我們的小雷鋒作文600字(必備)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我們的小雷鋒作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的小雷鋒作文600字 篇1
今天呢,是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待地想要去爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”了!我呢,就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門(mén)口,我們嚴(yán)陣以待。門(mén)衛(wèi)把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們有秩序的走出校門(mén)口。
在前往九曲橋的路上,我們就哼著一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮;那么的動(dòng)聽(tīng);那么的'整齊;那么的有精神。
在遠(yuǎn)處看九曲橋,彎彎曲曲,正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美?墒且坏骄徘鷺,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。〗裉,我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。
剛開(kāi)始,我們?cè)谝黄臒o(wú)人煙的土地上清理一些包裝袋,羅副校長(zhǎng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃,就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級(jí)掃吧!你們五年級(jí)往小廣場(chǎng)掃上去把!甭(tīng)了這句話我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。
到了小廣場(chǎng),表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了,我們?yōu)榱瞬粋@些灌木,就輕輕地把它扒開(kāi),再用手去撿那些“小壞蛋”。
經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后,九曲橋看起來(lái)更加漂亮了,雖然不是完美,但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí),我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的,沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。
這次活動(dòng)中我明白了:雷鋒人雖然不在了,但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候,不是只有今天,而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起,雷鋒精神無(wú)處不在!
我們的小雷鋒作文600字 篇2
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂(lè)于助人,成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí),露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。她有一個(gè)既好聽(tīng)又響亮的名字——王文秀。
記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了?墒,我卻一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門(mén)口徘徊。一陣風(fēng)吹來(lái),我的手抖動(dòng)了幾下。突然,王文秀走了過(guò)來(lái),奇怪地說(shuō)道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說(shuō):“我爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,平時(shí),我都是自己回家的,可是,我今天沒(méi)有帶雨傘!蓖跷男懵(tīng)了,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的.雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門(mén),走著走著,只見(jiàn)王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來(lái),每一滴水滴都是一個(gè)音符,在五線譜中跳動(dòng),組成娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。走到家門(mén)口,王文秀并沒(méi)有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對(duì)我說(shuō):“如果你以后沒(méi)有帶雨傘,千萬(wàn)不要在校門(mén)口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會(huì)把你安全送到家的。”
王文秀樂(lè)于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈(zèng)給別人一枝玫瑰,手中也會(huì)留有淡淡的清香!爸藶榭鞓(lè)之本”,就讓“雷鋒花”開(kāi)遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會(huì)變得更加美好!
我們的小雷鋒作文600字 篇3
你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰(shuí)?告訴你,我們班也有一位樂(lè)于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰(shuí)嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!
她在我們班是個(gè)特愛(ài)管閑事的人。你看,我們同寢室的.同學(xué)劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結(jié)果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時(shí),小“雷鋒”看到了,二話不說(shuō),馬上跑過(guò)去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關(guān)切地詢問(wèn):“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”我看到她那真誠(chéng)的眼神,也被深深地打動(dòng)了,湊過(guò)去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心,激動(dòng)地說(shuō):“不疼,不疼。”
記得還有一次,我的蠟筆掉在了地上,可我卻沒(méi)怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛(ài)干凈了,平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的,現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會(huì)生氣的。于是,我馬上拿來(lái)拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面?蓪(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁,我是班里的最小個(gè),拿起拖把就已經(jīng)是萬(wàn)幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒(méi)。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室,一看,馬上從我手中搶過(guò)拖把,埋頭拖起來(lái)。因?yàn)橄灩P粘在了地上,很難拖,見(jiàn)她已經(jīng)拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來(lái)刷子,蹲在地上一個(gè)勁地刷!鞍!終于干凈了!蔽页倚ξ卣f(shuō),我也露出了不好意思的笑容。此時(shí),鈴聲正好想起,我們對(duì)視一笑,坐回到了座位上。
那時(shí),我感覺(jué)特別幸福。知道為什么嗎?就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì),就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書(shū)。
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