【熱門】菊花作文6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的菊花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
菊花作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花，可我就喜歡小小的菊花。
菊花的莖是細細長長的圓柱形，莖的下部是翠綠的，上部是嫩綠的。莖的功能可不小呢！它能給葉子、花朵輸送水分、養分，更重要的是它能托住葉子和菊花，正是因為有了它，菊花才能更加旺盛。
菊花的`顏色有紅、黃、白數不勝數，它的蕊有雌的，也有雄的，像向日葵的小籽深藏在花朵中間。它的花瓣像絲條，如果來一陣風，那絲條輕輕舞動，有的像蛟龍的爪子，有的像威尼斯漂流的小艇，還有的像姑娘的小辮子在俏皮地搖動。
菊花的功能有許多，可以泡茶，菊花能清火解毒。杭白菊就是有名的藥材。菊花還是好吃的食材，菊花炒蛋就是一道美味佳肴。菊花還可以給家添色彩，送芳香，給人們帶來視覺、嗅覺、味覺的盛宴。
我喜歡菊花的品格！它不華麗，卻有一種樸實的美。它能與風霜作不屈不撓的斗爭，具有頑強的生命力，它的品格太值得我們學習了！這就是我眼中的菊花。
菊花作文 篇2
我不愛妖嬈的牡丹，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡淡雅質樸的菊花。
秋天，走進公園，滿眼都是大紅的、嫩黃的、金黃的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白的如霜雪，金的如麥穗，紅的如楓葉······有的花大如皮球，有的雖小卻多如繁星；有的菊瓣彎曲帶鉤，有的碩大質樸······真是五顏六色，千姿百態。
當我漫步在菊花的世界里時，聞著菊花的幽香，我感覺自己變成了“菊花仙子”，穿著菊花編成的.衣服，戴著菊花做的花環，徜徉在菊花的世界里。
我愛菊花，不單單因為它那質樸的美，更因為它在寒風中挺立著的剛強性格！
菊花作文 篇3
野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫，而是盡全力發出光芒，開拓進取，獲得生命的升華。
那遍山的野菊花啊，秋風來臨時，露水成霜時，你卻迎風挺立，傲霜怒放。你獨自開放，為衰落的秋季增添了濃濃的'生機，使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個時機，再勃勃生長，并且更美，更多……
菊花作文 篇4
春不和百花爭艷，夏不與荷花爭寵，“待到秋來九月八，我花開盡百花殺”。知道我是誰了吧？我就是“花中四君子”之一——菊。
在我們家族中，貢菊、杭菊、滁菊和亳菊可有名了，與它們相比，我還登不上大雅之堂，因為我只是開在田野上的一朵普通的野菊花。我們野菊花具有很強的生命力，不管是在平地，還是在貧瘠的山坡上，都能見到我們的身影。
春雨過后，我從媽媽的肢體上吐出了新芽，嫩嫩的、柔柔的，芽苞漸漸展開，變成嫩綠的葉子，靜靜地看著爭艷的百花和起舞的蜂蝶。夏季風吹日曬，沒人為我澆水施肥，但我卻頑強地長出枝杈，葉子變成楓葉狀，邊緣繡上了一圈美麗的鋸齒。秋天終于來到，在這屬于我的季節中，我從羞澀的花蕾綻放成向日葵一般的黃色花朵，我的兄弟姐妹也都爭先恐后地打扮著自己，一團團、一簇簇，絢麗多彩，白的像雪、黃的似金、粉的如霞……在秋風的吹動下，我們搖曳著身姿，快樂地裝點著整個秋天。
別看我只是一朵普通的野菊花，卻有很高的經濟價值。在我們盛開的.時候，人類會將我們從媽媽的枝體上采摘下來，經過陰干、生曬蒸曬、烘培等工序，加工成菊花茶，成為茶的一種。據史書記載，我們菊花茶有散風清熱、清肝明目、解毒消炎等功效。早在唐朝，人們就有喝菊花茶的習慣。現在，隨著人們生活水平的提高，具有多重功效的我們也越來越受到人類的喜愛。
我們雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的超凡脫俗，也沒有梅花的冷傲俏麗，但我們用短暫的一生，裝點著大地，奉獻著人類，這就是我——一朵普通的野菊花。
菊花作文 篇5
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節.清晨,白茫茫的霧中出現了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學校走去.她手中那束野菊散發出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的'照耀下閃閃發光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學校去.時間還很早,小姑娘走進靜悄悄的學校,直沖老師辦公室.她發現辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進去,將她采的大束野菊放進老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:“老師,你快來發現我吧!”
菊花作文 篇6
杜甫曾經說過：叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心
——題記
那盆菊花是五年前我還在外婆家的時候，外婆就精心照顧它。比疼我這個寶貝外孫女都還要好。小時候我不懂事，總是喜歡吧那朵菊花摘下來，只要外婆看見了就會把我手上的菊花搶過來，并大聲訓斥我。這時候我就很委屈，心里想著：不就一朵菊花嗎？有什么大不了的啊，外婆肯定是不喜歡我了，所以連一朵菊花都不讓我碰。
其實，外婆愛花。我家的院子里擺著不計其數的花兒，可是不知道為什么，對外婆獨有情中的還是那盆菊花。我一直都不懂得為什么。
有一次下雨，豆大的雨珠傾盆而下，“答答答”的打在窗戶上，我看見雨水吧花都淹沒了，所有的花就像做錯事情的孩子一樣，地下了自己的頭。但是只有菊花，她在傲然中開放，只有她沒有低頭，只有抗拒。這難道不是我們人類的榜樣嗎？有的人一遇到困難就低頭，那我想告訴你，你連一朵菊花都不如！
外婆還告訴我，菊花是四君子之一。菊花的品質是象征久長 菊花在秋季開放，故為秋的象征，人們甚至把九月稱“菊月”，因為菊與“據”同音，“九”又與“久”同音，所以菊花也用來象征長壽或長久；而且菊花還可以泡茶來喝，可以清熱解毒。
最后，來說一下菊花的基層象征意義。
一，象征久長 ：菊花在秋季開放，故為秋的象征，人們甚至把九月稱“菊月”，因為菊與“據”同音，“九”又與“久”同音，所以菊花也用來象征長壽或長久；并且以農歷九月初九重陽節這一天采的菊花更有意義，多用其精制菊花茶，
二，象征正直：菊花多為純黃色，我們的祖先認為黃色是中華民族最高貴的'顏色，并且稱黃色為中色，也叫正色。所以菊花可以象征做人正直，不偏斜。
三，象征吉祥：長壽。
四，象征高潔的品格：菊花開敗之后花瓣一般不會凋落，所以有詩人贊美它“墮地良不忍，抱枝寧自枯”
五，象征隱士：陶淵明賦予菊花獨特的超凡脫俗的隱者風范，菊花從此便有了隱士的靈性。
這就是菊花，她擁有巨高無上的品質，值得我們去學習！
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