(精)實用的理想的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的理想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
每個人都有自己的理想，有人想當發明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道我的理想都會說“不可能”，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個想法時，我自己也嚇一跳，“我怎么可能會當作家呢？”我默默的問著自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎么可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想“如果我也寫一本書就好”“這情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會好一點”“下次我也寫一本這種類型的`書就好，正好可以這樣，這樣再……”我會想很多，久而久之我的作家夢就這樣冒出來。
我很愛看書，我看的書的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時，是很入迷的，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴，我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時，我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。“這可是一個好素材啊！”我夢見一個不尋常的故事，我當時就想著把它寫下來。可是我要上學，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮一天。一放學我立馬奔回家，打開電腦，把自己做的夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分，但這對來說已經可以，我在腦子里幻想著這個故事的一切。
現在我依然有空時在這個故事上繼續寫著下一段，雖然我寫的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改，為提高自己的寫作水平我上一個作文班，為以后的基礎，能寫出更優美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點亮我人生的道路。
理想的作文 篇2
理想，是什么？
理想。這個詞對于我來說，只是一個詞而已，對于別人來說或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來說，理想=夢想。夢想，就是那種永遠不會實現的，永遠只是處于一種幻想的狀態下自己所希望的事情。
對啊，理想！我的理想是什么呢？小時候，我常常在想，要是長大后當一名畫家該多好呢。可是，這個理想對于慢慢長大的我來說，太遙遠了，我實現不了它，漸漸的，這個理想也就在我的腦海中消失不見了。
長大的我，下定決心，現在的理想就是考上好的高中。父母親對我期望是二中（淮南最好的學校）可是，這對于我來說，無異是個夢想，那種永遠都不會實現的那種。可是，教師的鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前那個自卑的小孩，從現在開始，要奮斗。可是，同學的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，教師的鼓勵是給我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與教師的交談。媽媽對教師說我的目標時二中，希望李教師可以把我的成績提上去。可是，教師的'話卻讓我驚訝。他對我的母親說，您有點好高騖遠了。
下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連教師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經扛了那么多的質疑，現在，就連教師都質疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因為心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個乖寶寶的我不見了，從前那個滴酒不沾的我不見了。現在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被教師說成好高騖遠。自己那么可悲，就是教師的一句話而已，何必那么在意呢？！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個詞對于我來說是個笑話，理想？請問，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因為，我沒有理想。
理想的作文 篇3
云在走，雨在飄，好多理想在風中笑。究竟哪一個才是我所喜愛的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對面教學樓教室里的一個眼淚汪汪的小女孩，被老師揪著衣領斥責。
心里一熱，靈感大發。為何不當一名老師？昨天，在美國的堂弟打電話回來說，姐，美國的老師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣。可是，為什么……伯母沒有讓弟弟繼續說下去，害怕讓我對中國的老師印象不好。其實，我也很不明白，為什么我們的老師一定要使出“河東獅吼”，好像輕聲細語我們聽不見。
我下定決心，做一名好老師。從此，在我的心田里，就灑下了當老師這個夢的種子。
有人說夢想只是夢，一個美麗的夢罷了。我卻說，夢想需要經過考慮，經過努力而鍛造成的`果實。就像我的理想是當一名老師一樣，我需要經過巨大的努力。
其實，和總結的孩子們一起，就是和童話一起。孩子們之所以喜歡童話，就是因為童話給予了孩子們歡樂。同樣，童話也可以給予我們歡樂。童話有一點，就是結局總會美好。堅信這一點，就會有一顆樂觀向上的心。沒有煩惱，刺痛你的荊棘不過是成長路上的小插曲，迎著初升的太陽你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
現在的孩子，還有一個問題——不知如何和老師、同學甚至最親的家長相處。有些，是因為他們自己不懂得如何做人，但是有時候，也是因為有蠻不講理的老師、同學、家長。看著同學們個個愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名老師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學生當朋友看的老師。現在的孩子，明顯是缺少關愛——在學校，有可以“參加高音比賽”的老師和某些冤家，在家里，有嚴格、要求比小蠻腰還高的父母……我認為，老師該做的，就是讓同學們不僅學會知識，還學會如何做人。以理服人，輕聲細語，不必刁難，可愛的孩子們一定會乖乖聽話，百依百順。每個孩子都是天使，每個孩子都有心靈深處最軟的地方。
我曾經看過一本書，講的是兩位不同的老師的故事。第一位葉廣晴老師，對學生輕聲細語，從來都是面帶微笑，雖然教學質量不是最好的，但是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬老師，她雖然教學質量高，家長喜愛，但是孩子們卻討厭她，見到她就躲。顯然，葉廣晴老師的做法十分正確，也值得所有的老師所學習。
“一一得一，一二得二……”我好像聽見了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚，決定好好努力，實現我的理想。
理想的作文 篇4
古往今來，人們總是懷著好奇去探索未知的一切，以勇氣，去踐行理想，以堅持，去嘗試改變。上至浩瀚瓊宇，下至遼闊洪荒，曾嘗試用煙火飛行，騰飛遨游于天空，以竹管通氣，下潛水底幾十里。但理想與現實的距離終究遙不可及，一次次的失敗磨滅了信心，這時，科學就是通向希望的媒介。
科學以無知之行始，以能行之知終。例如古有伽利略勇于探索，堅持不懈，驅散星云的迷霧，今有袁隆平心系百姓，多次嘗試，種植水稻，潤澤一方人民。科學是一道隔著現實與未來的大門，需有能力者才能將其打開，每項科學研究的成功，都少不了積累的學識以及多次的實驗，若是一腔孤勇地卯足勁往前跑，卻不去思考為何失敗的話，或許拼了個頭破血流也成功不了。
我尤愛花，在花盛開的季節更是喜愛，五顏六色的花栽滿院子，各式的花香摻雜在一起，又產生了新的香味。因此，在與花的`朝夕相處下，自然也免不了遇到些未曾發現過的現象，查閱資料也沒能弄清其中的緣由，于是心里冒出了想法：要自己弄明白原因。自此整日地守著花兒，生怕稍不注意，有些新的現象沒觀察到。剪下一部分研究、記錄，詳細地寫下所疑惑的地方，方便再次探究。有的花多喜歡在夜間開放，因此也常熬夜到凌晨，看著記錄的本子一天天變薄，心中的迷霧也逐漸消散，那一刻，心里是滿足的，這意味著最近許多天的努力沒有白費。科學進步的前提在于研究，但我清晰地知道，我只能止步于此了，因為有些事情，需要交給更有能力的人來完成。
在科學的道路上，人們前進了一步步，其中有失敗，也有成功，但所有事情都不是必然的，所以無論如何，我們都不應氣餒，不必沮喪，相信科學，因為未來可期。
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