了，姑且叫他家長甲吧。只見他打開了衛(wèi)生間的燈，我一看燈亮了，立刻從客廳轉(zhuǎn)移到了陽臺，靜觀其變。不久便看見一個人影向我方據(jù)點走來，我心中暗叫:不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知過了多久，家長甲的聲音越來越遠，我心中一喜，一激動，觸動了躺椅，躺椅
“咣”的一聲撞在了它背后的瓷磚上，之后的事不用多說，你們也應該猜到了。B計劃失敗。
我不甘于失敗，因為失敗可以積累經(jīng)驗，讓人得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點。于是C計劃新鮮出爐。根據(jù)我多日的觀察，家長的視覺盲區(qū)應該在超市到銀行的這段距離之間，所以我再一次從學校借來了一本書，在這段區(qū)域里看書，再也不用擔心被家長罵了。C計劃成功！
但最后還是失敗了，因為某天家長乙經(jīng)過這里，看見了正在看書的我......
在這里，我想對家長屠戮我的.心聲，讀書帶給我的好處有千千萬萬，不光是對我的寫作有很大幫助，書還可以使我了解更多的趣聞，可以使我增長閱歷，陶冶我的情操，使我重新認識我自己，使我的靈魂得到升華，希望您們能別再阻撓我讀書了，拜托了。
我的心聲作文 2
你今天的心情怎么樣？是跟我一樣嗎？我今天不太開心，因為在班里發(fā)生了一件關(guān)于令我不愉快的事情，你是我的知心朋友，我相信你會理解我的。
你知道的，今天上午考試了，我和你都心驚膽戰(zhàn)的，討論今天的題目怎樣的難。下午，試卷發(fā)下來了，許多同學得到了自己滿意的成績，包括你，而我就差0.5分錯失了優(yōu)，其實在四年級，題目越來越難了，我每個單元考幾乎每次都得優(yōu)，都是全班第一，得一次良也沒有很大的關(guān)系，我相信這一點你也是知道的。所以，這不是我不開心的原因。讓我傷心的是同學們的態(tài)度，每次他們得良，他們都會說：“習慣了習慣了，就那樣吧，反正也好不到哪里去了。”然而我考了良，他們就會發(fā)現(xiàn)新大陸一樣指著我的試卷，說：“看看，我們班長大人也得了個良！”甚至有些人發(fā)現(xiàn)我得了良，還會驚喜地叫道：“班長都得良了，我得良不是很正常嗎？”我真的不明白，他們就沒有一點上進心嗎？我好就不喜歡跟我比，我差就跟我比來比去。真的不明白！
學習成績好，仿佛就是在大海上航行的大輪船，遇到風暴了，假如后退，就只有被嘲笑的份兒，假如前進，又不知道未來是怎么樣的。而別人呢，就是那些成績平平的人，他們就像一艘漂在小溪里的小船兒，可以來去自如，前進和后退都不會有人在意。我真的希望像他們一樣，也許可以比他們好一點點。我希望大家能看得到我的進步，但是也能看得到我的.退步，卻不會嘲笑我，而是會鼓勵我，朝更寬廣的地方航行，但不是在大海上。我知道你也跟我一樣，有時候會被別人嘲笑，進步了別人就會當成理所當然的。
我不是厭惡學習，我特別喜歡學習，但是我不喜歡同學們這樣的態(tài)度。雖然我理解他們，我有時也有一點這樣的責任，但是我更希望的，是來自他們心靈深處的鼓勵。
跟你說了這件事，我感覺好多了。傾吐了心聲，也就傾吐了煩惱。我相信我以后會積極的態(tài)度對待這件事情，不能想的太復雜，太糟糕，作為我的好朋友，你一定要在旁邊時刻提醒著我哦！下次再寫信給你吧！
我的心聲作文 3
初中畢業(yè)了，我不知道以后的路我該如何去走，它迷茫、未知、新鮮。
今天沒有了往日火辣辣的太陽，昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的，空氣中充滿了泥土的氣味，很自然，也是我很喜歡的。接下來，我隨手拿上mp3沖下樓去，我走在被雨水洗凈的城市里，很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走，聽著mp3里放著的歌隨節(jié)奏也哼起來，我不知道此刻我在想什么，我只是覺得很無助，我不知道未來的路我該怎樣去走，我不知道我要去哪里，當我走到十字路口的時候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走？
最后我還是選擇了往回走，就像我在走我以前走過的路做過的事一樣，我想把這條路走上一遍又一遍，就當我在回憶我在找尋我曾經(jīng)的那種感覺，那種熟悉的味道。此時此刻，我只想好好地走這條路，其他的什么也不想，未來誰能摸索清楚，還不如過好現(xiàn)在的生活，以后的就等到它來的`時候再說吧，我想該來的它會來我們所要面對的未來會告訴我們，所以我現(xiàn)在只想安靜的過現(xiàn)在的生活。
我想，過了現(xiàn)在過了高中再遠一點等大學畢業(yè)了，一切都會好起來的，不快樂會過去的吧。我現(xiàn)在又回到了現(xiàn)實，我注意到來往的車輛、放學回家的學生、還有來來往往的人群，一切都是那么的真實，和我以前看到的場景一樣，它在重復出現(xiàn)在我的老海里，勾起我的回憶。它是那樣的安靜，安靜到我想把記憶全部撕碎，讓新的故事發(fā)生，可是我想我不能，即便是新的故事也會有結(jié)束的那一天，等到它劇中時它也會變成安靜的精靈躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口氣：嗯，會好的一切都會好的，該來的就讓它來吧！
我想，我以后會過得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未來，我想我會期待它的到來，但是現(xiàn)在我所能做的只有過好現(xiàn)在，是的，好好地過現(xiàn)在的生活！
我的心聲作文 4
從我上小學一年級開始，您就是班主任，兼任語文老師，整整教了我五年。在這五年里，您對我夸獎過、批評過、鼓勵過……這都使我難以忘懷。在第28個教師節(jié)來臨之際，請允許我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。
上課時的您富有感染力。雖然我很不喜歡寫作文、討厭做閱讀分析，可我卻特別喜歡上語文課，因為您不僅說話甜甜的，笑起來很好看，而且講課很聲情并茂；更重要地是您善于引導我從課文的各個角度去探究，調(diào)動起我對語文課的積極性，讓我感到上您的課是一種享受。
下課時的您很親切，很忙碌。記得三年級上學期學校組織秋季運動會，為了使我們班能取得好成績，您除了讓我們每天在家訓練外，下課以后，還跟我們一起進行強化訓練：看到我們達到目標，您會和我們一起拍手歡笑；看到我們攻克難關(guān)，您會為我們加油助威；看到我們跳得不理想、沮喪失落，您會不斷鼓勵我們……正是因為您的`辛勤付出，我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儯瑸榘嗉墵幜斯猓?/p>
平時的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主動和同學交流的毛病，您不僅利用家訪機會耐心開導我，讓蔣晨旭扮演您，把我的膽子練大，而且還讓我在班里做小小聯(lián)絡員，正是因為有了這樣日復一日的“練習”，不僅鍛煉了我的膽量，而且也提高了我的交際能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力。
您對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我、教育我們、引導我們，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。雖然有時我覺得您對我們要求過于嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好的、更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。褚老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，千言萬語，只能化做一句：我一定會在這短暫的日子里好好學習，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
我的心聲作文 5
爸媽，您們了解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？——題記
爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但愿您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治，慢慢會好的。可是，心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好：“心病還需心藥醫(yī)。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔子，讓我們的家充滿溫馨。
也許要實現(xiàn)這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾，何談醫(yī)治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。
我知道，感受這種心痛的一定不止我一個。
哥哥因為您們吵架而放棄學業(yè)，到處惹是生非，自甘墮落；姐姐因為您們吵架而學習退步，從優(yōu)等生變成中等生；就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調(diào)皮搗蛋，每天都在網(wǎng)吧，不好好學習；我因為您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業(yè)來彌補空虛。
進入初中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們說。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說什么，連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想著回家，可……
爸媽，我真的.很希望擁有一個溫馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。
爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……
我的心聲作文 6
爆竹聲中，手舞飛刀，紅紙紛飛，細碎碎的紅屑在手指飛舞之間開出了新年里的第一朵紅梅。以手為弓，以紙為弦，學好剪紙，讓遺產(chǎn)不再流失，這就是我的心聲！
我自幼喜愛剪紙，愛那紙張開時的奇妙美好，于是自幼在學校里拜師學藝。小孩子手小，握不住那冰冷鋒利的剪紙刀，教我學習的師父好像意不在教我，便讓我裁了三個月的紙。有段茬、粉末、細屑的，師傅當著我的面扔掉。現(xiàn)在回想，我現(xiàn)在練就的耐下性子，不服輸?shù)木髲娦愿瘢坪鯊哪菚r就打下了底子。
漫長的三個月后，師傅似乎感覺到我這小娃娃的心聲，于是叫我過去。
“那小不點兒，別裁紙了，過來。”
至此，從師父的手中我接過來了屬于我的'第一把裁紙刀，冰冷、鋒利而神圣。
本以為接過刀，師父便可認真教我。可同往常一樣，師父依舊不管我，讓我自己一個人練習。我仗著自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中擠來擠去，有時撒嬌賣萌，為求師父留給他們的線稿……
一次我一邊剪紙，一邊偷瞄師父的手法，突然感到一陣火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐對面的姐姐嚇得叫出了聲。我泰然處之，吹吹我的手，帶著紅紙和沾著血跡的刀走到師傅面前。師傅看了看那三個帶著紅色的紙片，又扶著眼鏡看著我，然后勾了一個木凳示意我坐下，拉過一張紙輕輕按在受傷的手指上。
“為什么學剪紙？”
“因為美，因為不能讓老祖宗留下來的東西斷了根！”
“好，小娃娃志氣不一般。”師父難得地淺笑了。他拿起厚厚一摞線稿遞給我。“我要去外地了，可能不回來了，那么多線稿夠你剪到20歲了。”
他鄭重地把線稿交給我，沉甸甸的，就像師父說不出來的沉甸甸的心思。
那一刻，我覺得世界在我手中。
每當剪那些線稿，便會回想起師父。是他讓我懂得如何賦冰冷的刀以溫度，如何使紙張開出冬月里熱情的臘梅，是他堅定了我的信念。
學好剪紙，讓文化遺產(chǎn)不再流失，這就是我的心聲！
我的心聲作文 7
在任何地方的人們，都有被冤枉、替別人背黑鍋的經(jīng)歷。被冤枉的人往往心生怨念，而冤枉他人的人也許本意并非如此，人與人之間的隔閡甚至怨恨就此產(chǎn)生。我想聽到人們的心聲，想聽到他們說不出來的話語，人們內(nèi)心深處的聲音。
因為我就經(jīng)常被人冤枉。那天，弟弟妹妹又在花盆里扔垃圾，我剛想阻止他們，他們卻一溜煙跑掉了，我無奈地搖了搖頭，不想跟小孩子計較，剛想伸手去把花盆里的垃圾撿出來，可剛好看到這一幕的奶奶不由分說，就劈頭蓋臉地厲聲問道：“這是誰扔的?”那不容置疑的語氣，仿佛說出的并不是一句疑問，而是一句責問。看著奶奶怒氣沖沖的臉，我張了張嘴，剛想說“這不是我扔的”，可是話還沒出口，奶奶就一揮手打斷了我：“你以后要是再往花盆里扔垃圾就給我出去!”我又張了張嘴，想要解釋，可看著奶奶不分青紅皂白的'樣子，滿腹的委屈讓我說不出來一個字，眼淚不由地蓄滿了眼眶。
除了經(jīng)常被冤枉，弟弟妹妹犯下的錯誤需要我來承擔之外，還有一些我不能理解的事情。在家中，該我做的事情需要我做，不需要我做的事情也要讓我做，就像弟弟妹妹的作業(yè)需要我來檢查，手機里老師布置的任務，不管是誰的也需要我做，填什么東西報什么事情，也需要我做;我在家里，都需要隨叫隨到，弟弟的要寫什么東西的時候，也需要我來寫;而且總是不停地說，讓我讓著弟弟妹妹。可是憑什么啊，憑什么都是來這個世上，都是第一次做人，都是第一次生活，我憑什么要讓著他，只因為我比他早出生幾年嗎?
所以我多么想聽到他們的心聲啊，這樣，也許我當時就可以知道那盆花是奶奶最珍愛的一盆花，我當時就能理解爸爸媽媽是為了鍛煉我的能力，提高我的責任心，這樣我就不會有那么多委屈和無奈，我也不會跟他們曾經(jīng)那么疏離。
如果我不能實現(xiàn)這個心愿，那就希望人們把心里的話說出來吧，讓隔閡少一點，讓怨念減一分，讓理解多一些，讓溫暖增許多!
我的心聲作文 8
時間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十二歲，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐。恍恍惚惚，我已進入初中，雖然學習任務并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認為我們是小孩子，不懂事，是他們的孩子，理應聽他們的，如果這樣，日久天長，那我們心中就會產(chǎn)生對父母的不滿，就會有叛逆心理，所以父母應該聽聽我們想說的話，盡量實現(xiàn)民主。我不要求絕對民主，因為那對中國的父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點權(quán)力。還有一些父母說著民主，事實上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號召廣大長輩們向他們學習。
進入初中的我該怎么做呢？光說別人的錯誤的人一定不是好人，所以，我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母，他們的好心全然不顧。我記得小學我們班有個同學，他家條件并不是很好，但整天沉迷于上網(wǎng)，有一次他對學習的態(tài)度不好，老師知道后本來下定決心要開除他，但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任，我們老師辦公室在三樓，他媽走到二樓走不動了，停下來氣喘吁吁地休息，當時看到那一幕眼角在瞬間就濕潤了，那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋，汗水順著她的臉頰滑下，滿袋子的.黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時，我真替那位母親傷心，還好后來那位同學開始努力學習。
各位同學，好好學習是我們應該做的，我們的健康成長需要我們和父母共同努力，愿天下所有望子成龍的父母都能達到自己的心愿！愿所有的同學都能理解父母的苦心，好好學習！
我的心聲作文 9
轉(zhuǎn)眼大學生活過半，比起當初剛進校園那個稚嫩懵懂，感到一切都很新鮮的我。而如今，已不再那么幼稚對什么都滿心歡喜了。
經(jīng)過進入精英班一年的摸爬打滾，痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想，喜歡的愛好。只是有點愧對軟件精英的稱號，這讓我著實難過。相對客觀得評價，我天生就是個優(yōu)缺點同樣突出的孩子。我喜歡并善于學話，對自己感興趣的事情非常投入，愛觀察、好思考、情感細膩，愛寫文章。但是，從現(xiàn)代心理學的角度來看，這些也完全可以翻譯成如下意思：對數(shù)字遲鈍、不感興趣的`事情容易分神，很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響，我是那種容易接受正面暗示的人，崇尚英雄主義，喜歡打抱不平，同情心泛濫，重感情，講義氣，很隨性。但是經(jīng)過這一年硬性要求，我的個性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為，由剛開始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來多看看自己喜歡的書，平時雖然也喜歡寫文章，漫天亂想，但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進入這個班雖然沒學到什么專業(yè)技能，但至少讓我在文學的世界里盡情的遨游！做自己喜歡的事情也是一種幸福。因為我崇尚的是簡單快樂，隨心所欲的生活！
但要想在世間上生活，卻并不是我想的那樣簡單，以后出了校園會有很多意想不到的困難接踵而至。在這個班，同學們積極學習的熱情，努力做事的態(tài)度，讓我明白了，自己要想在世上生存，必須要有能力，否則在哪兒都會是被歧視，嘲笑的對象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少，這讓我無比自責。說實話我很喜歡班上的價值文化，“心靜，行檢，學精，愛摯，責任，感恩”但每當老師講到這些，我就會捫心自問，心如刀割一般。因為我自問一向是一個負責，感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重，別人交代的任務我都會盡力完成。唯獨在這個班，我沒有完成老師的任務，有負老師的所托，愧對老師的期望。想想當初進入這個班的豪言壯語，真是羞愧難當。
這并非是一個總結(jié)，只是與老師一個心與心的交流，我這個人或許就是這樣表面不善于交流，更多內(nèi)心真實的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能，找到能讓我效力的地方，以補我心中的歉意。
我的心聲作文 10
我有一個十分嚴厲的爸爸。
記得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃飯的時候我感覺有些不舒服，身子稍微動一下，作以調(diào)整。不幸被爸爸看見了，他就大聲吼起來，那分貝絕對不比火車的長鳴遜色：“你身上長跳蚤啦，吃飯都不老實。”在爸爸的絕對權(quán)威下，我只有把眼淚咽了下去，低頭悶悶吃飯，這又被爸爸看到說：“你長大想成駝背啊！”我委屈的立即挺直腰繼續(xù)吃飯。這時我真想對爸爸說：“爸爸，請您讓我吃頓安心的飯。”
爸爸的嚴厲還不只這些：每年寒暑假，爸爸就讓我學這學那，什么畫畫、三星級口語考試、書法、鋼琴考級等等等等。每周六還要讓我學跳舞，說小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末應該是我休息的時候，可我卻要學這么多的.東西，經(jīng)常是剛學完一個又要去學另一個，累的上氣不接下氣。這時我真想對爸爸說：“爸爸，請您讓我有一點休息的時間，不要讓我過得這么緊張。”
每當我看見別的小朋友在外面玩的時候，我就會跟爸爸說我也要出去玩，可是爸爸只有幾次會答應，那是他心情好的時候，要是心情不好就會說：“先練琴，練完琴再來跟我說。”我只能失落得去練琴。練好琴，天都已經(jīng)黑了，就算爸爸同意也沒人玩了。他很少帶我出去玩，每當看見別人的爸爸帶著孩子出去玩時，我都很羨慕。這時我真想對爸爸說：“爸爸，請您給我一點自由的時間，讓我跟同齡的孩子多玩一玩吧。”
當您難得帶我出去時，每當過馬路，您總是在綠燈還剩幾秒的時候帶著我穿過去，而且有時還不走橫道線，當我說您后，您總會說：“我知道了，下次不會了。”然而您總是會犯同樣的毛病，總是改不了。當您每天早上開車送我去上學時，在綠燈還沒亮的時候您就準備走了。這時我真想對您說：“您不要總是橫穿馬路，這樣很危險，難道您就等不及這幾秒鐘么？有時這幾秒鐘就是車禍發(fā)生的時刻，到那時您后悔也來不及了。”
爸爸，我好想讓您摸摸我的頭，當我有了進步時多鼓勵我，給我信心！好想有慈愛的爸爸！
爸爸請您多對我笑一笑吧！
我的心聲作文 11
爸爸媽媽，這個親切的稱呼，一直以來都給予我們關(guān)心和照顧，給我們希望和溫暖。對于我，卻從來沒有跟你們說過一聲謝謝！而是沒完沒了的頂撞，這讓我很慚愧。爸爸媽媽，我有許多心里話相對你們說，但是不知怎么說也不敢再說。今天，我就在這里說出我一直以來的心里話。
爸爸媽媽，記得小時候，咱們家子女多，特別鬧，你們從來都是笑嘻嘻地，給我們講故事，陪我們姐弟幾個游戲，一家七口人在一起其樂融融的，家里時刻都是笑聲不斷，可現(xiàn)在，我們幾個長大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年齡也都大了，已是白發(fā)蒼蒼了。是該享福的時候了。可是為什么每次我們?nèi)ツ鷤兡抢飼r，總是不停地拌嘴爭吵，甚至還丟東西動手，我們聽到你們說對方這不是那不是的，都快氣瘋了。其實都是些雞毛蒜皮的小事，您二位在一起大半輩子了，怎么到老了老了還干這種傷感情的事，爸爸媽媽你們知道嗎？有時我們安慰自己說你們這是更年期很快就好了，可事實不是，你們這兩年更是厲害，一天好幾次，沒完沒了，我們有時覺得你們就那點小事吵，都可笑，但我們笑不起來，我們的`心里很難受，控制不了自己就和你們大喊大叫起來。你們更是氣。都覺得自己對，唉！爸爸媽媽，我們幾個怎么能向著你們?nèi)魏我环侥兀课覀冎挥兄浦埂号畟兌嗝聪Ｍ鷤冮_開心心，健健康康！請你們以后互相理解，體諒，包容對方，不要因為小的不能再小的事再爭吵了！
您的兒女們正是報答你們養(yǎng)育之恩的時候，不想看到您二老不開心！衷心希望爸爸媽媽的更年期快快過，因為您二老的開心，健康！快樂！是我們當子女快樂的根源。
爸爸媽媽，最后在這里向您二位說聲對不起！以后我會開導你們，不會不理智大聲制止你們的爭吵了，希望你們早日平息“戰(zhàn)爭”。
我的心聲作文 12
河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。
這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導我：“現(xiàn)在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_導時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復習，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；抬頭不見低頭更不見的'是自由與放松。 稍一放松，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
我的心聲作文 13
手總是不經(jīng)意的拿起手機登陸3G到了空間。看看誰還在乎我？誰在我的留言本上留言？看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開看誰給我留言了，誰評論我的狀態(tài)了，誰還會在我的空間留下一點字，誰還會在乎我，誰還會來我空間，來了即使沒留下任何痕跡，也就滿足了。開心了。但看到是相反沒有+1、+2、+3…這樣的字樣，心情會跌到低谷。失望了。難過了。傷心了。失落了。…上Q習慣隱身，總是打開分組又關(guān)閉分組，看誰在線、誰給我發(fā)了信息、誰還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好，想給好友發(fā)信息，想跟朋友聊聊，但又怕他們沒有空，習慣了發(fā)一句Hello但沒見（她）回復就不理了。可能（她）不想跟我聊天、不想理我、不想跟我說無聊的一句話或許不在線又或許在線沒空理我、那有空理我這在（她）心中不值一提的陌生人，朋友，同學，…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜ぃF(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎？上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞，但上了線又不知道找誰訴說心中的無奈。不上網(wǎng)又能干什么？喜歡上線，上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復著這樣…上線……隱身……掛一會Q……下線…每天都過著這樣…無聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無助、好難過、好厭倦、好…想寂寞的時候有個人來陪，想無聊的時候有個人來聊天，想孤獨無助的時候有個人的肩頭能讓我靠靠……誰能懂我心中的.傷？誰能理解我的做法？誰能明白我的無奈？誰還會在乎我？誰還能跟我推心置腹？誰還在注意我的出現(xiàn)？誰能讀懂我？誰能陪陪我？誰能在我身邊說笑？誰能陪我度過每一天東起西落？誰能明白我心中還有多少的傷痛？誰還愿意跟我分享心中的東起西落？誰還愿意跟我分享心中的喜悅？分擔心中難過？誰還要我擔當（她）的知己？誰還……
我的心聲作文 14
“媽，6點50分了，你快下來啊”我扯著嗓子大喊著。
這時，我媽慢悠悠地從樓梯上下來，穿著一條長袖連衣裙，邁著輕盈的腳步，手上還提著一個手提包，這范兒，真的是去上班的架勢嗎。我這邊急的快要崩潰了，我媽那邊卻是不慌不忙，從容不迫。我那叫一個苦啊！只是不停地催促著媽媽，但她似乎把我當做空氣隔絕了，只是裝作沒聽到。
她居然還振振有詞地說道：“哎呀，急什么，不是還有10分鐘才早讀嘛。”
我徹底崩潰了，什么還有10分鐘，老媽你送我去學校不用時間的啊，我們是坐火箭去的呢，還是傳送機啊。我暗暗對媽媽翻個個白眼，心里抱怨著。
這邊，我抬頭看著掛鐘，看秒針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈，把我轉(zhuǎn)的快要暈過去了。那邊，媽媽正對著鏡子，擠眼弄眉的'，看的我又好氣又好笑。哎，老媽，形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就這么喜歡把自己的快樂施加在我的痛苦之上呢。
經(jīng)過一番折騰，我終于踏上了去往學校的路。一路上，我幻想著一個個走進教室的場景，那會是多么尷尬啊，想著想著，我越來越生氣，本來還打算早點去學校能夠看看書，背背課文什么的，再不行，也不能弄得遲到吧。結(jié)果還是這樣，我暗暗想著，今晚不跟老媽說話了，哼。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)鈴聲已經(jīng)響過了，我忐忑不安地走到教室門口，看到同學們都開始有條不紊地早讀了。我懊惱極了，低著頭走進了教室，同學們突然都抬頭看著我，那時，我恨不得找個洞鉆進去。遲到真是一件丟人的事情。
遲到就算了，還有一堆更痛苦的事情呢。例如，這次正好輪到我掃地了，可是我居然還遲到了，一定會遭到全組人的鄙視，因為我逃掉了一次掃地。還有，課代表們一般都在早讀前把作業(yè)都收齊，然后交給老師。我卻要自己跑到辦公室去交作業(yè)，老師會是怎么想呢？一定也給他們也帶來了不少困擾吧。
媽媽，我知道，個人形象是很重要。但是你可以適當把時間調(diào)整一下，那樣你既有足夠時間打扮，又不會讓我遲到了。遲到每個人應該都有過，那滋味一定也是很難受的，既影響心情，又有可能拖了新的一天的后腿。
所以，勇斗睡魔，一鼓作氣，神清氣爽地面對新的一天，希望媽媽你為了我加油。
我的心聲作文 15
我在懷念，懷念從前的從前，以及現(xiàn)在不可觸摸的溫暖。
——題記
命運的齒輪在不停地旋轉(zhuǎn)，時間的沙漏在快速地流落。隨著時間的過遷，光陰早已不能再重返。
為什么會變成這樣？我以前那個溫馨的家去哪里了？
心中的疑惑像往上爬的樹藤，隨著時間的沉淀，答案也呼之欲出。
父親變了，我以前那個脾氣溫和 、工作認真的父親不見了，取而代之的是一個令我陌生 、懼怕的熟悉人。這個答案宛如一顆磐石投入深深的潭水中，蕩起一圈又一圈的漣漪。
夜深，四周靜悄悄的，隱隱約約聽見稀稀疏疏的聲音，忽然一道開門聲響起，我知道，那是父親回來了。我躺在床上，耳邊傳來的是客廳父母吵架的聲音，父親的聲音帶著濃厚的鼻音，說話也口齒不清，從這聲音可以聽出，父親又喝醉酒了，又在“耍酒瘋”了。隨著客廳的吵鬧聲越來越大，我生怕父親耍酒瘋打母親，所以馬上從床上起來，急忙向客廳跑去。
“爸，已經(jīng)很晚了，你快休息吧，別吵了。”我拉住父親的手懇求道。他臉頰有著紅彤彤的酒后紅暈，雙眼像蒙上一層霧一樣迷蒙。這樣的'父親，很陌生。“你誰呀？走開，你有什么資格管我？”他一把甩開我的手，踉踉蹌蹌地向沙發(fā)走去，一躺下沙發(fā)便閉上眼睛。他的話如一根針一般刺入我的心里。我是誰 …… 他都不記得了嗎？“很晚了，你明天還要去上學呢。”母親拍拍我的肩膀說道。其實我知道，她也累了，這段時間，家里的一切大小她都承包了。
躺回床上，四周又恢復了靜寂，客廳隱隱約約傳來鼻鼾聲，我的心也隨著這鼻鼾聲此起彼伏。眼淚終于抑制不住流了下來。父親變了，不再是以前的父親了。懷著這般壓抑難受的心情，終于進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，有父親和藹的身影以及我和母親欣悅的身影，那是多么溫馨啊！ …… 現(xiàn)實中，熟睡的我的嘴角輕輕抿起一個弧度。
父親，我長大了，懂事了，你呢？何時變回來？
我的心聲作文 16
四班 郭林這幾天的心情猶如下雨的天氣，陰沉沉的、悶悶的現(xiàn)在才感覺世界上有這么多不如意。
剛剛分的組，原本認為我會管住組里那些調(diào)皮的同學，但是事難料，我太天真了，于是我決定讓這個小組任其衰落，讓它們的成績隨波逐流，從此我再也不聞不問，但是面對老師的問，面對他們的不解，我不知如何是好。我曾經(jīng)多次提出向班主任換個同學，但只是笑了笑，沒有什么實際行動。我明白他也不想太麻煩了，但面對小組那糟糕透了的成績，我還有什么辦法呢？
就快要到了初一下學期的'期的期中考試了，想起過年前考的那次試全校17名，感覺也不錯，可當老師把全區(qū)同學成績拿出宋我驚的說不出話來，全區(qū)500多名，心里好慚愧，用——名古人的名言，人外有人，天外有天Dp叮!
有幾次，我都產(chǎn)生了退學的心理，面對家長那滿腔的希望我愧對，我不知道自己用什么理由能說服他們，他們辛辛苦苦賺錢我讀書，我又怎么能辜他們的苦心呢?
有時候真想做一只飛翔于藍天的小從不擔心身邊的鎖事，好自由好快樂啊!
我的心聲作文 17
陽光無比明媚。汽笛聲，在我耳邊回蕩著;炊煙，在我眼前繚繞著;我，在窗前聆聽著這繁重的生活氣息，心聲不禁扶搖直上.……
從開學到現(xiàn)在我?guī)缀跏チ艘磺心芰Γ簩懽鲿r的靈感失去了，精練的語言失去了，因而老師對我表揚的頻率也越來越低。在每一個不眠之夜里我常常望著從窗外射進的一縷孤光發(fā)楞，心中一遍又一遍的追問自己為什么?心中總有一股熱潮讓我下定決心去努力去向上，但每次我都垂頭喪氣地再次望著窗外的孤光呆若木雞，我多么希望新的'黎明能在一瞬間降臨，我多么希望我的潛力能再次被我挖掘，但每一次嘗試都無濟于事，為什么?我再次追問自己。每當老師表揚某位同學的潛力時，我都想到我有沒有潛力?但沒一次這樣的追問都沒有回音。六年了，輝煌與失落齊頭并進，我的學習如浪，高低不平，今年的我也許處于低谷時期。曾經(jīng)同學們一起改老師分配的作文時總能看見我的身影。如今呢?早已煙消云散了！心中的失落悄然而至，我的心也許太脆弱了，經(jīng)不起風雨的侵蝕，但我知道，那是一顆好勝的心，我要再次努力進入我的鼎盛時代，進入輝煌！
心聲永遠烙在我的心間，它一定要化成我前進的動力，時刻鞭策我的“黎明”！
我的心聲作文 18
親愛的人們，你們可知道我是誰嗎？我就是你們賴以生存的家園—地球。你們長期生活在我的身上，可知道我的感受？
曾經(jīng)，我是宇宙中的美女，身穿藍色和綠色的衣服。在我的身上，住有恐龍弟弟、大海哥哥、森林姐姐……大家都很快活。但隨著時間的變化，在我的身上不再是恐龍弟弟了，取而代之成了人類。
一天，我去查看人類最近的生存情況，不看不知道，一看嚇一跳。人類正往我的血液（河流）里亂扔垃圾，原本清澈的河水渾濁不堪，可憐的小魚死的死，傷的傷，有的'還無家可歸。
我既氣憤又惋惜。氣憤的是人類不珍惜水資源，惋惜的是那些可憐的小魚。這是，另一個畫片映進我眼簾。一群人各扛著一把斧子，一邊走一邊說說笑笑。“他們要干嘛？”我大惑不解，變悄悄跟著他們。一轉(zhuǎn)彎，來到一片茂密的森林。小鳥在枝頭歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，小動物在林間奔跑，自由又快樂。突然，他們一揮斧子，一棵棵筆直的參天大樹倒下。小動物嚇得四處逃竄，小鳥失去家園，也無可奈何飛走了。
我淚流滿面。人們呀，難道你們不明白嗎？我們只有一個地球，一定要好好珍惜。這是我的警告，也是我的心聲！
我的心聲作文 19
有這么一類人，他們有著倔強的個性、直爽的特征，卻也有著攀比的愛好、成功后的得意。這就是——90后。
我們是90后，性格直爽的.90后。我們說話、做事總喜歡直來直去，不拐彎抹角，想說什么就說什么。總能看到許多地方說什么“90后說話沒禮貌”，對于這些批評，我們90后也只是相視一笑。事實會證明一切，會告訴大家：直爽沒有錯！
我們是90后，審美獨特的90后。一副藍墨鏡、一件短的不能再短的小馬甲，再加上一條筆挺的牛仔褲。這典型的“新新人類”服裝，曾被多少人指責過？可是，它們除了讓你們看不順眼之外，又有什么壞處呢？我們所追求的，不只是普普通通的事物，更是我們獨特的美的追求！
我們是90后，喜愛攀比的90后。攀比，一個不折不扣的壞習慣。可在90后這個青春的代名詞中，攀比卻成了家常便飯。“誰的衣服好看？誰的鞋子高檔？”這些話語便常常掛在嘴邊。不過，我們正在努力改正中，不能讓攀比這個惡魔繼續(xù)無法無天，要趕走它們！
加油吧，90后的大家庭！用我們獨特的個性，讓90后這條巨龍騰飛起來！
我的心聲作文 20
每一個人都有自己的心里話，我也有自己的心里話，可是我不想跟別人說，只想跟媽媽說。
媽媽我有許多心里話想跟你說，以表達我對您多年來用愛來幫我做事和教育之恩的感情。
每當我想起您為我做的事情，心里總是充滿了無限的感激之情。我真想為你唱一首《世上只有媽媽好》的歌。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這是孟郊寫的《游子吟》，讀完這首詩，使我又想起從前。
記得上學期的`期末考試，我考的不理想。為了這件事，我在放假幾天里總是悶悶不樂，連奶奶給我燒我最喜歡吃的菜也沒有胃口了。媽媽回到家看到我這副樣子后，趕緊走過來，關(guān)切問我：“
怎么了？”“媽媽，這次考試我考的不好。”媽媽你沒有責備我，而是語重心長地對我說：“錯了不要緊，絕不能灰心喪氣，下次一定要爭取考的好一點。”聽到這里我的心里舒服多了。媽媽有你的安慰和關(guān)心使我增加了對學習的信心。
媽媽我還有許多心里話想跟你說，但是，我現(xiàn)在想輕輕地對你說：“媽媽，我愛你。”
我的心聲作文 21
我是一棵古老的梧桐樹，我經(jīng)歷過數(shù)不清的風雨，見證過無數(shù)滄桑世事，寒來暑往，歲月輪回，時代在變，我的心情也在變，比如十年前的過去和十年后的今天，我經(jīng)歷著截然不同的兩樣心情。
十年前的生存環(huán)境真是糟糕透了。滿天亂飛的廣告單、滿地飛揚的.塵土、滿天排放的黑煙……空氣中彌漫著一股濃濃的酸臭味，垃圾隨處可見，臭氣熏天，蒼蠅滿地，嗡嗡嗡，擾得人心煩，風一吹，塵土就直鉆人們的眼睛里，我的身上自然也是風塵仆仆，生活在這里的我，每天都被人們折磨著，唉！用一個成語形容就是“慘不忍睹”。
而今，舊貌換新顏，現(xiàn)在的環(huán)境可好多了。灑水車每天把馬路清潔得一塵不染，垃圾也有了專屬的“家”，人人都注意環(huán)境衛(wèi)生，滿街都寫著“保護環(huán)境，人人有責”的大型標語，人們?yōu)榱吮Ｗo我，還把我移植到了校園里，每天早上，還有學生給我澆水呢，把我滋潤得枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，我腳下的壩壩天天有人打掃衛(wèi)生，每逢過節(jié)，同學們還給我掛上紅紅的大燈籠。不僅如此，我的四周還有各種不同的花草陪伴，一點也不寂寞了，心情倍兒爽。
聽了我的敘述，你是不是也和我一樣，為這優(yōu)良的環(huán)境喝彩呢？
我的心聲作文 22
我是一只小鳥，一只關(guān)在籠子里沒有爸爸和媽媽的小鳥。爸爸媽媽和我在樹林里生活是，我是那樣的高興，那樣的幸福。可隨著人類不斷的破壞我們的'家園，不斷的捕捉我們，不斷的把我們殺死，變成他們的的腹中之餐。我們的同類在不斷的減少。所以，我痛恨人類。
那一天，爸爸媽媽在覓食前囑咐了我?guī)拙洌统鋈フ沂沉恕Ｎ乙粋�人在森林里自由自在地飛翔，突然，我看見一條毛蟲，便把它捉到窩里，等爸爸媽媽回來的時候，給他們吃。我在家里等了很久，爸爸媽媽還沒回來，這天夜里，我一夜沒睡好。第二天，爸爸媽媽還沒有回來，我知道了，爸爸媽媽被可恨的人類殺死了。我傷心極了。
在這件事后的第三天，一個帶著鐵片那樣東西的人來到我家門前。我驚恐他把我殺死，就飛到樹冠里去。這人拿起鐵皮在樹上鋸了好長時間，樹斷了，我沒有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。
突然，一顆石子打在我的翅膀上，我抽搐了幾下，倒在地上，我昏過去了。醒來后，我的四周是竹條，我飛了一下，一下子被一個硬邦邦的東西撞了下來，我被關(guān)在籠子里了。
人類啊，我恨你們，是你們讓我沒有家園，沒有父母，為什么你們不會保護鳥類？我們也是有生命的！
我的心聲作文 23
水是無情的，而時間就好比水，一去不復返。
初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬千。感嘆初次踏進校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺是否涌上心田？沒錯！我還不曾想過要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。
說不會留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個學期就升中考試了，在這個學校的努力也在這一天見證！可是，幾張試卷散了一個班級，留在自己身邊的就是同學們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會哭吧,明明不想?yún)s擋不住。
秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始，也是寒窗苦讀的開始，結(jié)束是在這個火辣辣的夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時間的無情，恰是一江東水不復返。
同學之間雖然暫時離別了，但我們會保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒有不散的宴席，散的.只是見面少了，說話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會保存著同學間的友誼，下次見面不會有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學們！
我的心聲作文 24
從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹上，樹上的葉子郁郁蔥蔥，樹下的土地又松又軟，樹干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的花在悄悄開放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經(jīng)常來這里和我一起快樂地玩耍。
對了，還有啄木鳥一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無憂無慮。爸爸、媽媽，每天早出晚歸出去找食物。
夏天，許多孩子在樹下乘涼，做游戲，可快樂了。
可是，不知從哪一天起，早上，我聽到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來，發(fā)現(xiàn)我周圍的樹都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無影無蹤。我慌忙站起來，看到這一切，我都不敢相信自己的.眼睛。
從此，我再也沒見到過蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時來樹下乘涼的孩子也不再來了。
我的好伙伴都因沒有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹上避難。不久，平時對我們很好的人們也來抓我們了，說要把我們賣到賓館當下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽說已經(jīng)成了人們的佳肴。現(xiàn)在只有我一個人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，藏到哪才好呢？
我的心聲作文 25
我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅，我呼喚吶喊，為什么要把我進深海之中。
抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個蔚藍凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們，他們?yōu)槲覀兏韬龋瑸槲覀冏院馈⑺麄兩踔劣脢W林克、和平鴿來呼喚我們。
但是，但那無情的時間，沖破21世界的.防護罩，飛到著現(xiàn)實、科學的未來時，一切都沒有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現(xiàn)實中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開，可當我眼角的淚水滑落下，這個無比酷的世界最終將我困入深海，永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經(jīng)時間淘的歲月/在那里還會否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
我的心聲作文 26
本子是我們在學習、生活中必不可少的一種工具。我們幾乎寫什么都要用本子，可是你們聽道過本子的心聲嗎？
那一天，我在寫作業(yè)時聽道有人在哭，可是，我左看看，右看看，就是找不到。我仔細一聽，原來是書櫥里的'舊本子在哭，我把它放到床上，問：“你為什么要哭呢？”本子一邊抽泣一邊說：“我真倒霉啊。小主人可把我給糟蹋壞了，你看看我的樣子，殘缺不全，被折的角一個一個的，而且更可惡的是，他竟然把撕成了一頁一頁的，成了一個缺胳膊少腿的殘疾人。我剩下的紙張連用都沒用完，就扔到放廢本子的書櫥里了，真是太可惜了。雖然幾張紙事小，可是如果全國13億人口每人每月節(jié)約一張紙，那全國就會節(jié)約13億張紙，能有多少本子呀。”我聽了本子的心聲，不禁低下了頭，我以前那些行為確實不對，我一定知錯就改。突然那熟悉的音樂響了起來，我猛然坐起身，原來我剛才是在做夢啊。
雖然這只是一個夢，本子根本不可能會說話，但這件事使我沉思了。然后又拿出了舊本子，我頓時對它深感愧疚。我向它保證：我以后肯定不會再浪費本子了，對待別的東西，也要好好珍惜，好好節(jié)約。
我的心聲作文 27
今天是一個美好的晚上，翔翔站在窗口癡癡的看著月亮，似乎月亮也在癡癡的看著他，最期盼的愿望來臨了：爸爸回家了。
這個愿望對于普通家庭來說太簡單了，但是，對于翔翔來說太過渴望了，因為爸爸常年外地打工，媽媽早年就去世，他媽媽去世的時候，翔翔也才不過3歲，翔翔基本上都是有奶奶爺爺照顧長大的。現(xiàn)在，翔翔13歲，10年了翔翔也爸爸的影子都沒有看到過，只能聽見爸爸那親切的說話聲……
昨夜，爸爸給翔翔打電話，說“：翔翔，爸爸明天回來，明天一定要在家等著爸爸噢。”翔翔激動的說“：一定的，翔翔一定等爸爸回到家。”所以，翔翔今夜一直看著月亮，等著爸爸回家。
就在這個時候，月亮似乎被黑色的.東西包裹住了，翔翔睜大眼睛，努力的看，究竟是什么東西把月亮包裹住了。當月亮完全被黑暗包住的時候，竟然出現(xiàn)一個黑色的漩渦，那漩渦似乎翔翔吸進去，翔翔感覺身體被洗進去的時候，為時已晚，翔翔用盡全身的力氣，但是還是逃不夠漩渦的引力，被吸進去了……
我的心聲作文 28
不知你是否讀懂了我——雨的心聲。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開烏云婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最后的終點站。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風的呢喃來到春天。我是春的使者，帶來了春的希望；我是春的密友，帶來春的溫暖，我愿意勇全部的生命來裝飾春天。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的步子，來到十月的金秋。我落在個個表皮紅彤，果肉飽滿脹得快裂開的`果子上，輕刷去果皮表面的污塵；我又偷偷地滑落到農(nóng)民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農(nóng)民微微上揚的嘴角里。
我落在了春的花朵上，夏的田野里，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無處不在，只要你們用心認真地傾聽，一首屬于大自然的美妙樂曲便會久久縈繞你的耳旁。
“滴噠，滴噠……”你們聽見了嗎？
我的心聲作文 29
我是森林里一棵大樹，每年春天、夏天，都有一只金黃的小鳥唱歌給我聽，我感到很快樂······
這年冬天來了，小鳥對我說：“嘰嘰喳喳，大樹姐姐，我要飛到南方過冬了，明年春天，我還來給你唱歌，再見！”我欣慰的.笑了。可小鳥剛飛不久，就來了一支人馬，我問了小伙伴們才知道是伐木隊來了。我無奈地閉上眼睛想：小鳥，再見了。不到半天功夫，我和伙伴們便被伐木隊砍倒了。
第二年春天，小鳥等動物回來了，青蛙它們從土里鉆了出來，看見森林里一片狼藉，都很難過，小鳥問樹輪：“嘰嘰喳喳，樹輪大哥，大樹姐姐哪去了？”樹輪說：“被伐木隊砍倒了送去工廠了！”于是，小鳥去了工廠問：“工廠大哥，大樹姐去哪了？”工廠們不耐煩地說：“被做成火柴去賣了。”小鳥歷盡曲折，找到賣火柴的小女孩說：“火柴哪兒去了？”小女孩說：“賣給了其他人。”小鳥順著女孩指引，飛進了一戶人家，給我講了冬天它去了哪些地方，它還說它去了傣族，那兒正在舉行潑水節(jié)，還沒等它反應過來，就已經(jīng)成了落湯雞。說完又悲哀地唱起以前的歌兒飛走了。（多么癡情的小鳥，多么感人的“鳥樹情”啊！）
我的心聲作文 30
現(xiàn)在是21世紀了，每個父母都不想讓自己的子女們輸在人生的起跑線上，個個都望子成龍，望女成鳳，我的父母也不例外啊！
一天，我仍然像往常那樣在窗口旁的寫字臺上聚精會神地做著那堆積如山的作業(yè)，那作業(yè)接踵而來，使我喘不過氣來。忽然，一陣清脆的笑聲灌進了我的耳邊，我順著笑聲尋覓，看見了三五個小朋友在一起歡樂地嬉戲玩耍……
我也曾經(jīng)擁有過這幸福的時刻，但已成為了我的回憶，我不再擁有這幸福的時刻……
在我的心中，我永遠被囚禁在一個作業(yè)世界里。我的眼前仿佛展現(xiàn)出那幾首難度較高的.葫蘆絲曲，那些難做的奧林匹克數(shù)學題，還有那出滿難題的考卷，一切的一切，都像魔鬼似的招引我，讓我進入一個黑暗的天地。
為了父母布置的作業(yè)，我只能與我曾深愛過的童話書、洋娃娃、電視節(jié)目等揮淚告別。
或許，童年那片綠色的芳草已不再屬于我，但我向往著，期待著，再次擁有那燦爛的童年，希望能在春天去野外郊游，去廣闊的草地上放風箏；夏天能在河邊游泳；秋天能和果園里的叔叔阿姨一同去采摘那成熟的果實；冬天在雪地里快樂地堆雪人。
家長們，請把快樂給予我們吧！
我的心聲作文 31
嗨!我是手帕，身體四四方方，中間有個心形圖案，受到客戶的青睞。一天，一個扎著馬尾辮的小朋友選中了我。從此，我有了自己的主人。
小主人一到家就興高采烈地把我拿出來給媽媽看。可媽媽卻說：手帕不實用，用紙巾就行了，多方便呀。小主人只好把我放在一個小柜子里。
一天，小主人上學時，把我拿出來帶在身上。她的同學看見了說：好漂亮的手帕啊!小主人得意洋洋非常開心，我的心里也樂開了花。
后來的幾天，小主人每天都會帶著我，而我也會幫小主人把手上、臉上的臟東西擦干凈。可是，小主人干凈了，我卻變得不漂亮了。再后來，我就被小主人擱置了。她似乎忘了我的'存在，我孤獨的在那個黑黑的柜子里想：小主人把我忘了嗎?她什么時候才會把我?guī)У剿纳砩?我看到旁邊有很多朋友，鋼筆、毛筆、氣球問過以后我才發(fā)現(xiàn)，原來它們都跟我一樣，是小主人曾經(jīng)的心愛之物，可現(xiàn)在我們都被關(guān)在這個黑黑的柜子里。
看著身邊垂頭喪氣的朋友，我想說：小主人啊，你什么時候才能想起我們這些寸陰若歲的朋友?
我的心聲作文 32
冬天來了，覺得冷了，水不流了，你也走了。音樂響了，讓我哭了。
心已丟了，還會痛嗎？——題記
也許失去的東西太多，自己想去擁有去珍惜的東西也太多了吧，在歲月的匆匆輪回中，變的那么麻木。我想用心去相信一些東西，可是可笑的是卻不知道自己想要去相信的那些東西究竟是那些東西。會不會讓我找到它，或者說它在某個角落里聽到我的心的呼喚后，突然間跑到我我身邊？
展望這個世界，這個要讓我們自己慢慢去適應的.社會，我很迷茫，不知道我這一葉孤舟會在哪個角落停下來，靜靜的走向遠方——那個我們每個人最終都要到達的地方；。
孤單是樹枝上的雨，滴落在眼底代替未流完的淚。
我知道有些東西失去了便會是永遠，所以一旦失去，我不會后悔，不會去猜想誰對誰錯。我只是默默的站在遠方看周圍他們離去的背影淡淡的說聲：一路走好！
寂寞時，我會仰望天空回聽見飛鳥的驚鳴。可是在這個靜靜的季節(jié)了（暫且稱冬季為靜靜的季節(jié)吧）天空怎會有飛鳥怎會有翅膀的痕跡？
我的心聲作文 33
我是生活在大森林里的一條清澈的小溪，在這郁郁蔥蔥的森林里，我每天都過得很快活。
平日，寂寞的時候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過，在我身邊大多數(shù)是熱鬧的。因為有時小魚小蝦會來和我戲耍，他們在我的懷里戲水，和我一起奔騰；風伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調(diào)皮；梅花鹿姑娘會在清晨時來到我身邊，看著水里的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時會從遠方趕來，喝上一口我為他準備的'清爽的溪水；夕陽西下時，飛鳥歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥兒們唱起歌，直到太陽公公收起他最后一縷光，我們才安靜地進入夢鄉(xiāng)。
可不知道為什么，最近總是有人往我身上倒垃圾，排污水，我渾身臟兮兮的，臭氣難聞。森林里的小伙伴們都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來看鏡子了，大象哥哥也不來喝水了，小鳥們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚小蝦也告訴我，他們要游去遠方了。我傷心地求他們別走，可是小魚告訴我：“在這里，我們遲早會被污水污染死。”
哎……
現(xiàn)在我身邊一個朋友也沒有了，我感到十分孤獨。我真心地請求人類們：別再往我身上倒垃圾、排污水了！我想念以前干干凈凈的自己，想念我的朋友們！
我的心聲作文 34
叮鈴鈴下課鈴聲響了，我走出了教室，來到了草坪旁玩耍。突然旁邊跑來了一位同學踩壞了一株小草，看也不看一眼那可憐的小草，便匆匆離開了。我俯下身子，摸著小草的傷痕，問道小草啊，你不憎恨那些踐踏你的人嗎？小草竭盡全力從地上爬起來，在微風中輕輕顫抖，答道：我比不上桃花那樣色彩鮮艷，比不上玉蘭讓人欣賞悅木，比不上銀杏一身翠綠。但是請你認真地思考一下，我為春天做過什么事小草還未說完便倒在了地上。仔細一看：原來，它的莖已經(jīng)被踩斷了。
我用泥土將小草埋了起來，認真思考了一下小草的話，小草為春天做過的事太多了，仔細想一想，如果大地沒有小草，世界將變成什么樣？如果春天的報信使者-燕子和小草沒有了，又有誰來報信呢？正因為有了小草，大地才如此美麗。
小草的話多么值得我們深思啊！小草，其實人們不應該忽略你，你對世界無比重要。
小草，我尊重你。同學們，你千萬不能以貌取物哦！每個生命都是平等的.。
看，為了保護花草，同學們已經(jīng)豎起來許多的標語
我的心聲作文 35
當我是一顆小種子的時候，主人把我放在一個角落，那個角落溫度不冷不熱，而且陽光也充足，我安心的過了一晚。
過了一周，我冒出一點小芽，我好開心！今天一早主人馬上幫我澆水，我好感動！不久天空下起大雨，我差點被淹死，幸好主人即時把水倒掉，因此讓我撿回一條命。還有一次有一只小鳥想要把我給吃掉，好險，主人突然跑過來把小鳥給嚇走了！我覺得我實在太幸運了。過了好幾年，我長成一棵小樹，主人決定把我移植到寬闊的地方，讓我好好成長。
后來我終于長成了一棵大樹，每天大人、小孩、和老人都會在我身體下聊天、玩紅綠燈、泡茶、散步等…...，好快樂呀！還記得小時候，主人細心的照顧我，讓我長得健康茁壯。現(xiàn)在我可以陪伴許多人，但是我更想念主人，真的`好想念主人！
有一天主人竟然帶著他的孫子過來，我看到主人開心得都要哭了！主人跟小孩說：”這棵樹是從一棵小種子長成這樣子的，你們也要像這棵大樹健康快樂的長大。” 大樹聽完這句話非常感動，因為主人還是記得他的。大樹繼續(xù)回想著自己從一顆種子長成一棵大樹的經(jīng)過，越想越覺得幸福……。
我的心聲作文 36
在我的童年里，快樂是主旋律。
記得有一次，你和我一起去小區(qū)樓底下的河里捉蝌蚪。
我們都準備了一個小網(wǎng)，好想它他們撈上來，你找了塊石頭，輕輕地扔進河里，河里的小魚兒、小蝌蚪被這“啪”的一聲驚動了，四處游走。可過了一會兒，它們就發(fā)現(xiàn)其實落水的只是一塊一動不動，不會說話也不會走的石頭，好奇心一下子就上來了，它們慢慢地靠近石頭，有的用嘴輕輕地碰了碰，有的.則用身體去撞著它。好機會！您拿起小網(wǎng)，只見一條條蝌蚪轉(zhuǎn)眼間全到了網(wǎng)里。再看到我這吧，桶里空空的，什么也沒有。我看您撈上了這么多蝌蚪，羨慕極了，恨不得把這條河里的所有蝌蚪全部撈到，放在自己的桶里。
突然，正在一心一意做蝌蚪的您，轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對我說：“孩子，這些都給你，拿去吧。”您指了指桶的蝌蚪：“不要傷害這些生命。”我聽了，剎那間，覺得我好快樂。
媽媽，我想對您說對不起，我當時不應該這么自私，想把所有的蝌蚪都撈掉，但您真的給了我童年的快樂，謝謝你！
我的心聲作文 37
“阿曼達，我們已經(jīng)等了好長時間，你的爸爸怎么還沒來救我們？”一位小朋友道。阿曼達：“放心吧，我爸爸對我說過，無論在什么時候，他總會和我在一起，沒準他正在努力的挖掘！”又過了好長時間，小朋友們幾乎已經(jīng)失去信心，不再相信會有人救他們，這時阿曼達鼓勵大家道：“我給你們講個笑話吧。”過了好一會兒，小朋友們開始害怕了，哭嚷著：“爸爸！媽媽！我好想你們，快來救我”阿曼達這時眼神也變得灰暗，就在這時阿曼達想到了一個好點子，對小朋友們說：“我們一起挖好不好，說不定這樣可以很快的出去！”
小朋友們聽了紛紛贊同，他們齊心協(xié)力，挖呀挖呀，小朋友們的手都已經(jīng)出血了，都放棄了，只有阿曼達還在堅持，就在這時，一塊大石頭塌了下來，阿曼達趕緊躲開，阿曼達被嚇壞了，只好安靜的待著......
已經(jīng)過了很多個小時，小朋友們的肚子已經(jīng)咕咕叫了，有些小朋友甚至已經(jīng)快死了，但阿曼達心中只有你個信念：爸爸一定在救我！在這時阿曼達隱隱約約的聽到挖掘的`聲音，慢慢的出現(xiàn)了一道光，那道光越來越亮，小朋友們被亮的捂上了眼，阿曼達留下了淚，因為他發(fā)現(xiàn)那個人是他的父親！
我的心聲作文 38
俺叫狗剩子，俺是來自鄉(xiāng)下的娃，俺是一個土生土長的莊稼人。打從娘胎里出來，俺娘就告訴俺干啥事都要有莊稼人對黃土的熱情。俺不會說話，但俺知道要做啥愛啥。就像俺們莊稼人種地一樣，種一輩子，也不煩。
俺不愛聽啥流行歌曲，俺愛聽的是那贊美家鄉(xiāng)的曲兒。有人說俺太老土，也難怪，俺一個鄉(xiāng)下黑小子和人家比什么流行。
俺學習不咋好，但俺會努力的.，俺堅信雞毛也能飛上天。俺娘告訴俺，學習要像高粱一樣，緊緊的抓著地。俺不太明白，但俺知道，只有把根扎牢，才能頂?shù)米★L雨。俺是吃高粱米長大的，按理說也能沾點兒高粱的光。
俺特珍惜糧食，因為俺知道，糧食是咱老百姓用一滴滴的汗水換回來的，一個玉米棒子就凝聚了咱老百姓多少的汗水呀！
俺只想在學習上有點作為，好對得起俺娘。每當俺回家時，俺娘用顫抖的手把錢交給俺，俺的心就像吃了山里不熟的杏，真的，好酸，好酸。俺只能用優(yōu)異的成績來報答俺娘，報答那為俺染白的黑發(fā)，俺要讓別人街道，俺鄉(xiāng)下的娃能行，俺們個個都是好樣的，俺們個個都是一條硬漢子。
我的心聲作文 39
大家好！”我是一顆辣椒的種子，我長的既渺小又圓潤，有著黃色的皮膚身穿橘色的衣服。我雖然長得秀色可餐，但是有一個缺點，那就是我很臭，這個缺點使我非常懊惱。
我住在一個松軟的土里，那里很溫暖，讓我不受凍，猶如我的外套般把我包的緊緊的，一個角落也不放過。當然啦！我在土里還有許多好朋友，我的朋友有蚯蚓菈菈、貝貝、小朱等，我很感謝他們，因為如果沒有他們天天幫我松土，我將無法擁有一個舒適的`空間生活。有時，他們還會悄悄搔癢我或撞我一下，這些小小的動作都讓我十分開心。
我有一個樂觀開朗的主人，他總是細心的呵護著我，固定隔一天澆一次水，而且有空就會來跟我聊天，使我非常的慶幸有個好主人照顧我。所以我希望當我破土而出以后，能夠竭盡所能為的主人帶來方便，讓主人從此不用再去市場買“我”。
這天一早，眼睛一睜開，我忍不住大喊：“哇！好刺眼的光呀！”我仔細一看后，驚覺我已經(jīng)破土而出了！原來我剛才看到的光，是慈眉善目的太陽公公散發(fā)出來的陽光，我現(xiàn)在的心情就像一只剛學會飛翔的小鳥一樣開心呀！因為我的生命即將展開新的旅程。我好期待趕快長大，為我的主人長出很多的小辣椒。
我的心聲作文 40
我是地球，很長時間以前我很美麗。湛藍的大海是我的衣裙，蒼翠的森林是我的'外衣，悠悠的白云是我潔白的面紗。直到人出現(xiàn)以前，那時候我以為人類的出現(xiàn)會給我增加歡樂。可沒想到人類卻給我?guī)Ш芏酂⿶馈麄儼盐业囊氯古煤芘K，把森林砍得越來越少，還欺負動物，我很傷心。那時我很健康，可近幾年我生了病——溫室氣體使我發(fā)燒，水資源的缺乏讓我口干舌燥
我生氣了，決定懲罰人類，于是便發(fā)生了汶川大地震、玉樹地震希望你們能吸取教訓。要想災難次數(shù)減少就要，保護環(huán)境。在北京八達嶺，一個碳匯林林場已經(jīng)成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以在這購買碳匯林或種樹。林業(yè)碳匯是通過實施造林和森林經(jīng)營管理植被恢復等活動吸收固定大氣中的二氧化碳釋放氧氣，從而減少空氣中的二氧化碳。
石油、煤、天然氣等都是非可再生資源。隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展和人口的快速增加，能源的消耗越來越大能源危機也越來越嚴重。
希望人類在向我索取的同時，也給我一些關(guān)愛。
我的心聲作文 41
一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。
鉛筆傷心地哭著說：“小主人太不愛惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當食物放到嘴里咬，我的好多個兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過來說：“你這算什么呀！小主人天天把我當武器，一下課，我和其他同類們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當成飛鏢玩，多少個兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知啊！”橡皮唉聲嘆氣地說，“我們?nèi)缃穸贾皇莻�玩具了吧！我還被小主人當做導彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠的地方，摔的滿身都是灰。”尺子氣憤地說：“我們不能再這樣下去了，遲早會變成廢物的！我們得寫張紙條給小主人啊！”大伙都贊成了。
第二天早晨，小剛起來時，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護文具人人有責。小剛頓時恍然大悟。從此他再也不會去在破壞自己的.文具，而是更加愛護，愛惜他的文具。
我的心聲作文 42
我是一只沒人愛的流浪狗，我是一只拉不拉多犬，我被主人遺棄在深山里，之后我就一個人獨立的生活。每天晚上寒風微微的吹過來，無情的打在我身上，我心里想著，以前主人在半夜還會幫我煮熱牛奶喝，現(xiàn)在我卻一個人獨自的對抗寒風，接著風越吹越大，還吹起了一場大雨，我卻想著要是主人在我的身邊那該有多好！我一邊哭泣一邊想著。
我一直找東西吃，可是只找到一大堆的垃圾，我突然想起主人遺棄我的那一天，當天我一早起來主人就一直哭著，我過去安慰主人，但是我卻不知道主人為什么在哭！主人卻對著我說：“不管你到哪里，我會永遠守護著你！”，接著主人就帶著我到深山里去，遺棄了我，還流下了一滴眼淚，就跑走了，我卻發(fā)生了什么事都不知道。
我一直走一直走來到了一個很熱鬧的家，我從窗戶往里面看，是有一個小朋友在跟他的小狗玩，那個人在跟那只小狗玩撿東西的`游戲，以前主人還小的時候還常常跟我玩到受傷，我一不小心就流下了眼淚。
到了晚上天空突然下起了大雨，我躲在一棵大樹下避雨，天色越變越暗，天氣也越變越冷，我躲進一個小樹叢里面，來取暖，可是卻沒有用，我流下眼淚，一個人孤伶伶的睡在小樹叢里，等著奇跡到來。
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