這樣的人讓我感動作文【熱】
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我感動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我感動作文1
她,是一名普通的學生,沒有杰出的才華,沒有靚麗的外表,也沒有美妙的歌喉。但是,她的無私和偉大,卻讓我感動。
鏡頭一
“喂,拿到獎學金了嗎?”我推了她一下!班,拿到了!彼χ貞。“打算做什么?”我興奮地說,“我一定要買手繪板!”她微微側頭,平靜地注視著我:“我要捐給希望小學!薄鞍。繛槭裁?那套水彩你不是想要很久了嗎?”她沒有回答,莞爾一笑,埋頭繼續做題。
鏡頭二
“快些走啊,電影馬上要開場了!”我回頭抱怨道。而她此時此刻正蹲下身來,將一枚硬幣小心翼翼地放進沒有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她,邊急匆匆地走邊埋怨:“真是的!直接扔進去不就好了么!”她歪頭笑笑,說:“這是一種對他人起碼的尊重。”
我怔住了,臉上仿佛有兩團火在燒……
鏡頭三
“咦?你今天怎么陪我做志愿者?”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲,不解地問我。
“啊啊,我覺得,經歷這么多次被你感動,也應該向你學習了啊!蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^,隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點水漬。
一滴水濺在橘紅色馬甲上,逐漸暈了開去,沾濕的.部位微微發紅,仿佛一顆充滿了偉大的愛心。
我想,擁有這樣的愛心,人間萬物也都會像我一樣被感動吧。
這樣的人讓我感動作文2
窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,我看著抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級的一個雨天。
那天早晨,烏云還沒上班,空氣也是新鮮的。我獨自坐上公交車去上學,還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗,向外望去。心想:完了,等我下車后不會就要下雨了吧,我可沒帶傘啊。我認命地下了車。果不其然,下起了雨,還是一把一把的'大雨。我帶上帽子就跑!班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉頭看去,是一個長得很清秀干凈的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來不及反應,我就跑了過去把她的東西撿起來。一個裝滿了文章的文件夾掉了出來,盡管被淋濕了也不難看出寫時的認真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我幾句,可她沒有,她只是嘆了口氣,這讓我感到更加抱歉。
她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時候,她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺有點窘迫,用我那蚊子般的聲音說了謝謝。她什么也沒說,只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說:“三墩小學的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下著雨,我摳著手在糾結。她扶著我的肩一起走了。
后來,一直沒想通,為什么姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風傘。
世界上還有很多想這個姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動。
這樣的人讓我感動作文3
時光像流水一樣匆匆逝去,許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時,那天發生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級起,我們就成為了最好的朋友,形影不離。老師也總是調侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定會出現一個我。
你那尖尖的瓜子臉,稍黑的皮膚,可愛的酒窩,使我們每次的相見都會相視而笑。
還記得那一天,在即將放學時,天空突然發出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即,傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒帶傘怎么辦!”“老師我要打電話!”“有人多帶傘嗎?”霎時,整個教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀律:“所有人都安靜下來!”瞬間,班級不再那么吵鬧!皼]帶傘的同學來我這打電話,有帶傘的趕緊回家!”
我的臉色越來越差,因為我知道,爸媽今天都去出差了,不會有人來送傘的.……不一會兒,同學一個接一個的都在父母的護送下離開了校園。這時,她走了過來,攬住我的肩膀:“走吧,我們回家!”“可是……”“別可是了,趕緊走吧,待會雨更大了!”就這樣我和她一同走出了校門,踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動作文4
讓人感動的一定有許多事,我相信大家一定經歷過,不過讓我感動的人是一位從未相識陌生叔叔。
記得我10歲的時候。有一次,天氣很好,我的心情也很好,因為我既寫好了作業,又可以和媽媽出去玩,回來后可以玩半小時電腦。是因為覺得今天是我的.幸運日,不過好戲才剛剛開始。
我們到了超市開始買東西,我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》,我跑過去,一把拿過書,津津有味地看了起來,媽媽過來說:“浩浩,在這不要跑,我過會來!”我也沒仔細聽,隨口說了一聲:“哦!”后來我看完,也看媽媽沒來了。這時我東看看,西看看,看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳,想找回到看書地方的路,卻找不到了。我急得原地踏步走,卻無計可施,想找路人問又害怕別人罵我記性差。
我急得哭了時,一位好心的陌生叔叔見了,問:“小朋友怎么了,迷路了?”我點點頭。那位好心的叔叔說:“小朋友我和你一起去找你媽媽,好嗎?”我一開始拒絕了,因為我怕他把我帶走賣了,后來我看他沒有惡意,就和他一起找我媽媽。我東找西找,突然看到一個急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人,我跑過去,一看是媽媽,就開心得一蹦三尺高,媽媽抱住我又親又抱,開心極了,但我和媽媽說:“有位好心的叔叔幫我找您。”回頭一看那位好心的叔叔已經不見了。
世上像這樣樂于助人為樂的人已經很少了,甚至沒有了,我覺得社會上的人,都應該學習這位叔叔高尚的精神。
這樣的人讓我感動作文5
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學因事沒有去吃飯,老師知道,立即去食堂打菜,端到那個同學面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著。”那個女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點吃吧,別餓壞身體!蹦莻女生還是不肯吃,老師又勸說一番,那個女生對老師說:“老師我不餓!弊詈罄蠋煙o可奈何的走。
人人都應該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊眉頭,咬緊牙關。老師給我們講課的時候,時不時的`捂著肚子的左側,并且時不時得咳嗽幾聲,但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發炎。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好。
就是我的語文老師,讓我深受感動。
這樣的人讓我感動作文6
我有一個好朋友,是一個敦厚的小伙子。渾身黝黑,笑起來兩腮有一對“小酒窩”,今年十三歲,卻有一個乒乓球大小的喉結,說出來的聲音很圓潤,讓人很舒服。那么老實的樣子,似乎永遠不生氣,但一生氣一定是大氣;這不,在上學期和老師的沖突后就得了個“于同學”的外號。
他是我的超要好的朋友,我們總能有共同的話題,雙方也互相幫助。他時常做出令我感動的事,比如……
在晴朗的一天,我們進行了一場體育考試——“一千米長跑”。輪到我這組了,氣氛緊張得能聽到心臟砰砰直跳!皢簦 崩蠋熗蝗淮瞪,我們像離鉉的箭一樣向前沖,耳邊都是風的呼呼聲。一圈過了,52秒,我稍微有點累;兩圈,120秒,我已經上下喘氣了。等到第三圈,我已經落單了,頭上下無力地搖來搖去,似乎要暈倒了。我那位好朋友看到不妙,就站在了跑道邊,做好了欲跑工作,似乎并不是像其他好朋友那樣準別大喊加油。等我跑到他旁邊時,他直接接沖了上來并跑到我身邊,大喊“加油,向前沖,不要停!我和你一起跑!”邊喊邊加速。我不知怎么的.,突然間渾身是勁,不知不覺就沖刺起來,不想然他失望。于是,我剛好滿分,因為他我拉回了不少的分,對此,我非常感動。而在表達謝意后,他卻擺擺手,微笑地說:“不要那么嚴肅,都是朋友啦!”
感動遠遠不止這一次,我們是同學,相信今后的他陪伴著我,大家一起歡笑……
這樣的人讓我感動作文7
今天,我和媽媽在路上看見一個雙腿殘疾的賣藝少年。他的頭發亂糟糟的,衣服上有好幾個大補丁,后面有一個大紙牌上面歪歪扭扭的幾個大字:賣藝救弟!他手中的馬頭琴不斷發出優美的.音律。
路過的人都用同情的眼光望向這個可憐的賣藝少年,在他面前的破碗里扔了幾枚硬幣。
我站在他身邊,靜靜的聽著它手中馬頭琴發出的美妙的旋律。過了一會兒,一位和我差不多大的女孩兒急沖沖的跑了過來連忙對賣藝少年說:“對不起,對不起,今天老師拖堂了,所以來晚了,這是我今天的零花錢,你盡管拿去救你的弟弟吧!”少女拿出自己的零花錢,蹲下來放在了碗里。
少女一個小小的動作讓我既羞愧又感動,剛才我和那幾個路人都是把錢扔進賣藝少年的碗里,而少女卻是蹲下來慢慢地放在碗里。通過少女的話,我知道了這位少女每天都來給這位賣藝少年送錢。
現在人生活條件越來越好了,但是那些真正需要幫助的人,卻沒有幾個想要去幫助的人。
我們要去相信愛,去擁抱愛,去給予別人愛。
我堅信:如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我感動作文8
感動是一種無形的東西,用肉眼看不見,只有用心靈才能感受得到,我就曾經被一個這樣的人感動過,讓我感動的人,就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天,我歡快地背起書包,回到學校,為何我的心情如此之好呢?因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢!想到我也要有新的畫報了,便激動起來,不由得將手伸進書包,找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買報的最后一天了,我急忙向同學借起錢來,但他們都以各種理由拒絕了,倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時,一只溫暖的手輕輕地放在我的'背上,滿臉淚痕的我抬起頭來,映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問道:“孩子,怎么了?”“錢不見了!蔽铱拗f!皼]事,老師幫你付!闭f完,何老師將二十五元塞給了我。“老師,不用了。”“沒事,”老師親切的說,“沒事。”于是,我感激的收下了。
后來,我想將錢還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續投入工作中?粗卫蠋煟胰f分感動,何老師呀,謝謝您!
這樣的人讓我感動作文9
像往常一樣,我在學校走廊里晃晃悠悠地走著,樓梯旁,一個女孩引起了我的注意。
她瓜子臉,大眼睛,目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高,雙腳看起來有問題,每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下,費力地拉起腿和腳,感覺要摔倒,顯得很吃力,她身旁有父母陪著,上樓梯時手還要扶著樓梯,好像病的不輕。
聽同學說:她的雙腳是天生殘疾,本來應該在家臥床休息,可她為了不荒廢學習,就每天讓父母送他來上學,上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動,從一樓到四樓差不多要走半個多小時,課間休息時也不能動,上廁所也不能去,實驗樓也去不了,體育課也不能上,只能靜靜地在座位上待著,放學時也要父母接,她失去了行動的'自由。
我看見她艱難地走路,不禁聯想到我自己,得上一點小病就不來上學,腦袋稍熱一點就躺在床上說有病,讓一家人圍著團團轉,要喝水就給拿水,要吃肯德基父母就得去買,弄得全家人都擔心得要命,我不由得感到很羞愧!
她那堅強的精神令我感動,他父母每天都接送她的那種愛也令我感動。ㄎ蚁,他的父母一定很擔心同學們在上下樓梯時會撞到她,)希望大家都能關心照顧她,只要我們每個人都獻出一點愛,她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。
這樣的人讓我感動作文10
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多的讓人感動的事。他們就像天上的星星,一閃一閃,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一個人就像星星一樣,照在我的心頭。這個人就是5月12日在汶川縣里氏8.0級大地震時候的小英雄——林浩。
發生地震的時候林浩還在上課。同學逃了出去,還有幾名同學沒來得及逃出去,教師就塌了。林浩看見還有幾名沒有出來時,他再次回到了廢墟中去救同學。但他把一個女同學就出來時,他的頭部受傷了。但被人問他怎么了的時候,他說,前面沒有受傷,是再次到廢墟里的時候受傷的,林浩帶著妹妹和姐姐去找父母,可是他一直都沒找到父母。故事雖小,內涵不小,真點點滴滴的細節、小故事讓我們看到了林浩大人般的堅強意志。當他看到自己的同學還沒逃出來時,他可以丟小同學去找父母,可他并沒有這沒做,而是再次回到廢墟中去救出自己的同學。在這個故事是我看到了林浩知難而進、永不退宿、舍己為人的精神。
但你遇到了困難,你的.同學幫助你,伸出助援的手,讓你真誠的闖過一個又一個的難關,一直陪伴你,鼓勵你,這怎能不讓你感動?
這樣的人讓我感動作文11
每一次,走過那條去往學校的路時,我都會看到一位穿著橘黃色衣服的身影,那位于大掃帚為伴的人——環衛工人。
她的個子特別高,不胖也不瘦,頭發總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發光。他笑起來,嘴邊的兩個小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇,兩顆略帶著黃色的.門牙偷偷跑出來,貪婪地吮吸著空氣。
那是一個夏天的中午,火辣辣的太陽盡情地照在大地上,我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門,我就匆忙的撕開包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時,那位環衛工人又出現了,她順手把垃圾拾起來,扔到了垃圾桶里面。頓時,仿佛有無數重錘撞擊在我的心口上。
還有一次,我正在家門口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家里跑。心想:“幸好沒有被淋濕,不然可就要受媽媽的棒子了!币粫䞍,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個身影,那個環衛工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這么大的雨,她竟然還在工作!蔽遗艿綐窍麓舐暫暗溃骸鞍⒁,雨下這么大,你怎么還在工作?”他只是轉過頭,笑咪咪地對我說:“這里垃圾太多,不清理會影響大家出門的!币粫䞍,她消失在了雨霧中,柏樹在雨水暴怒的沖擊下,樹葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風飄去。
就是這些普普通通的工人,他們把最累和最臟留給自己,把干凈和美麗留給了我們,盡管它們身上布滿了灰塵,卻有一顆可以照亮整個城市的心靈。
這樣的人讓我感動作文12
“慢點跑,小心別摔著!睜敔斒譅恐L箏線,一手牽著淘氣的我,爺爺那寬大的手支撐著我兒時快樂的時光,引導著我人生的小船,準備啟航。
童年,我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖,這也是爺爺的與眾不同。
每當我考試拿了獎狀,爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎勵,我心想爺爺真摳門。
有一天下學,放學歸來,我不小心在家門口滑倒了,來接我的爺爺二話不說,背起我就奔向診所,到了診所爺爺叮囑我:“醫生打針不要哭,男子漢就得堅強!蔽乙а缊猿至讼聛,爺爺甭提多高興了,跑了好遠的路,汗流浹背的,給我買來了大白兔奶糖,并且爺爺鼓勵我說:“每當你戰勝困難時,我都要獎勵你大白兔奶糖”聽到這話,我開心的笑了,爺爺也笑了,那一次我終于明白了爺爺的良苦用心。
令我最難忘的還是在夏天的夜晚,和爺爺--起躺在樹下的'涼席上,遠處不時傳來幾聲蛙鳴,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美景映入腦海,在這時,爺爺總給我講一些我不知道,但又有趣的故事。
現在,我恨不得時光倒流,恨不得歲月重來繼續回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我感動作文13
馬克吐溫曾經說過這樣一句話:19世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個盲聾啞人,但是她做出來的事跡一般人都做不出也做不到,她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動。
海倫·凱勒在生下來的第19個月就失去聽覺與視覺,就與這個世界失去了聯系,從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她打開了心靈的大門,得以與人溝通。我覺得海倫一定是用心來感受這個世界的美好,用心來享受生命給她帶來的愉快,才讓她活的如此充實、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書識字,海倫自己也配合老師認真的學習,克服自己有缺陷的地方,最后還考入了一般人都難以考進的哈佛大學,海倫的經歷如果換做是我們普通中學生,我們會取得她那樣的成績嗎?她遭受的一切令我受益匪淺,使我深受感動。
假如給你三天的黑暗,讓你去體會海倫的艱辛,你會不會好好珍惜現在自己所擁有的健康的身軀?朋友們,不要直到失去后才懂得珍惜,歷經坎坷后才懂得珍貴,我們應該從現在起就好好珍惜自己的時間,用自己有限的時間做出無限的`貢獻,讓自己的人生不再留下遺憾。
人生有許多光明,世間有許多美好,光靠眼睛看,是遠遠不夠的,我們要用自己的心去感悟生命,用自己的心去品味這個世界!
這樣的人讓我感動作文14
世界之大,有許多形形色色的人,而令我感動的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上,無論是走路的,還是騎車的.人多撐起了一把傘,匆匆而過,只有一個身影,孤零零地頂著風吹雨打,一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發不禁出聲,:“我怎么就這么倒霉呢?"大雨天的沒帶傘,風輕輕的從我臉上劃過,有點冷,邊走邊想,晚上估計又要感冒了,給快點走。
我加快了速度,路過一個水坑的時候,一輛電動車好巧,好不巧地開過來,泥巴水濺到我的衣服,甚至臉上滿是更諷刺的是,開車的那位阿姨還不為此事感到歉意,說了句看著小孩神經病,開著車不緊不慢的開走了。
我帶著滿臉的壞心情朝前方跨去,絲毫沒有察覺,頭頂多了一把黑傘。良久,我不經意的抬頭,才發現一位慈祥的老爺爺不知何時撐起傘跟在我身后,謝謝你,我沖他道了歉,他卻擺擺手說沒事,他指此舉只是出于本性,想幫助他人,為社會增添愛。
老爺爺撐起傘,將我送進家門口,提醒了一句,別忘了記吃感冒藥。我點點頭,呆呆地看著老人離去身影,不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后,我再也沒有見到過他,但是那把黑傘以及那蒼老的身影,卻深深的印在我的心中,揮之不去。
這件事令我感動的陌生人,是他喚醒了我心中名稱愛的明燈!
這樣的人讓我感動作文15
我們的一生遇到千千萬萬個人,但有一個人,讓我深深感動。
在我上學的路上有一家包子店,我從未在那吃過包子,但老板對我似乎有印象,路過時,總會對我微微一笑,出于禮貌,我也回一個微笑,其實我對他她印象不是很好,穿著有洗不掉油漬的圍裙,身材微胖,但發生了一件事,讓我對他大大刷新的印象。
一次,媽媽有事,沒來得及給我做早餐,給我十元早餐費,匆匆走了,我琢磨著吃什么,要不去那家包子店吧,平時生意還不錯,于是我來到了包子店,點兩個花卷,一瓶豆漿,想付錢時一摸口袋,錢呢?這得多尷尬,老板似乎看出了我的心思無奈,親切地問了一句:“小姑娘,怎么了?”錢掉了?”我輕輕點頭,老板笑了一下,把包子遞給我,我搖頭,死活不肯接:“沒事,你每天都路過這,咱也算是朋友,吃兩個包子算什么!蔽腋杏X鼻子一酸,接過包子:“謝謝阿姨。”阿姨笑了,笑的很好看。
第二天,我拿出自己的零花錢,來到包子店想給老板,但阿姨不要,反而說:“哎。你這孩子,真沒必要。”我只好尷尬地收回錢,買了兩個包子,邊吃邊和阿姨聊起天來,突然覺得今天的'包子很甜,甜到了心里。
以后,路過包子店,看著這那碩大的招牌,看這著阿姨忙碌的身影,認為我才知道她生意好是有理由的,善良的人兒總不會被上帝虧待。
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