暑假的作文7篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的暑假的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1
暑假里的一天晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼。王哲他們來找我玩,我提議說去抓螢火蟲,大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍,走近義一看,果然是螢火蟲。我用手上前一捂,螢火蟲便抓住了。
一會(huì)兒工夫,瓶子里就有十來只螢火蟲了。這些螢火蟲在瓶子里朝上爬,有的還亮著小燈籠在為爬上去的螢火蟲照明。
我們抓了幾十只螢火蟲,把它們飯?jiān)跓艋\里,可以當(dāng)成燈用。早上,它們不發(fā)亮,可是,一到晚上就發(fā)亮了,所以,我們每天晚上都拿著燈籠到處跑,好像是電燈一樣,又省電,有環(huán)保。可是過了幾天后,那些螢火蟲的樣子,一個(gè)個(gè)奄奄一息的樣子,好像快要死了一樣,很可憐。我們決定把它們放了,讓他們回家吧!
然后我們把籠子打開,讓它飛了出來,它們一個(gè)個(gè)又生龍活虎的`,很快的就飛走了,我們也很開心,做了一件好事!
暑假的作文 篇2
放假了,我們與孩子一起制定了假期計(jì)劃和目標(biāo),希望與孩子一起過一個(gè)愉快的假期。
在這個(gè)假期孩子過得很充實(shí),但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界,我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的學(xué)習(xí),孩子以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束學(xué)習(xí),為孩子二年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這樣就到了8月10日了,之后又加緊完成暑假作業(yè)。
孩子在假期里能每天按照計(jì)劃按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行好書的`閱讀,在假期里趙軒逸認(rèn)真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級(jí)棒棒糖》和《昆蟲記》,孩子還能認(rèn)真練字,練習(xí)書寫英語字母,嘗試著背英語單詞,背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里,還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活,自己洗內(nèi)衣和襪子。在假期飼養(yǎng)小烏龜和小麻雀,觀察動(dòng)物的生活習(xí)性,寫出觀察小記。
孩子在假期積極進(jìn)行體育活動(dòng),每天按照老師的要求完成體育鍛煉,天天進(jìn)行小繩連跳練習(xí),練習(xí)跳大繩,進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動(dòng)。在假期堅(jiān)持練習(xí)跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛好。我們相信今后孩子會(huì)有出色的表現(xiàn),會(huì)越來越棒。
暑假的作文 篇3
暑假來了,為何有種淡淡的憂傷纏繞心上?是同學(xué)的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),是沒有朋友的微笑在旁,亦或是那種微妙的感覺觸動(dòng)心弦么。我不知道。上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼放假,無憂無慮的在家里呼呼大睡,放假時(shí)總會(huì)懷念上學(xué),回憶同學(xué)的快樂瞬間,這種奇怪的`思想恐怕在每一位同學(xué)的身上都會(huì)很自然的體現(xiàn)出來吧。
不同性格的人會(huì)有不同的暑假,而我,屬于傷春悲秋的一類。白天的時(shí)間基本上揮霍在書本上,夜晚,除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚,一個(gè)人敞開手腳,擺成“大”字形的躺在地板上,睜大著眼睛看著星星,心里的思緒不知道飛到哪一個(gè)國(guó)度去了。在這里,慢慢的把自己融入于這個(gè)沒有喧囂的獨(dú)立世界,忘卻了自己,忘卻了塵世,忘卻了所有……
暑假的作文 篇4
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。” 媽媽聽了,想了一會(huì)兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”
“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的.對(duì)手爸爸也笑了起來…… 最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假的作文 篇5
當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
我暑假生活的第一天,就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課,就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校,突然一群人朝我飛奔過來,哦,原來是我?guī)讉(gè)好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來,我們邊玩邊聊天。
“叮鈴鈴”要命的上課了響起,我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。
我們坐在位置上等候老師,突然門輕輕開了,一位長(zhǎng)得白白胖胖的老師走了進(jìn)來。我越看越熟悉,等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣,她就是以前教我的韋老師,過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好,我是人見人愛,花見花開,聰明美麗的韋老師。”聽完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的.說:“自戀狂”。
前面的搞笑部分都過去了,現(xiàn)在是最悲的時(shí)候。過了不久,韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿?duì)大家說:“今天不上課,我將要進(jìn)行一次摸底檢測(cè),請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備!”隨著一聲令下,同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的在答卷,有的同學(xué)在沉思,只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作,我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫,遇到難做的題目就先放在一邊,等一會(huì)寫。時(shí)間一分一秒的過去了,“叮鈴鈴”鈴聲響起,我們把試卷放在講臺(tái)上,就像一只野馬似的跑出來教室。
走在放學(xué)的路上,我一邊在對(duì)答案,一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問題從我腦袋里蹦了出來,考完試的我一點(diǎn)也不開心。
第二天,韋老師對(duì)昨天的考試做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕,我不多說,你們自己聽聽分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速,像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào):全班第一:黃健如,全班并列第三:黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚,要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。
下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲,韋老師聽到我們喊悲,只對(duì)我們說了兩個(gè)字:活該!!
暑假的作文 篇6
伴著綠樹清風(fēng),伴著藍(lán)天白云,我們一路驅(qū)車,來到了連云港,去坐船前往韓國(guó),開始到達(dá)“目的地”之前的海上旅程。
哈哈,剛到船上我就得到一個(gè)好消息,我和同班同學(xué)的女生都分配到一個(gè)宿舍,連胡姥姥(胡老師)也和我們?cè)谝黄鹱 N覀兏吲d極了,在一起歡呼雀躍,活像一只只小猴子。
過了一會(huì)兒,汽笛“嗚——嗚——”的叫起來,猶如一只只牛角和一個(gè)個(gè)海螺被人吹響,為我們即將上演的海之旅程,喝彩歡呼。
宿舍里很悶熱,我們便一個(gè)個(gè)跑到外面吹海風(fēng)去了。大海美麗極了,陽光從云端傾泄在茫茫的海面上,粼粼的波光,像誰撒了一把又一把的碎鏡片,交相輝映,讓人眼花繚亂。浪花朵朵,如一簇簇半透明的石英,又似一株株晶瑩的銀木耳,美麗極了。放眼望去,才知道什么叫水天一色,什么叫廣闊無邊,連一條船從遠(yuǎn)處駛來,就像是從天邊駛來一樣。
大約六七點(diǎn)的時(shí)候,不知怎的,海面上開始出現(xiàn)了一群群游動(dòng)的`水母,有時(shí)能一下子看見七八個(gè)大水母,難道是水母大遷徙嗎?
水母有如正午的太陽大的,也有像西瓜大的,更有似小孩的拳頭大的。水母游動(dòng)時(shí)的形態(tài)真是多種多樣。有的水母像一把時(shí)而張開,時(shí)而合上的小傘;有的水母是側(cè)著身子游的,游動(dòng)的很快,像在趕急事一樣;有的水母則倒著游,活像一朵朵盛開的花兒。水母不僅游動(dòng)時(shí)的形態(tài)多種多樣,它的顏色也很眾多。如火紅、橘紅、桔黃、檸檬黃、潔白、淡綠、青色、藍(lán)綠,甚至還有淺紫色的,讓我目不暇接。
明天就要到岸了,又會(huì)發(fā)生什么事呢,真叫我期待。
暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假里發(fā)生了許多事情,唯有那件事情令我感觸最深。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里熱得汗流浹背,就決定下樓去買雪條吃解解渴。于是,我拿了三元錢便飛快地跑到了樓下的小賣部里,買了一條雪條。從小賣部里出來,我就迫不及待地邊走邊吃起來。雪條吃到肚子里,涼絲絲的,感到非常舒服,心里爽極了。正當(dāng)我要走回家的時(shí)候,看見走在我面前的一對(duì)年輕的夫婦,他們也吃著雪條,還邊吃邊把雪條包裝紙扔到地上。這時(shí)走在我后面的.是一個(gè)退休的老警察,他行走有點(diǎn)不方便,他手里拿著拐杖,走路一拐一拐的。他看到這對(duì)年輕的小夫婦把手中的包裝紙扔到了地上,就立即叫住他們,然后自己彎下腰,扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,并誠懇地對(duì)他們說:
“你們這樣亂扔廢紙,既影響了衛(wèi)生,又污染了環(huán)境。雖然每天都有清潔工打掃,可如果每一個(gè)人就像你們這樣,他們剛剛打掃過你們又扔下去,何時(shí)才能掃干凈呢?”老警察的一番話,說得這對(duì)年輕小夫婦臉紅的像蘋果一樣。旁邊觀看的人們都向那位退休的老警察投去敬佩的目光。
望著退休的老警察離去的身影,我愧疚極了,要不是他叫住了那兩個(gè)人,我的雪條包裝紙也差點(diǎn)落地了。平時(shí),老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可我怎么忘了呢?想到這些,我的臉也不由得紅了起來。
這位老警察的行為深深地感動(dòng)了我,雖然這是一件極普通的事,但老警察的形象卻在我心里高大起來了,使我久久不能忘懷。
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