開學第一天小學三年級日記
一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的開學第一天小學三年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一天小學三年級日記1
今天是9月1日——開學第一天。
一走進教室，我就發(fā)現(xiàn)少了一張桌子。這時，施老師對我說：“張若浛，你叫兩個力氣大的男生一起到總務處金老師地方領一張桌子來。”我們跑到樓下，找到了金老師，“金老師，我們是506班的，施老師叫我們來領一張桌子。”金老師說：“好的`，你們跟我來。”一聽搬桌子，潘立峰立馬開溜了，搬桌子的任務就只有我跟吳楊磊來完成了。
我倆用力將桌子從一樓往三樓抬，一路上遇到了不少麻煩：不是桌腳被卡住了，就是桌子傾斜了。“你抬高一點，不要讓桌腳卡住了。”“知道了。”“等一下，桌子腳又卡住了。”一不小心，桌子腳壓到我的腳了，真痛呀!好不容易把桌子伺候到教室門口，我們已經(jīng)累得像一攤泥了!
搬桌子真辛苦，但我還是挺開心的，開學第一天就為班級做了一件好事。同時，也讓我明白了一個道理——團結就是力量!
開學第一天小學三年級日記2
今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。
記得二年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的`復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！
開學第一天小學三年級日記3
九月一日是開學的第一天，我們觀看了央視出品的大型公益教育類節(jié)目《開學第一課》。每年《開學第一課》的節(jié)目主題都會不一樣，今年的主題便是“奮斗成就夢想”。節(jié)目邀請了各行各業(yè)了不得的人物，給我們講述了這些先進人物身上所經(jīng)歷的事情，以及給廣大開學的`中小學生帶來開學寄語，鼓勵我們認真學習，成為想成為的人。
同學們，相信大家都明白何為“少年強，則國強”。我們要學會奉獻自己的青春年華，散發(fā)自己的光彩，為國家的建設獻上綿薄之力和那清澈的愛。后內心要裝滿理想信念，努力成長為新時代青年，為自己、為人民、為國家的光明未來努力拼搏，奮進青春，為實現(xiàn)中國夢加油。
開學第一天小學三年級日記4
光陰似箭，愉快的暑假走了，我們又迎來了新的學期，我也馬上成為三年級的小學生了。新學期，新起點，開學前幾天，媽媽幫我準備好了新學期的用具，并告訴我說三年級任務會很重，老師會更加嚴格要求。
今天上午我高高興興的`走進教室，一進教室，非常熱鬧，原來大家都在說暑假里干了什么，說著說著老師進來了，老師說：“大家把東西收拾好，我們往二樓換班，”全班同學們高興的一下跳了起來，換到二樓，老師給我們發(fā)了新課本，然后老師有讓我們抄了課程表，我發(fā)現(xiàn)三年級又多了兩門課程，電腦課和科學課，我最喜歡電腦課了。
我上了三年級不能像以前貪玩，寫作業(yè)不能馬虎，要做一個老師的好學生，媽媽的好孩子，一個優(yōu)秀的少先隊員，我會努力的!
開學第一天小學三年級日記5
今天是9月1號，也是我們的開學日，我等這一天我已經(jīng)等了兩個月了，我好想開學呀。
我早早的起床洗臉刷牙吃早飯，我下了樓飛一樣的向公交車站跑去。我感覺今天的公交車師傅開車開得特別慢，他們說開得不慢，是我實在是太想上學了。我到了學校終于見到了我的老師，我的'好朋友了，我實在是太開心了。
我們今天分班了，我分到了三九班，我喜歡我們的兩位女老師，她們看起來很溫柔，我希望我媽媽也像老師一樣溫柔，我在我們這個班也交了兩位好朋友。我們約好我們一定要好好的學習。
今天是開學的第一天我真的好開心呀！
開學第一天小學三年級日記6
開學啦！開學啦！
今天，是開學的第一天。所以，大家的臉上都洋溢著笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。
人們常說：“老師是孩子們的母親，也是老師。同學是我們的小伙伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能為祖國效力，因為我們是祖國嬌艷的花朵。“
這篇敘事的文章短小精干，語句有長有短，讀起來節(jié)奏感很強。開篇用反復的手法、用感嘆的語氣表現(xiàn)出作者開學的高興心情。第三自然段表達了作者對老師的.尊敬、對同學的喜愛和學好知識的決心。
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