同桌的作文[熱門]
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![同桌的作文[熱門]](/pic/00/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的作文 篇1
今天晚上，媽媽和我一起看大班時的畢業紀念冊。沒想到好多同學都有點忘記了，金澤昇、陳威宇都有點生疏了，還有這個黃健一是因為他給了別人一個黃色的建議才叫黃健一，還有一（2）班的朱家盛和豆豆（張圣嵐）特別要好，豆豆說什么朱家盛都會聽，叫他做什么都會去做，但不會自己做而是命令其他同學做，像個老大似的。有個鄭佳璐中班時不喜歡說話，到了大班就愛說了。
我們的郭蔡瀟特別搞笑，最喜歡玩植物大僵尸的游戲。現在一（1）的湯谷為最喜歡畫畫了，或者畫迷宮或者機器人。我們班的應晗笑最可愛了，有時逗我們笑，有時在邊上看我們玩游戲。黃詩棋、豆豆、丁萌欣、周可歆、江小魚、林晨筱我們在一起玩搭積木，我們搭了一個城堡是扇子城堡，并且假裝豆豆生日把這個當做生日禮物送給她。我們班的李戎戍也很搞笑的'，拍照片頭低著，玩游戲頭抬得老高老高的，像個向日葵那么有勁。還有好多好多呢，我就不一一說了，我可想念幼兒園的同學和老師了。
同桌的作文 篇2
“啊！誰拿了我的筆？”“肯定是你拿的！”“我沒有！” 就這三句話，我和我的同桌吵架了，也畫了一條“三八線”從此再也不理不睬。
光陰似箭，日月如梭，一年級變成了四年級嗎，我和同桌依然沒和好，我非常怕它，一闖禍我就上黑名單，但是通過了一節美術課的合作，關系稍微緩和了一點點。上語文課了，同桌的.手如一股煙似的就把橡皮給卷走了，之后就再也沒還了，就因為這事，我怒氣沖天，十萬火急，上課，我跟老師大聲地說：“老師我要換同桌，橡皮借走了也不還……”最后我亂七八糟地說了一大團，才無精打采得坐下去。
在一個夏日炎炎的中午嗎，花兒垂頭喪氣地哭泣著，太陽像火球似的好像要燃燒整個大地。在教室里，我一摸書包，糟了！我的命根子丟了——飯盒，它可是要保衛肚子的“勇士”啊。這時我的同桌走了過來，拿起較大的遞給我，說：“我帶了兩份，快趁熱吃吧！”我的心里都不知道有多激動了。開始狼吞虎咽得吃起來。
從此，我們兩個再也沒有吵過架。
這就是我的同桌，不知道明年會不會換同桌。
同桌的作文 篇3
一個富有詩情畫意，活潑開朗，天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰？她就是我升入初中的新同桌。
別看她每天嘻嘻哈哈，無所事事，其實她比誰都勤奮。看，她哼著歌曲慢悠悠的走進了教室，把書一擱，值日去了。
她還非常的有趣，就是穿件衣服防著天要下雨，還要稀奇古怪的穿上一大堆。別看她瘦，她倒挺有一手。就拿跑步來說吧，跑得比兔子還要快。
她那瞇著的小眼睛，好像會說話。老師每當提問她問題的時候，一回答不上來，眼睛就一眨一眨的，一看她眨眼睛我就倒霉了，有得給她提示一下。別說，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了。真受不了她。
她還有一張會說話的嘴巴，每當她需要幫助時，就好聲好氣的用一種讓我受不了的口氣對我說話，說得我只好幫她忙了。
她最大的優點就是能夠在座位上坐得住，踏踏實實的學習。有時候下課還忙忙碌碌的。每當我問她為什么不出去玩時，她老是一句話“學習緊急”，只要我一聽到這幾個字我就慚愧，因為我就學不來她這種精神。
下課了，下課了，我猛地竄出教室，像一只重獲自由的小鳥，可是她卻慢悠悠的走出來，面帶微笑的'去找伙伴們，像一個淑女。俗話說“窈窕淑女”嘛！看來我也該向她學習了，誰讓我也是一個女孩子。要是個男孩多好，男子漢大丈夫做什么都不怕。
聽了我的介紹，你們應該大體的對我的新同桌了解一些了吧。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
同桌的作文 篇4
“哈哈！來追我啊！哈哈，快來追我啊”同桌調皮地喊著……“我以班長的身份命令你，立刻把橡皮還給我！”我非常生氣地吼著……
我的同桌超級調皮，總是喜歡把別人惹生氣，然而不管你怎么吼她，你聽到的總是“哈哈，哈哈……”那調皮的笑聲。
有一次，我不小心弄壞了我們班霸王的`轉筆刀，這下可糟糕了，如果被他發現了，那絕對死定了，我提心吊膽地度過了一個上午，僥幸地以為這件事情就這么過去了。然而，火山還是爆發啦！我聽到“是誰，是誰，竟敢弄壞我的轉筆刀，如果讓我查到，你可就完了！”只見班霸王眉毛往上一翹，眼睛瞪得大大的，那兇巴巴的樣子真嚇人。“是…是是…是我！”我磕磕巴巴地承認著，原以為班霸王會大鬧天宮，然而卻聽到“哦，算了吧。”看到班霸王一聽到是班長弄壞的轉筆刀就不敢鬧脾氣了，同桌就開始捧腹大笑：“哈哈……哈哈……連班長都怕，哈哈……哈哈……”
大課間到了，我和同桌一起玩抓人游戲，我先來抓她，你追我跑，熱鬧極了。一會兒我們就全身都是汗，真是又累又興奮。可我追了好久也沒有追上這個“飛毛腿”，心里有點泄氣。突然，同桌被一顆石子絆倒了，我抓住機會飛快地跑過去一把抓住她：“哈哈，我抓住你啦！”我上氣不接下氣，“哈哈……哈哈……”
不知道何時我也被調皮的同桌給傳染了這句口頭禪，真是太有意思了，“哈哈……哈哈……”我倆開心地笑起來……
同桌的作文 篇5
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無精打采采。第三節課時，我在擺弄著手中的自動鉛筆，不知不覺手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。啊！我撿起來一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀！頓時，我的眼里噙滿淚水，對他低吼道：“哼，煩人！看，我的筆都被你踩壞了！”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說道：“以后誰超過這條線，誰就是小狗！”
轉眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線，冀承運開玩笑地對我說：“哈哈，你是小狗！”我氣壞了，到處尋找報復他的機會。
一個星期過去了，我也沒能找到報復冀承運的機會。
這天早上，我背著書包，哼著小曲走進教室，發現冀承運正在和同學玩拍手游戲，他的書包被他舞動的胳膊肘頂到我桌子上一大半。啊哈，報復的機會來了！我快步走過去，一把抓起他的.書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節就是語文課，這時，冀承運看到了，把語文書放在分界線上，說：“我們兩個看一本！”我望著他，一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說：“你，不記恨我？”冀承運笑著說；“誰讓我們是同桌呢，哈哈！”
雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無影無蹤……
現在，我們還是愛為一點兒小事而爭吵，但是我們是為學習上的分歧而爭吵，學習成績也在不知不覺中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪！
同桌的作文 篇6
我有一個英語好但不愛寫作業的同桌，但他能知錯就改，現在已經寫作業了。
他長著一雙大大的眼睛，在鼻梁上架著一副黑眼鏡，黑的發亮的頭發，濃黑的眉毛，大大的.鼻子，嘴角有兩個小黑點，他就是我的同桌李峙宇。他經常挨老師的批評，但是他也不改。為什么不寫作業的毛病改了呢？于是我去問他，他說：“是我媽媽說讓我寫作業，還監督我，知道我寫完為止。”我想，我應該不用媽媽提醒就寫作業，媽媽說：“那個孩子能取長補短，就是好孩子，所以我要做媽媽心中的好孩子。這段時間我的同桌的老毛病又犯了，現在又不寫作業了，老師天天管他要作業，忙的他……哎，真是悲切，為什么他媽不看著他，他就不寫作業呢？真不知道他現在想些什么，前幾天他還跟我說：“寫完作業的感覺真好呢！”他自己的事情，還是讓他自己去想吧，我就別管了。
我真心的希望他能完成作業，我讓老師天天管著，天天開心，快樂！
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