課堂上的笑聲優(yōu)秀作文
在教室里，在課堂上，因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)閷W(xué)生，總會(huì)發(fā)生許多故事，或有趣、或感動(dòng)、或悲傷、或快樂……為此小編為大家精心推薦一些課堂上的笑聲范文的優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。
課堂上的笑聲范文篇1
前天上午，劉老師古里古怪的布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)--要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備三條猜謎語。我當(dāng)時(shí)心里欣喜若狂，興高彩烈的跑回家。
第二天早上學(xué)，我們互相之間說：“我的謎語你們肯定猜不著。”說的同學(xué)好像別人的謎語沒他的難度大，還挺威風(fēng)似的。
開始上課了，一號(hào)選手是倪磊，他出的題很有興趣：“公共廁所(打一國家首都城市)”，我們想了半天都答不出來，問倪磊為什么?倪磊把答案告訴我們了，是“倫敦”。他說：“廁所當(dāng)然是一個(gè)人一個(gè)人的去蹲，難道還都擠進(jìn)去啊。”說完，大家都哈哈大笑。
二號(hào)選手是我，我出的題是“什么豆長(zhǎng)在別人身上不會(huì)癢”，他們想了一下，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說“我們不知道，”后來我把答案告訴他們：“應(yīng)該是青春痘，好笑吧?”
三號(hào)選手是柯文惠，我們都抗議，因?yàn)樗磿�，我們沒看書，他趁我們說話就讀了幾遍，我們剛說完，他就說：“背就背，誰怕誰”。她想了半天，還是不會(huì)，劉老師問柯文惠，說：“你會(huì)不會(huì)?”。柯文惠說：“不會(huì)�！眲⒗蠋熅蜎]讓她參加比賽了。
四號(hào)選手是周靜，她跟我們出了兩個(gè)謎語，特有意思。第一個(gè)謎語是“1+2+3(打一成語)”。我們想了半天都答不上來，劉老師連忙說：“接二連三”，周靜說：“對(duì)”;第二個(gè)謎語是“一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子同時(shí)從一棟樓房一起往跳下去，誰先到達(dá)終點(diǎn)”，我們都鴉譽(yù)無聲。周靜忍不住說：“是觀眾�！蔽覀兒逄么笮Α�
這堂課真吸引我們，有學(xué)有玩，還有作文寫。
課堂上的`笑聲范文篇2
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里還有個(gè)小故事。
原來這是節(jié)口語課，是個(gè)外國老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙藍(lán)色而有神的眼睛，高挺的鼻子顯示了英國人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?
那天，他給我們上了一節(jié)說生活用品的口語課。老師看我們掌握了知識(shí)后就開始玩游戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒，然后跟我們講游戲規(guī)則:老師說一個(gè)句子，句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來做相同的動(dòng)作。你看，第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃胡子”。原來他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀，后面的同學(xué)沒有剃須刀急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露，他們也許太投入了，竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚，盧國良同學(xué)抱著獨(dú)自在地上打滾兒……第二組的同學(xué)拿到的是牙刷，不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因?yàn)榫o張，，叫到他們時(shí)，那個(gè)同學(xué)沒拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里，大家都笑瘋了，一個(gè)個(gè)前俯后仰，笑聲不斷。
哈哈哈，這節(jié)課真有趣!“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，真是其樂無窮!
課堂上的笑聲范文篇3
“哈哈哈，你畫錯(cuò)了，哈哈!”教室里一片歡聲笑語，原來，我們班在舉行“畫鼻子”游戲。
這節(jié)課，老師準(zhǔn)備了兩條絲巾，又神秘地畫了一個(gè)天真的小男孩，他大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)……美中不足就是沒有鼻子。這時(shí)老師說：“今天，我們舉行一個(gè)畫鼻子的游戲!”我想：畫鼻子，這游戲太“幼稚”了吧!想到這兒，游戲已經(jīng)開始進(jìn)行了。
只見老師把絲巾疊了又疊說：“誰愿意第一個(gè)?”教室里鴉雀無聲，連我都不敢嘗試，教室里沉靜了十秒鐘，這時(shí)我們班的“大力士”豪豪，只見他把絲巾給自己蒙上，轉(zhuǎn)了幾圈，往黑板走去，舉起粉筆，畫了一個(gè)豆粒般的鼻子�！肮�!”同學(xué)們哈哈大笑起來。原來，他把鼻子畫在了牙齒上，像一顆蛀牙。老師也情不自禁地笑了。
我想，今天怎么了，連豪豪都給男生抹黑，看來還得我班長(zhǎng)親自出馬。想到這里，我高高舉起了手，老師就讓我也上去試試。我走上了講臺(tái)，先估了估。然后蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈。此時(shí)，我只覺得一片漆黑，天旋地轉(zhuǎn)，連黑板的方向都不知道，只好像盲人一樣，到處亂走。最后，我在老師的幫助下，我撞了一下黑板，這時(shí)才知道黑板的位置。我舉起手，隨手畫了一下。結(jié)果出乎意料，居然畫在了正中心點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我趕緊摘下絲巾看了看，當(dāng)時(shí)，我也很吃驚。俗話說“歪打正著”，要是沒有老師的幫助，我連黑板都找不到，還有可能走出教室呢!原來畫鼻子也十分有趣呀!
下課了，但教室里仍然回蕩著同學(xué)們的笑聲。
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