學(xué)習(xí)作文必備(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
這個寒假和往年都不一樣，沒有車水馬龍，沒有人聲鼎沸，沒有張燈結(jié)彩，沒有走親訪友……有的是空曠的街道，無人的商場和一個個大門緊閉的家庭。
這一年，我知道了一個新的名詞——新冠肺炎，為了對抗這個迅速蔓延的病毒，大家都響應(yīng)國家號召居家不外出。我想念我的學(xué)校、想念我的老師、想念我的同學(xué)，想念每天一起學(xué)習(xí)的'日子……
正當(dāng)我被失落感包圍的時候，老師將一種全新的上課方式帶給了我們，那就是在家用電子設(shè)備上網(wǎng)課。我滿懷期待地上了第一次網(wǎng)課，讓我沒有想到的是，我們的課程豐富多彩，語文、數(shù)學(xué)、英語、吟誦、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等形式各樣的課程。周一更是充滿了儀式感，我們?nèi)熒黄鹋e行了升旗儀式，雖然我們都是在家里，但是同學(xué)們都穿上了校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地唱起了國歌。在唱響國歌的那一刻，我更為自己是一個中國人而自豪。我們的祖國，有一群最可愛的人，他們舍小家為大家，沖鋒在抗疫一線奉獻(xiàn)出自己的力量。而我也要努力學(xué)習(xí)，長大后能成為一個對社會有用的人，在祖國需要的時候能夠出一份力。
想到這些，我的身體里仿佛藏著一個小巨人，不停地催我向前，抬頭看看樓下的樹兒已抽出了嫩芽，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歌唱，輕風(fēng)拂過，帶來了陣陣花香，春天來了！相信我們所有人的共同努力，一定能夠很快將病毒打敗，而我們也將歡聚在教室里，暢談夢想…
學(xué)習(xí)作文 篇2
在烈日炎炎的下午，我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進行主題學(xué)習(xí)。
一到門口，我便被這個紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品，有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類，我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳，邁入藝術(shù)海洋。
首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》，它是動態(tài)的，上面的人物栩栩如生，而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過，船上的人都在為過船做準(zhǔn)備，有的`用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過。
這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時北宋時期人們的生活情況以及當(dāng)時城鎮(zhèn)的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。
在二點四十分過后，我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時，我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。
最后，所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化，以及當(dāng)時人們的生活狀態(tài)。那個畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里。
學(xué)習(xí)作文 篇3
過幾天就會開始期中考試，可是這幾天我還沒有開始復(fù)習(xí)，而且上選修課的時候，我的一個舍友就在那里看書學(xué)習(xí)，而我在這里不停的玩手機，看來別人學(xué)習(xí)好不是沒有原因的`！
他在剛剛開始從宿舍里出發(fā)的時候就準(zhǔn)備拿書學(xué)習(xí)，這還是因為我勸說他拿書沒什么用，去了的人大多數(shù)都在玩手機，所以最后他就沒有拿書。去到這里的時候，我的幾個同學(xué)也選擇了這一門選修課，但是他們就拿著書，還準(zhǔn)備在這里寫作業(yè)，不過兩節(jié)課以后，他們也沒有看過一會兒，大多數(shù)時間就在這里玩手機，不過我的學(xué)霸舍友倒是看了一節(jié)課，看來學(xué)霸就是不一樣！
不過我現(xiàn)在覺得也要開始學(xué)習(xí)了，因為期中考試的時候雖然只會抽取兩門課，不過這我不是十分擅長的，所以為了有一個好成績，不得不努力學(xué)習(xí)，因為我們的學(xué)習(xí)成績與期中考試以及期末考試成績，還有平時表現(xiàn)有關(guān)，而且成績是大部分，所以期中考試成績不行了，那么期末考試就危險了！
我準(zhǔn)備明天晚上開始看書，不過我覺得可能只是幻想而已，明天晚上不一定會看書，我每一次的計劃中都會有許多事情發(fā)生，所以最終不得不改變計劃，計劃趕不上變化啊！
學(xué)習(xí)作文 篇4
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過了一半，回想起這學(xué)期的班級生活我感觸頗多，有很多“優(yōu)”值得我去寫，在優(yōu)中守時，在優(yōu)中提高成績等等，這些趣事都值得我們?nèi)セ匚叮?/p>
在優(yōu)中守時
八年級這半年，萬老師提出了一個防遲到的方法，每天早晨有同學(xué)戴著大紅花站在門口迎接同學(xué)，這個方法一實行同學(xué)們都爭先恐后地去戴紅花迎同學(xué)。每天上午、下午都安排不同的學(xué)生，實施這個方法后起到了很好的作用。同學(xué)們有了時間觀念，知道遲到是一件很不光彩的.事，就是有了這個方法，五班的同學(xué)遲到的次數(shù)越來越少。是萬老師的這個決定，才讓五班的同學(xué)改掉遲到的壞毛病！
在優(yōu)中提高成績
在八年級這學(xué)期里，萬老師為了提高五班的數(shù)學(xué)成績，實行數(shù)學(xué)周考制，每周五進行一次考試，我們班迎來了有史以來第一次數(shù)學(xué)周考，這次考試卷子分ab卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的同學(xué)做a卷，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)做b卷，b相先對來說要比a卷簡單一些，一節(jié)課的時間，當(dāng)時是蔣志偉全班第一個交卷的，而且老師還用最短的時間把他的試卷改出來了，老師公布分?jǐn)?shù)的時候出乎意料，蔣志偉是滿分，我們要向蔣志偉學(xué)習(xí)，雖然說很多題都講過，但是要學(xué)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、好學(xué)務(wù)實的精神。
在優(yōu)中獲勝
同學(xué)們還記得嗎？在元旦的前夕學(xué)校要組織七八年級廣播操比賽，我們班作為八年級的佼佼者，是不是應(yīng)該拿第一呢？在訓(xùn)練的時候，我們心里始終有個信念，要有必拿第一的信心來迎接這次比賽，在訓(xùn)練的時候同學(xué)們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在比賽的時候同學(xué)們個個動作流暢，標(biāo)準(zhǔn)一致，最后贏得了第一名。可喜可賀！
總之在這學(xué)期里我們八（5）班有喜有優(yōu)，希望好的方面繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，做來年更優(yōu)班級。新年即將來臨，預(yù)祝大家新年快樂！猴年學(xué)習(xí)進步、班級優(yōu)上加優(yōu)！大吉大利！猴年一切都猴美猴美！
學(xué)習(xí)作文 篇5
正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在生活中，我們無時不刻不在學(xué)習(xí)，無時不刻不在思考，但學(xué)習(xí)卻少不了思考，思考也少不了學(xué)習(xí)，這是為什么呢？
學(xué)習(xí)需要思考。思考是指對一個問題的答案的推理過程，在這個過程中，我們會為了解出這個問題的答案，而利用我們所學(xué)到的關(guān)于這個問題的知識，當(dāng)我們需要利用我們所學(xué)過的知識時，我們便會去回憶知識，這其實就相當(dāng)于一種復(fù)習(xí)，是對知識的鞏固。學(xué)習(xí)需要思考，因為如果不思考，不去回想曾經(jīng)學(xué)過的知識，那么我們就會逐漸遺忘它，為了避免遺忘過去學(xué)過的知識，我們才需要思考，而思考往往需要有一個問題，這也是我們在學(xué)習(xí)完一個新知識后需要習(xí)題來鞏固知識的原因了。
思考需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是指對某項新技能、某些新信息或某方面的.知識的了解和掌握，是我們獲取知識的重要途徑。只有經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解了一個新知識，我們的大腦才會去理解消化，然后儲存知識。思考需要學(xué)習(xí)，因為思考需要利用我們儲備的知識，而我們儲備的知識來源于學(xué)習(xí)。你想，如果我們不學(xué)習(xí)就去思考，那不就相當(dāng)于不看課本里的知識點就去做練習(xí)，不就相當(dāng)于還未認(rèn)識事物就表面就去思考事物的本質(zhì)嗎？那樣的話，想了也是空想，那只是浪費時間，夸夸其談罷了。所以，思考需要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要思考，思考需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的延伸。我們需要先學(xué)習(xí)，再思考，并且這兩個環(huán)節(jié)都是十分重要的。在校園中，我們要保證能夠兼顧學(xué)習(xí)和思考，這樣我們才能學(xué)得更好，對知識更加熟悉。
學(xué)習(xí)作文 篇6
清朝文學(xué)家袁枚曾說過：“讀書不知味，不如束高閣”。他告訴我們在讀書中尋找其味道的重要性。學(xué)習(xí)過程中充滿了五花八門的味道，而我們要做的是在學(xué)習(xí)過程之中充滿樂趣，告別無趣之味的死讀書。
那么是什么樣的學(xué)習(xí)過程是充滿樂趣的呢？孔子讀《易經(jīng)》，把竹簡上的牛皮帶子都翻斷了多次，便有了“韋編三絕”的典故。他讀書時樂在其中，有“三月不知肉味”的感慨。古代人的樂便是如此：或解得百思不得其解的難題，或沉醉于史書中氣自華……而新時代的我們有了更好的學(xué)習(xí)條件，樂趣更是充滿了學(xué)習(xí)之路。
古人云：“聲一無聽，無一物及，味一無果，物一不講。”道出了單調(diào)之味的學(xué)習(xí)所帶來的會是毫不建樹。正如《史記》所記載的`紙上談兵的故事一樣，戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵法來頭頭是道，但是后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只根據(jù)兵書辦事，不知變通。結(jié)果大敗秦軍，像趙括這樣死讀書，知識單調(diào)的學(xué)習(xí)，又能收獲什么呢？我們更應(yīng)融會貫通，快樂地汲取并運用知識。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)過程中的味不僅僅是樂。“學(xué)習(xí)真苦”這種抱怨聲也會充斥在我們耳畔——苦自然存在于學(xué)習(xí)之中。而要想讓學(xué)習(xí)之中更多的充滿快樂，就是要看淡這種苦。或許此時想一想學(xué)習(xí)結(jié)果是一派豐收，暗示自己樂大于苦味。
希望我們都可以讓學(xué)習(xí)充滿快樂的味道，收獲好成績。
學(xué)習(xí)作文 篇7
我們經(jīng)常聽到這樣的話：“要是當(dāng)初能好好學(xué)習(xí)，也不至于混得現(xiàn)在這么慘，現(xiàn)在一切都來不及了”。或是“我都這個年紀(jì)了，學(xué)什么都晚了，學(xué)了又有什么用？”……可真的是這樣嗎？
廣西桂林陽朔有這么一位老人，她徐秀珍，會說11門外語，被網(wǎng)友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農(nóng)戶，到了上世紀(jì)九十年代，越來越多的外國游客來到了陽朔旅游，當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕窬团艿缴缴先ベu礦泉水，徐秀珍也在其中。在多年與外國游客的交往過程中，徐秀珍越來越感覺到外語的重要性，學(xué)好外語不但可以消除不必要的誤會，更好地宣傳自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景文化，還能幫自己招攬生意，帶來更多的收入。于是，只有小學(xué)三年級文化水平的徐秀珍，便堅定起學(xué)外語的信念，開始跟外國人學(xué)起了英語，還偶爾給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。
在多年前的一天，徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水，遇到了兩名來陽朔旅游的加拿大留學(xué)生。其中一個不知何故，突然肚子痛得厲害，徐秀珍見狀，就掏出了隨身攜帶的風(fēng)油精涂抹在他的肚子上，并幫他刮痧，十多分鐘后就好了。小伙子便問徐秀珍要多少錢，徐秀珍用剛學(xué)會沒多久的還有些蹩腳的英語回答說“你們都是學(xué)生，不要錢”。兩個加拿大留學(xué)生很感動，就在徐秀珍學(xué)外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。
從此，“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之后，月亮媽媽徐秀珍不僅學(xué)會了英語，還學(xué)會了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年，年過花甲的她破格取得了當(dāng)?shù)芈糜尾块T頒發(fā)的導(dǎo)游證。大家常說，人要活到老學(xué)到老，“月亮媽媽”徐秀珍就是一個很好的例子吧。
有些人活著永遠(yuǎn)年輕，而有些人在很年輕的時候就已經(jīng)老了。作家春上春樹說“我一直以為人是慢慢變老的，其實不是，人是一瞬間變老的。”其實人變老不是從第一道鄒文、第一根白發(fā)開始，而是從放棄自我的那一刻開始。當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)的能力了，或者學(xué)習(xí)對于你而言已經(jīng)沒有多大意義了，你便真的老了。愿我們在任何時候都不要放棄自我學(xué)習(xí)、自我成長，永遠(yuǎn)做一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)是一個永不間斷、永不停息、永不過時的過程，在未來的某一天，當(dāng)你回望過往的學(xué)習(xí)生涯，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)走過的路，吃過的苦，讀過的書，做過的事，等等等等，都是有用的。這一切看似無心插柳，其實那都是水到渠成。就像微信的計步功能一樣，我們走的每一步路都會被統(tǒng)計下來，變成自己的積累。人生也是這樣，你付出的每一次努力，跨出的`每一步行動，流出的每一滴汗水，其實命運早就偷偷的幫我們做好了標(biāo)記。所以，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，看似對生活起不到太大的變化，但是在將來時某一天里，一定回給我們帶來巨大的回報。
喬布斯有句名言：“你不可能充滿預(yù)見地將生命的點滴串聯(lián)起來，你只能在回顧過往的時候，把他們連起來。”但是這句話還有另一種更文藝的翻譯：“這過去的點點滴滴，恰是你所處位置的正名。或如血跡般扎眼，或如夏花般絢爛。”而永保一顆年輕不倦的學(xué)習(xí)之心便是最好的證明。
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