實用的母校的作文精選(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的母校的作文3篇,希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1
畢業在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養。——題記
歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學……。
我的`母校是太原市一所重點小學,這里培養了一批又一批的優秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來。籃球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協力之下,我班終于勝利了!這就是團結的力量。記得去年5。12發生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離……。
從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發,給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發現了,給我們做思想工作,告訴我們現在的首要任務是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會,奮斗在各行各業中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小
母校的作文 篇2
我們的摩天輪即將停下,一千多個日日夜夜,轉瞬即逝,向往的高中大門正為我們敞開。目標將近,可我卻有一絲不舍,為何我還在留戀那格子里的春天……
棉木樹總在老生離去之時和新生即將到來之際才開得旺盛,像在歡送我們,又像在歡迎新的成員。曾經在樹下嬉笑玩鬧的場景全然不見,留下的只是碧綠的樹葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的.天地已不再屬于我們,那兒彌留給了學弟學妹們。曾經背靠背在樹下,聊著校園里的頭條八卦,分享著彼此的秘密新聞,并在樹上刻著誰與誰的名字,說著友誼長存的誓言。現在在校門口,你左我右,卻各走一邊。
寬闊的操場,是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水,跑跳投躍,煥發出中學生應有的風彩,這就是我們。曾經喜歡的地方,卻要變成回憶。
教室是同學們展示才思的好場所,課堂上發言積極踴躍,顯示自己的口才文采,還有那敏捷的思辨。這里是一個舞臺,每個人都拿出自己的特長,將它發揮到極致。
宿舍是同學們的溫馨小家,將它整理得干凈整潔,人人喜愛。同學們堅持每天清掃,養成了良好的生活習慣。每位同學相互幫助,親如一家。
……
三年的初中生活就要過去,曾經希望長大的我卻開始留戀起這里的一草一木來。這里有我和同學朋友的美好回憶,有師生之間難以割舍親情,總之這里存載了我太多太多的記憶。
離校的時間越來越近了,讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月,珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因為一點小事爭吵起來,要知道現在有個人肯跟你吵架已是多么來之不易啊。
那一刻,怎么忘得了承載著我滿滿回憶的未來母校呢?
母校的作文 篇3
感謝母校,更感謝我的班主任
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,此時我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的`完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當時不明白就是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原先就是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,此時我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是誰笑了起來,“老師,來個節目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師,我愛您,可還就是要感謝母校,如果沒有母校,此時我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!
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