感悟春天作文(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感悟春天作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟春天作文1
春天是生機(jī)的象征，勃發(fā)著生命的無限潛能；春天是活力的象征，猶如健壯的青年，永遠(yuǎn)飽含激情；春天是浪漫的象征，不經(jīng)意間雪精靈們的身影不見了，它們被太陽(yáng)的熱情所融化了。
我最喜歡春天的夜晚，不必說圓潤(rùn)的月亮，不必說清爽的春風(fēng)；也不必說投在地面上的倒影、剛露出地面的嫩芽；單是夜空上璀璨的星星，就有無限的趣味。數(shù)天上有幾顆星星，雖然是越數(shù)越糊涂，但還是一遍一遍從左向右數(shù)。
你可以向星星訴說你的情感，在追溯和幻想中會(huì)感到悠然自得，感悟生活的美好和人世間的真情。
春天會(huì)使人感到生活的多彩。鳥兒從南方飛回來，在樹梢上唱著動(dòng)聽的歌；我又聞到了泥土的清香。在一輪落日的余暉中，兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過來，他們?cè)诓贿h(yuǎn)處停下。我聽到他們的對(duì)話，他們說，要種地了，要撒籽了。
他們用鋤頭探了探土壤的水分，還時(shí)不時(shí)在泥土上踩踩。他們的對(duì)話簡(jiǎn)潔，交談中時(shí)時(shí)傳出爽朗的笑聲。他們的人生雖然平凡，但他們的生活多充實(shí)、多美好呀！
每一個(gè)季節(jié)都是人生的一級(jí)臺(tái)階，縱然有挫折、有煩惱、有心靈創(chuàng)傷，只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天一樣瀟灑、迷人。
領(lǐng)略春天、熱愛春天、歌頌春天，和春天做朋友，將愛的種子播撒在春天的'熱情之中，駕起即將遠(yuǎn)航的小船，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
那如火如荼的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也許你在兩鬢如霜時(shí)會(huì)勾起無盡的遐思、喚起你思緒的百般依戀、激起你心靈的再次震蕩。
學(xué)會(huì)感悟春天、感悟人生。
感悟春天作文2
春天，在每個(gè)人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天代表的是希望；但是，這個(gè)春天卻與以往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同了，變了好多。
我只是云南省里一個(gè)不起眼的人，但和這里的人一樣，渴望著春雨。云南干旱，這個(gè)春天沒有春雨。
以往的每一年里，送去寒冬，迎來立春，等待新的一年里，第一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)。春天是一切新的開始，春雨就像裁判一樣宣告著這一年的開始。
還記得，那些年，我們?cè)诖河晗卤寂埽⒉粨?dān)心生病。春天的到來，意味著要開始播種，等待豐收；春天的到來，意味著田野里小草可以放肆生長(zhǎng)，等待著我們?nèi)ネ嫠！?/p>
但是，這一切都與以往不同了。這個(gè)春天沒有春雨，農(nóng)民栽種不一定能豐收，田野里的小草枯萎了……這個(gè)春天，不一樣了。
還記得，以往的春天，那邊的山頭上可以看見綠油油的樹，迎著涼爽的春風(fēng)，背上那并不沉重的書包，開心的走進(jìn)校園；而現(xiàn)在，山那邊的樹不再綠，春風(fēng)也變的酷熱，步入初二，面臨考試，書包也重了不少。
這個(gè)春天，不再像以前那樣，可以對(duì)朋友肆無忌憚的笑了。
初二的'生活，在這個(gè)春天悄然的變化著。開學(xué)了，一切都變了。或許是我變了吧，和朋友發(fā)生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一樣談心了。雖說還是朋友，但總覺得一切都不是我想要的，總覺得彼此之間都不再是坦誠(chéng)相見了。
或許，在這個(gè)春天，我真的變了，我開始叛逆了吧。一次又一次的和媽媽吵架，這不是我想的，但總是會(huì)忍不住。我的秘密不再告訴任何人，覺得所有人都不可信。
一切的一切都在20xx年的春天悄然的變化著。不管是天氣，還是心情；是別人，還是自己；是環(huán)境，還是本身……總之，一切都不同了。這個(gè)春天，一切都不同了；這個(gè)春天，很不一樣。
感悟春天作文3
這是一個(gè)惹人情思的季節(jié)。
在死亡的黑與寂靜的白之后迸發(fā)出的生命的綠，在一切努力與積蓄后的勃發(fā)。我久久佇立在讓我的精神為之一振的綠色的生命旁，一種對(duì)青春，對(duì)活力，對(duì)生機(jī)的渴望在我的心頭涌動(dòng)。我明白，春來了。因?yàn)槲乙褵o法覓得冬的背影，那讓人恐懼的嚴(yán)寒的凜冽。
北國(guó)的春天總是令人遐想的，她只會(huì)在人們的等待中姍姍而來，無聲無息的靠近。點(diǎn)綠了柳樹枝頭上的新芽，燃起了人們心頭執(zhí)著的祈盼。此刻的'春風(fēng)還殘留著冬天的清冽，吹過時(shí)依舊刮得人臉生疼，但孩子們依舊拿著風(fēng)箏，在地上跑著：“春天來了，春天來了！”
“一枝勃發(fā)不算春，百花齊放春滿園。”難道真的只有萬紫千紅百花簇?fù)淼臅r(shí)候才是真正的春天嗎？那先前的萌發(fā)，先前的綠影呢？那象征著生命律動(dòng)的活力還不足以拉開春天的帷幕嗎？我開始變的激動(dòng)起來，春天還沒有到來嗎？！“不，孩子，你知道嗎，你要用心去感悟周圍的每一件事物，世間萬物都是具有靈性的。”母親感受到了我情緒的強(qiáng)烈波動(dòng)，笑吟吟地從屋中走來，“把你融入大自然，你著想象自己是這自然中的一分子，去感受春的氣息.”可以嗎？我試著閉上了眼睛，努力想象著自己與天地合二為一，一種奇妙的感覺繚繞在心頭，恍然間，我嗅到泥土的清香，夾雜著草的香味與雨的混合，我不禁醉了。“啾啾，啾啾。”似乎有鳥兒在我頭上盤旋，是燕子么？是家鄉(xiāng)去年的小燕子么？我變得興奮起來。一縷陽(yáng)光射在了我的心頭，我瞇著眼，享受著陽(yáng)光最輕柔的撫摸，“春天來了嗎？”母親輕聲在耳旁問道。我睜開了眼，朝著母親堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“孩子，一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而知春哪！”母親笑了。
“媽，趕明兒咱們?nèi)ヌで喟桑 薄昂冒。乙埠镁脹]能和你散散心了。”“那就這么說定了哦！”“呵呵……”
在那個(gè)瞬間，我忽然明白，原來，春天一直都在愛里。
感悟春天作文4
乍一看這篇文章的問題，認(rèn)為像是《春天的故事》那首歌里描畫的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)物的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫景的吧？對(duì)付寫景散文，大概是我的瀏覽程度太低，總不能看出點(diǎn)味道來。但春天一向是我喜好的季候，拜讀一下也沒有相關(guān)啦。
殊不知，看完了往后，我卻差點(diǎn)打動(dòng)得落下淚來。
這是一篇記敘文，說的是一天上午，一位小男孩在馬路的轉(zhuǎn)彎處玩耍，突然一輛轎車飛奔而來，剎車聲事后，倒在地上的卻是一位小女人。人們趕忙把小女人送到了醫(yī)院，其后才知道，小女人才上月朔，平常樂于助人。各人打動(dòng)不已，紛紛把小女人稱為“春的使者”。
這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻異常悅耳的“春天的故事”。我深深地被小女人的精力沖動(dòng)，在我的影象中，仿佛從來沒有在我的身邊呈現(xiàn)這類人。小女人自己還不是成人，面臨這樣的時(shí)勢(shì)，她能舍己為人，這種精力是凡人所沒有的。她是一位大膽而堅(jiān)定的人，她的舉動(dòng)讓人們充實(shí)感覺到了人世的溫順。
在生計(jì)中，像小女人這樣的'人已然不多，可是，凡間的心靈之美猶存，它總會(huì)給人們帶來溫順。想想，平常怙恃、先生、同窗有一些小事哀求你的輔佐，你都不必然會(huì)頓時(shí)承諾。而這位小女人，義無反顧地輔佐了跟自己毫無相關(guān)的小男孩，不吝用自己的身材蓋住轎車，過后毫無牢騷，依然安靜如初，這不是巨大，是什么？
我要進(jìn)修小女人的精力，善待他人，多體諒他人，樂于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收成快樂，讓春天的暖流激蕩在各人的周圍，讓各人都能感覺到：啊，多瑰麗的春天啊！
感悟春天作文5
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏希厍蚴俏覀児餐募覉@，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她。可是，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的.污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子。”說完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
感悟春天作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇，一個(gè)充滿著活力與希望的季節(jié)來臨了，鳥兒在樹上歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，花兒正含苞微笑，柳樹也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新氣象，新的一天新歷程。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們踏上了奔往意志的路。
教室里朗朗的讀書聲不見了，變成了路途上的歡聲笑語，有的唱起了用友誼編織成的小曲，有的用自己的微笑傳遞著前進(jìn)的能量，有的則與同學(xué)們玩起了成語接龍。伴隨著一路上迷人的風(fēng)景，每個(gè)人都好似小蜜蜂，流連在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我們見到了許多在工作的農(nóng)民，友善的老師在耐心地給我們講解有趣的知識(shí)，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，一個(gè)問題，兩個(gè)問題，讓我們徹底從一座座高樓大廈中逃離了出來，見識(shí)到了更多在城市里見不到的東西，這是真正的大自然，真正的'世界！
在這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們一步一步，邁過了一個(gè)個(gè)的小村莊，大家終于走到了就餐的地方了，雖然只是一包小小的榨菜，在平時(shí)我們可能連看都不會(huì)看的它，在今天卻發(fā)揮著巨大的作用，每個(gè)人都吃的津津有味，感受到了這次拉練的目的，休息了一個(gè)小時(shí)后，我們又踏上旅途。
這次，就沒有了開始時(shí)的輕松，越走越累，但大家仍然堅(jiān)持著，互相鼓勵(lì)著，隨著目的地的到來，大家在心中默念著，到了，快到了，一個(gè)個(gè)的又充滿了活力，到了草莓采摘園，進(jìn)入大棚中聞到的第一縷草莓的香氣，把我們身上的疲倦和勞累都趕走了，大家一邊吃著草莓，一邊聽著有趣的知識(shí)，仿佛這些知識(shí)隨著草莓吃到了肚子里，成為永久的回憶。
到了返程的時(shí)候了，這時(shí)候同學(xué)們牽著手，互相鼓舞，成為了夕陽(yáng)下最美的一道風(fēng)景線，校門口的口號(hào)，讓每個(gè)人激情澎湃，這次我們走了三十五千米，成為了我們最有意思的旅程。
感悟春天作文7
《放牛班的春天》這部電影沒有激動(dòng)人心的情節(jié)，沒有各種滑稽的特效，但卻讓我難以忘懷，尤其是劇中有魔力的馬修先生。
影片中有一個(gè)特別的壞小子莫翰奇，被其他老師稱為“天使的臉龐，魔鬼的心腸”。他外表酷酷的，因?yàn)楹猛妫诠ｉL(zhǎng)巡校時(shí)，冷不丁把腳伸出來，害得校長(zhǎng)摔倒，只聽見撲通一聲，腦門上多了一個(gè)“包”。馬修先生剛來時(shí)，他曾偷偷地潛入馬修先生的寢室，偷了馬修先生皮夾里的所有樂譜，和另外兩個(gè)男孩躲在男廁所里商議這些“破紙片”，因?yàn)榭床欢@紙上的音符，誤認(rèn)為這些是電報(bào)、機(jī)密信件……馬修先生沒有關(guān)他禁閉，沒有罰他勞動(dòng)，只是盡心地理解和幫助。有魔力的馬修先生經(jīng)過一段時(shí)間的精心觀察，他竟然發(fā)現(xiàn)莫翰奇不是無可救藥的孩子，而是個(gè)音樂的天才種子！馬修先生一次又一次給莫翰奇創(chuàng)造機(jī)會(huì)：晚上陪他練習(xí)，鼓勵(lì)他做主唱……莫翰奇也很努力，晚上偷偷到教室看樂譜練唱……后來，他成功考進(jìn)里昂音樂學(xué)院，最終稱為優(yōu)秀的.大音樂家。
沒有馬修先生就沒有優(yōu)秀的莫翰奇。同樣，馬修先生也打開了所代課的班級(jí)中所有孩子的心靈之門。雖然以前孩子們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，但自從馬修先生的到來，犯錯(cuò)的孩子的不是懲罰，更多的是馬修先生的鼓勵(lì)。在課余時(shí)間，馬修先生創(chuàng)立了合唱團(tuán)后，走廊上，操場(chǎng)上，地下教室里……處處都能聽到他們的歌聲，甚至在被校長(zhǎng)罰勞動(dòng)時(shí)，也會(huì)不時(shí)地哼起小曲。孩子們有了音樂的熏陶，犯錯(cuò)的人越來越少，在行為上變得自覺多了，不再戲弄老師，這是音樂的魔力，更是馬修先生的魔力。
沒有老師的魔力，就沒有優(yōu)秀的學(xué)生。可能有些有潛力的學(xué)生，一開始像種子，并不出色，但經(jīng)過“園丁”——老師的細(xì)心澆灌，定會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，變得引人注目。不過，我認(rèn)為雖然老師優(yōu)秀很重要，但我們自己還是需要努力的。就像一匹千里馬，沒有伯樂就無法成功，同樣沒有自身的努力，也無法成功。
感悟春天作文8
今天，我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個(gè)小故事，故事的題目是：給孩子一片藍(lán)天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí)，他們決定用自己的力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長(zhǎng)寫了封信，把小溪的情況反映給省長(zhǎng)，同時(shí)說了他們雖然還是小學(xué)生，可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長(zhǎng)非常重視他們的來信，立即采取有效措施，并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。
讀了這個(gè)故事，使我聯(lián)想起了我身邊的`事。記得有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，打算去釣魚。可是當(dāng)我們還未走到小河邊，就聞到了一股臭味，我們正在納悶：這股臭味是從哪里傳來的呢？走近了河邊，才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時(shí)間這條小河還清清的，怎么現(xiàn)在變得這么黑，這么渾濁了呢？而且河面上還有許多死魚，怪不得會(huì)這么臭呢！聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f，前段時(shí)間開了一家印染廠，他們把污水排放到這條本來就不大的小河里，小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想，這些工廠真的很不道德，只顧自己賺錢，不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報(bào)道，我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境是我們大家的事，人人都從小事做起，比如：不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之，我們每個(gè)人都要有一份責(zé)任心，我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛，我們也會(huì)過得更幸福！
感悟春天作文9
暑假的時(shí)間里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫做《寂靜的春天》，這是一本關(guān)于保護(hù)自然的書，書中作者用血淋淋的事實(shí)，希望喚醒無知、愚昧的人們，不要再用使用蠻力，來對(duì)付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們，要尊重生命，謙卑為上，不要自以為是。否則將有一天，會(huì)為人類帶來無可挽救的災(zāi)難，毀滅性的滅亡。我讀了感覺非常震撼。
目前，長(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)—————“征服大自然”，大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月，一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性，因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的，人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。
在四十余年后，書中所提，濫用藥物的情形，不僅沒有改善，更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕腵生活，而許多事實(shí)的真相，被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o知，陷人類于萬劫不復(fù)的境地，而不知。
而現(xiàn)在，人們慢慢意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)峻的問題。環(huán)境保護(hù)，成為當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問題，而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象，而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書——《寂靜的春天》，而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。
讀完了這本書，讓我深深地意識(shí)到：愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
感悟春天作文10
春，是一個(gè)多么美麗的字眼，從古至今，為什么有多少的文人墨客去贊美歌頌他？因?yàn)椋哼@個(gè)字蘊(yùn)含了太多太多的含義。
春，是一年開始，春天一來，萬物復(fù)蘇，冰河開始解凍，冬眠的動(dòng)物逐漸地醒來，花草樹木也因春的到來而欣欣向榮，而大地，更是煥發(fā)出前所未有的生機(jī)和活力，就連人們，也在春天開始了新的工作和學(xué)習(xí)
這一切的一切都說明著：春，是萬物的伊始，她來了，萬物才能開始成長(zhǎng)。這充分體現(xiàn)出了春的珍貴和美妙。
而我們，就正是處于這樣的一個(gè)珍貴而美妙的人生的春天中！作為一個(gè)在人生中最美的春天的青少年，我們本應(yīng)該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，但是，有些人卻恰恰相反。
還記得學(xué)校上次的.法制講座，它主要分兩個(gè)部分：違紀(jì)和違法。而其中的違法部分卻給我留下了深刻的音箱。所謂法律，就是一個(gè)國(guó)家中最神圣，最重要的制度，正所謂“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，說的就是法律。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”如果法律都被違反了，那還得了嗎？隨著老師的講述，一幕幕血腥而又真實(shí)的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)著：一個(gè)又一個(gè)的青少年，為了自己的一己私欲，從而墜入了犯罪的深淵我聽到這一切，感到觸目驚心。而且據(jù)我所知，關(guān)于青少年犯罪的還不止這些，在電視上，網(wǎng)絡(luò)上，這方面的案件比比皆是。而這些青少年的結(jié)局無一不是在犯罪后落入了法網(wǎng)，然后判幾年的監(jiān)禁。試問一下，人的一生又有多少個(gè)幾年？這些人已經(jīng)錯(cuò)過了人生中最寶貴的春太難，當(dāng)它們刑滿釋放，來到社會(huì)上又能干些什么呢？不是重蹈覆轍然后一錯(cuò)再錯(cuò)，就是只能淪落在社會(huì)的最低層。
是的，春天是珍貴而美妙的，我們應(yīng)該吸取其他人的教訓(xùn)，從而更加珍惜我們所處于的，一生中最美好的春天。
感悟春天作文11
春天是什么時(shí)候跨進(jìn)校園的門進(jìn)來的，我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然一片綠油油的草竄入眼簾草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中充滿了生機(jī)與活力，太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為一幅美妙動(dòng)人的油彩畫、山水畫！頓時(shí)，我心猶如一朵潑辣的野菊，在盡情地、努力地開放著！
春天是什么時(shí)候跨入門檻走進(jìn)校園的，我并不知道。是一顆有葉芽的柳告訴我的，它嫩綠尖細(xì)的葉子像窗簾上的花鳥圖當(dāng)然他們更可愛些。春風(fēng)拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，互相擁抱，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像女孩披肩而下長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受著春姑娘的恩惠！
我不禁想起我初一的生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。
我的初一生活并不快樂，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出，一遇到傷心事就默不作聲。一次，老師告訴我一個(gè)“快樂秘方”，他說于是，每當(dāng)我不開心時(shí)，總會(huì)走到窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗前的那棵小柳樹，用我與它的特殊語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不止一次的鼓勵(lì)我：“加油！加油！長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果！”以后的日子，我與柳便成了一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值和生活的希望！
我收回散布于大地的心，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無處不在。只是我們太過忙碌甚至忙碌到與美的事物擦肩而過都渾然不知。在以后的生活中，我會(huì)放慢腳步用心去體會(huì)。
感悟春天作文12
今天，我讀了楊紅櫻阿姨的《櫻桃溝的春天》，使我深受感觸，讓我難以忘懷。
書中的主要人物是笑貓一家、老老鼠、馬小跳爺爺奶奶一家的一群動(dòng)物。講了小可憐的死，使虎皮貓終日神情恍惚。為了讓虎皮貓高興起來，笑貓便帶著虎皮毛和小貓來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝——馬小跳的爺爺奶奶家。他們家有許多動(dòng)物：能飛的黑旋風(fēng)、愛管閑事的阿黃、終日思念白貓的阿黑、溜冰很厲害的.母白鵝、會(huì)唱歌的鷯哥。在這里，笑貓一家經(jīng)歷一件件神奇而好玩的事。
我很喜歡這里的每一個(gè)動(dòng)物，它們都有一顆善良的心。其中，我最喜歡笑貓，它是一只品質(zhì)高尚，有責(zé)任心的貓。它非常愛自己的孩子和虎皮貓，甚至可以付出生命。在小可憐死后，它幾乎快被悲痛打垮了，可是它卻沒在孩子和虎皮貓面前流露出這種傷感，因?yàn)樗溃仨殘?jiān)強(qiáng)。我也有這么一個(gè)愛我的爸爸，雖然爸爸經(jīng)常責(zé)罵我，但我知道爸爸都是為我好。
我的爸爸是一個(gè)普通人，沒有多么厲害。他像笑貓一樣，承擔(dān)這一切，記得有一段時(shí)間，媽媽生病了，病得很嚴(yán)重。爸爸每天都得工作，還得抽出時(shí)間去醫(yī)院照顧媽媽。日復(fù)一日，爸爸變得很憔悴，我知道爸爸很難過，我也很擔(dān)心媽媽會(huì)醒不來了。我每天晚上都在擔(dān)心，難過地流淚，爸爸見了，總會(huì)過來安慰我。終于有一天晚上，爸爸累了，差點(diǎn)流出眼淚。但經(jīng)過爸爸的照料,媽媽的病終于好了。
爸爸承擔(dān)得太多了，我很心疼他，可我還那么不懂事，很對(duì)不起他。以后一定要好好孝敬他們，要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓爸爸不要那么累。
感悟春天作文13
春天是從南方飛回的燕子勾畫出來的，是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來的，是唐詩(shī)宋詞吟誦出來的，是民間歌謠唱出來的。仿佛一夜之間，我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。
春天是季節(jié)的童年，童年的生命是最鮮活的。它沿著大地邊緣從南方跑來，所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它，它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽;老樹上的枯枝想禁錮它，它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的.臂彎里，春風(fēng)暖了;眠在路的凝眸中，春花笑了;浴在光的琴鉉上，鳥兒的喉嚨發(fā)癢，展翅高飛了。
童心爛漫，童心頑皮。春天一會(huì)讓鵝黃掛滿柳梢，一會(huì)又吹起漫天柳絮;春天一會(huì)是鮮花云綻，一會(huì)又?jǐn)嚻鹇淙~繽紛。一門對(duì)兒童總是有些偏愛，即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘，踏青的人也會(huì)說“馬踏春泥半是花”。
春天不僅使人們充滿了生機(jī)和活力，而且明媚的陽(yáng)光、徇麗的色彩、盎然的生機(jī)，也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜，大地的芬香如癡如醉;掬一把清泉，心境也會(huì)變得坦坦蕩蕩;放飛一只風(fēng)箏，吸引許多踏青的目光;吹響一支竹笛，嘹亮一片悠遠(yuǎn)的天空。春來了，人們情緒高漲，有許多話要說;春來了，人們激情澎湃，有更多歌要唱。
“萬紫千紅總是春”、“若有人知春去處，換取歸來同住”。盼春、尋春、贊春，甚至惜春、傷春，成了人們代代先傳，揮之不去的永恒情結(jié)。置身于亮麗的春光中，置身于忙碌的人流中，我時(shí)常想：春天究竟是什么?春天給人們帶來了什么?
我感到，春天不僅是風(fēng)和日麗，百花盛開，是一個(gè)播種的季節(jié)。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴，引起遐想，是因?yàn)榇禾爝�有一種蓬勃的氣息，滋潤(rùn)感染了人的精神;春天還是一種沸騰的血液，激蕩膨脹了人的思維;春天還像一個(gè)美麗村莊，誕生童話和陽(yáng)光，生長(zhǎng)出更多的希望和收獲。
感悟春天作文14
在我的生命中，有過許許多多的夢(mèng)想，大老板，是我最早的夢(mèng)想，金融危機(jī)時(shí)我改變了我的看法還是當(dāng)科學(xué)家好!……。就是因?yàn)槲业膲?mèng)想一次次的換，我一次又一拋棄了我的夢(mèng)想，一直沒有努力的追求它，可看完了這部電影后，我終于確定了目標(biāo)。
《放牛班的春天》這部電影講的是1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，音樂家馬修到了一間外號(hào)叫“池塘之底”的男子寄宿學(xué)校當(dāng)助理教師。學(xué)校里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童，馬修老師嘗試用自己的方法改善這種狀況，決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。最后孩子們學(xué)會(huì)熱愛生活，了解生活的美好的故事。從中我明白了許許多多：
一是武力與懲罰不能改變孩子，只有寬容與愛才能讓孩子聽話。
一次，學(xué)生樂格克做惡作劇將馬桑弄得頭破血流，馬修老師知道了是誰以后，直接將他送到校長(zhǎng)那受罰，剛到樓下就聽到了另外一個(gè)被冤枉的學(xué)生在校長(zhǎng)辦公室被打的撕心裂肺的哭聲，心一軟，就沒有將他告發(fā)出去，而是給他一次改過自新的機(jī)會(huì)，讓他照顧受傷的寬容有耐心的看門人兼衛(wèi)生員還修學(xué)校桌椅的馬桑。樂格克從這件事知道了生命的脆弱并學(xué)會(huì)了做錯(cuò)了事要承擔(dān)責(zé)任。
二是每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。
無時(shí)無刻不被告誡著不許這樣做，不許那樣做，卻沒有人來告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。
校長(zhǎng)在懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí)，其態(tài)度可說是雷厲風(fēng)行、不遺余力。刺激-反應(yīng)的'聯(lián)結(jié)當(dāng)然能起到一定的作用，結(jié)果表現(xiàn)出來就是學(xué)生在校長(zhǎng)面前噤若寒蟬，規(guī)規(guī)矩矩仿佛機(jī)器人，而在校長(zhǎng)背后則是放肆搗蛋無所不為;他將學(xué)生當(dāng)成同自己一樣的，有血有肉有尊嚴(yán)的活生生的人來看待，會(huì)在滿足學(xué)生作為正常人類的基本需要的前提下，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育。
《放牛班的春天》告訴了我，沒有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧!
感悟春天作文15
讀了《觸摸春天》這篇文章，作者筆下的盲女孩安靜，使我的心靈受到了極大的震撼。
這篇課文中的主人公安靜是一個(gè)生活在黑暗世界中的盲童，但是，雙目失明的她并不氣餒，反而更加熱愛生活，為自己創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的美麗的春天。
或許，生活是索然無味的，或許生活是多姿多彩的，這只不過是你熱愛生活的程度不同罷了。只是我們大家都缺少一顆熱愛生活的心和一雙慧眼罷了。
如果你有一顆熱愛生活的心，你將覺得世界上有許多可愛之處：明媚陽(yáng)光，小花默默無聞地散發(fā)出令人陶醉的芳香；小鳥悠揚(yáng)的歌聲令我們忘記憂愁；如果你有一雙銳利明亮善于觀察的眼睛，你將會(huì)感受到大自然的動(dòng)植物奇妙與驚人的特點(diǎn)，小草，被野火燒過后，來年春天還能發(fā)芽生長(zhǎng)；柳樹，被砍斷枝條，還會(huì)抽出新的枝葉來；松樹，能在風(fēng)雪中昂首挺立；如果你有......
我們身邊不也有這樣的人嗎？忠于職守的交警無論春夏秋冬.嚴(yán)寒酷暑始終每天管理交通；治病救人的醫(yī)生和護(hù)士，他們一次又一次救病人于生死攸關(guān)之際；辛勤培育我們的.老師，每天深夜還在燈光下為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)...
...他們用自己那顆火熱的心感受著生活，并創(chuàng)造著美好的生活。
生命是美好的，漸落的夕陽(yáng)，怒放的花朵，枝頭歌唱的小鳥......無不讓人感受到生命的美好。生命雖然美好但也是短暫的，作者吳玉樓在結(jié)尾處寫到過這樣一句話：“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。”我希望大家永遠(yuǎn)地記住這句話，做一個(gè)熱愛生活.珍惜生活的人。
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