明天的作文（錦集8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的明天的作文8篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
一提到遠足，我總能想到一群人在陽光明媚的春天里走得汗流浹背。亦或是運氣稍好一點的，剛下過雨，迎著涼爽的春風意志高昂。但怎樣也不會想到竟是如此這般特別。
星期六早上七點許我們在廣場上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開始關注天氣預報的我早就知道今天有雨，但是當毛毛細雨悄無聲息地飄落下來后，心還是不由得沉了一下，生怕遠足會臨時取消。
還好，一切照常。我們手牽著手，有聊不完的話題，也永遠不會擔心下一秒會冷場。
心情好的時候看周圍的一切都是美的。我望向天，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地落在地面上。雨點連在一起像一張大網，掛在我的.眼前。微風吹過，雨簾斜了，像一根根細絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結著一顆顆露珠，晶瑩剔透。
不知不覺中，竟已走到了濱湖大道，放眼望去，青山綠水。而此時的雨也越下越大，同學們也由先前的兩個人合打一把傘改為一個人打一把傘，但還是逃脫不了被淋濕的命運。路上的我們也有默契地越來越安靜了。
路上有很多坑坑洼洼的積水，我總是一不小心踩進去，弄得一鞋子水，走一步都能感受到有水被擠出來的“噗呲”一聲。不過這樣也好，到最后也不怕進水了，肆無忌憚地走著，也不用小心翼翼，錯過周圍的風景。
到了目的地之后，雨下得已經很大了。雨點像斷了線的珠子，一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛，染綠了山，染透了水，更暈開了每個人臉上的笑臉。
到了目的地之后大家的衣服已經全部被淋濕了，更有甚者像洗了澡一樣，頭發都全濕了。然而情況沒有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個大花壇，依然沒有避雨的地方。長途的勞累讓我們顧不上許多，隨手拿起一個塑料袋墊在花壇上，就一屁股坐上去了。我想我們當時一定很狼狽：全身濕透地坐在花壇上，一手撐著傘，一手拿著面包啃。可就算這樣，氣氛還是依然愉悅，相比旅途后半期的沉默，因為有了到達目的地成就感，此時的我們笑逐顏開。
返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了，天氣很是涼爽，沒有一點點燥熱之感。我們沿著來時的路，一步一步地邁向學校。
這時，我漸漸有些跟不上隊了，但一想到每個同學都在堅持，那我也不甘示弱，不到終點絕不言累。終于，在抵達了班級之后，我一下子癱倒在椅子上，動也不想動一下。
從這次遠足我知道了，身上的傷痛不算什么，惡劣的外界環境也不算什么，只要你有一顆堅定的心，一個清晰的目標，不管路程有多艱難，總有一天你會達到成功的彼岸。
積跬步，至千里；揚青春，磨意志！
明天的作文 篇2
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
回首昨天，你早已留下的腳印！
也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數學題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會留下畏縮不前的腳印；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什么樣的腳印？
其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳印！
今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的'開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對知識，我們要留下百學不厭的腳印；面對求學，我們要留下不恥下問的腳印；面對……
展望明天，你將要留下的腳印！
明天，是一個未知數，誰也不知道明天將要發生什么，明天將會發生什么，明天你會留下怎樣的腳印。
但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓和經驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！
面對今天，你應該留下努力的腳印！
展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
明天的作文 篇3
我有一個夢想，那個夢想雖然不是遠在天邊，但是也并非近在眼前；我有一個夢想，這個夢想不是易如反掌，但也是很有可能實現。
我與明天的自己有個約定，我要考上季延中學，這就是我初中三年的夢想。
我在網上看過這么一個故事，一只獅子正在快速的奔跑，然而它的前面并沒有獵物。有人問它為什么，獅子說：“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。
一只小鹿，也在不斷的奔跑，可是并沒有動物在追它。有人問它，為什么？小鹿說：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類們快，保證自己不被吃掉。
是啊，無論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現在，才有可能超越別人，甚至達到不被別人超越的境界，才能在如今這個社會生存。
曾經在小學時候的我，每天都不把學習放在心上，成天心里面就想著看電視，并且我的`成績一直處于中游或者中下游，而且還有一點點偏科，一般我數學考試可以考九十幾分，但是我的語文成績卻一般，只有七八十分，而且最差的一次語文考試我竟然只考了六十九分，這個分數令我久久不能忘懷，我終于下定決心要好好學習，此后我便奮發圖強，一步一個腳印地向知識的高峰攀登，力爭達到我的目標，考入我夢寐以求的中學。并且，我正向著我的下一個目標前進。
所以，我相信，只要我好好地把握住現在的時光，努力地學習，勇敢地戰勝困難，我就一定可以成功。
就讓我們約定在明天，來一起實現。
明天的作文 篇4
一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。 中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本......
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記! 敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您，為了指導我們科技小組搞發明，利用星期天跑圖書館查閱資料......
日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師，您以自己的.言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋! 在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。 漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。
親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望!”
明天的作文 篇5
成長中，我明白了許多道理，比如，做人要知止，好吃的多吃，好喝的多喝，好樂的多樂，結果，只會適得其反，學習下降了，身體也不健康了，還叛逆了，不服管了，那樣是多么可悲啊！所以說，我們要銘記知止。
做事要適可而止，現在這個社會上，有人一味的貪婪，一味的'想要得到，想要把好的東西統統吞到肚子里去，但美味不可多得，肚子沒有那么大，吃下去的也不能吐出來，對自己過于有利，所謂有利到了極端便是無利，有所得必有所失，無所得必敗，無所失必虧。
知止，我們好像無頭蒼蠅般去盲目追逐別人的腳步，仿佛自己到底想要什么都不知道，那還有什么意義了呢？
知止，懂得停止，如果我們無休止地向他人索要，就會失去自己捕捉的能力，如果我們無休止地去打擾別人，就在無形中表示放棄了屬于自己的機會，如果……
從明天起，做一個知止的人，不要再忙忙碌碌，一生沒有什么作為，在錯誤的路上停止，回過頭來，不要再去清點自己錯過的機會，把握現在，才能擁有未來。
知止，對每一個人來說也是人生必修課中必不可少的一項，我們不該無休止，五十兩地獲取，只要我們把握住知止的真正含義，就可以在錯誤的道路上及時清醒并重回正軌上，請從明天起，加油，做一個知止的人。
明天的作文 篇6
我們的明天“我們胸前的紅領巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著光焰。”這首歌中，用朝霞來比喻那鮮艷的紅領巾，身為一個少先隊員都感會到十分光榮。我們的祖國是個景色優美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長江是她柔順的長發，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進這樂土，理想還實現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著良好的'學習環境，我們在時刻準備著，用雙手創建絢麗的明天。我們發誓：一定要為祖國的未來添光加彩!一個人的品質，決定一個人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。
所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
明天的作文 篇7
晚夏的太陽，帶來了初秋的陽光，讓人敢于用全身去沐浴。晚夏的微風，帶來了初秋的氣息，讓人盡情用心靈去呼吸。晚夏的暴雨，帶來了初秋的預兆，讓塵世的污穢都隨流而去。夏，帶走了一整年大部分的汗水。秋，帶來了一整年大部分的碩果。夏去秋來，帶走了奮斗經歷的苦難，帶來了令人興奮的豐收。
然而對于成天坐在特制座椅前，拼命啃書的學生來說，一年四季，都只有艱苦的奮斗。偶爾一次小小的豐收，都令人或喜或悲，這都是努力的結果。有時候真的很憎恨時間這個東西，它能讓你不注意的事或物都稍縱即逝。轉眼間高中生活已經過去2年了，2年中有過喜有過悲，有不屑一顧也有努力奮斗，成功與失敗也是不可避免的。2年的時間，并不算長，但卻能讓人成長許多，也許這就是高中吧。2年的時間或多或少都能讓人改變，至于往哪方面變，這個方向盤掌握在自己的手里。
回想起剛剛軍訓時的樣子，真的覺得那時候很幸福，整個人輕松自在、無拘無束。而現在的我，整個內心充滿的壓抑，在心靈的花園里找不到一片可以躺下的草地。每當自己覺得無能為力的時候，都會想起班主任說的一句話：“當你沒有能力改變的時候，只有去適”。這個世界亦是如此，勢強凌弱存在于每個角落里。經過換老師的風波讓我明白了權利真的可以壓死人，區區的一個學生能吹起什么風浪呢？
剩下的時間只有1年的，辛苦的后的結果也會在這1年后知曉。這一年的'時間，我會盡全力，盡我最大的努力讓我的夢想插上飛翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失敗，怕沒有理想的這么好。不，結果也許只是一個小小的失敗，而成功是散布在3年的過程之中，這3年收獲的遠遠超于了最后的結果。夏去秋來，這個秋天過去了，結束了以前的辛勞，但也是下一個夏天的開始而已。亦如高考，高考是我們求識階段的一個小小句號，但也是我們人生路途一個新的轉折點。
現在的終點，也就是明天的起點。
明天的作文 篇8
以后我會是什么樣呢？我是做什么的呢？世界又會是什么樣呢……作為一個夢女孩的我總是對明天充滿好奇，充滿幻想。
每當夜深人靜，躺下后總是會幻想明天會發生的事，活在夢里，在幻想中遨游也挺有趣。
如果以后我成了一名外交官，我面對各種膚色的人種與他們交流。穿著洋氣的西服出入每個國家，想著想著就睡著了……
背著一個公文包，穿著一身西服，戴著一副墨鏡出現在機場，身邊有幾個和我穿的很想人一起坐上飛機，飛到冰島。到了冰島一刻也沒有休息，立馬開著汽車到冰島外交官安排好的會議室商談。這次我們討論的問題是關于冰島向我國征要在空中培養蔬菜糧食的技術的.有關條件，我方要求冰島國要付我國五千萬個億并且不得以任何手段任何條件向任何一個國家泄露一點技術。冰島國十分爽快地答應了。由于他國的爽快節省了不少時間，因此我能夠用剩下的時間去好好玩一玩，好好參觀參觀。
第一站我來到海邊。與朋友一起享受陽光的溫度。我們一起在沙灘上打排球，拾貝殼，玩得可歡呢。第二站我們在冰島國的有關人員地安排下來到這個國家的鮮花培植基地。看五顏六色的鮮花，讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色，粉紅色，藍色，紫色，十分養眼。參觀完之后，又來到購物街。我瘋狂地挑選著我喜歡的東西。有幫我姐姐買的，我外婆，外公的，我爸我媽的。十分高興和享受。經過兩天的冰島之旅又登上了回國的飛機。下了飛機一刻也沒有耽誤就去匯報這次的情況，剛剛回家洗了澡，手機響了，又要開始玩得孟加拉國之行了……“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘響了。哦！原來我是在做夢啊！
幻想很有趣，可以讓我們體驗到不可能會體驗到的來。明天的世界一定充滿新意吧！一定會有許多稀奇古怪的事吧！總是這樣問自己。
對明天的遐想，充滿無限好奇的人總會幻想和預料吧！
對明天的遐想，無法預知的未來總會出現在夢女孩的思想中吧！
對明天的遐想，抬頭望著蔚藍的天空幻想吧！
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