(精華)畢業(yè)作文500字
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文500字 篇1
親愛的同學們：
又到離別季。唱著驪歌，我們也會淚流滿面。這就是成長。
回想幾年前，我們還只是一個個素不相識的陌生人。偶然的分班決定了必然的離別。在每個人的心中，都會有渴望得到別人贊賞的心情，我們做到了，至少每個人，在幾年后的今天，我會想起我們在一起的那段時光。這就叫做青春無悔，青春的大無畏精神。
今天，撇開那些一次函數，撇開那些ABCD，更要撇下一切的悲傷情緒，今天，是屬于我們的一天；今天，我們將攜手在這里分別。或許九年級的時光，獨自趴在窗戶上看書的時光，獨自扶在桌子上懷念的時光已經離我們不遠，一個個陌生而又熟悉的面龐，看到了將會再次擦肩，明年，我們會獨自走向自己不同的道路，分道揚鑣。
多少句想說不敢說的話，多少次回眸不敢對視的畫面，今天請一次看個夠。看到你覺得嘔吐，請不要停止。這就是我們，一個熟悉，但不陌生的面頰。浮現在你面前的'，會是百看不厭的你和我。
到那天，我們將記住每個人的優(yōu)點，缺點，記住他曾經給你在鉛筆盒里放小蟲子的時光，記住他曾經在你即將摔倒的那一剎那扶手的那一刻，瞬間即是永恒。
畢業(yè)季，會讓我們想起可米小子的《青春紀念冊》；會讓我們想起南外大學的學生創(chuàng)作的《北京東路的日子》；還有一幕幕凸顯在腦海中的畫面，只是他們不會像幻燈片一樣在你腦海一閃而過……
畢業(yè)季，唱驪歌。酸辛故事不再上演，這是最后一次！
畢業(yè)作文500字 篇2
“小學六年，一句您好，一句再見。”這是同學錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話，代表著六年光陰。
對于畢業(yè)，我的心情是98%樂+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽光照不到的地方，在快樂之中我有一點悲傷。
長大了自然是很高興的，想到一張承載了六年悲喜的照片，我有一種莫名的開心。可能因為這照片代表著成長吧。以前轉學的'五名同學也會回來。這，更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會看見蒸蒸日上的班級。一名轉學而來的好同學，應該也是高興的吧！再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手，將多年積下的、壓箱底的本領拿出來，讓同學們刮目相看，還可以看同學們驚艷絕倫的表演，心中怎能不開心？我想，為一個可以技壓群雄的本事練上三五年恐怕也是值得的。況且，那天大家可以盡情地玩上半天，沒有大人和老師的說教與管束，這該是多么開心有趣！
但是，馬上就要長大，分到各自的初中，很難再見上一面的悲傷和不該出現在我心中的淡漠卻讓我怎么也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了，這次聚會可能就像“回光返照”一般，一別后，從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長夜中驚醒。六年的感情真的不值得，以后幾千里重聚的路？以后有空還能再見嗎？
小學六年，終是要結束了，無可挽回，一句您好，一句再見吧。
畢業(yè)作文500字 篇3
周四就要拍畢業(yè)照了，時間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內心有一股說不出來的感受。
想到要與同學分別，感到十分不舍。我已經與四個同學提前說了再見，我不想再有下一個。我們班的人數原來就只有37人，現在卻只剩下34個，其中有2位轉了學，1位受了傷，還有一位去了美國，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。
后來，我們班來了一位名叫“吳迪”的`轉學生。我與他結識，成了無話不說的好朋友，他也是我唯一能敞開心扉溝通的人。
我無論如何也想留住他，這個與我形影不離的朋友，是我小學生涯中最重要的人。我們曾經是多么快樂，互相開玩笑，做游戲，可現在卻要分開了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。
我想，這么多年的友誼就要結束了，同學們是不是也難舍難分呢？等到周四拍畢業(yè)照時，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個好朋友。相信那一天，每個人臉上都會洋溢著燦爛的笑容，因為這張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學們留下最好的印象。可那4位不能來的同學，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點都不真實。
人生還很漫長，小學只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會流失在時間的長河里，而是成為我一生難忘的記憶。
畢業(yè)作文500字 篇4
寒假，過完了，又開學了。這看似平常，卻又不平常。
呵，六年級下了，要畢業(yè)了呢。
周末，在看《小文學》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚，邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學生涯的同學們，回憶起那在一起的點點滴滴。
還記得五年級下期的`期末考結束后，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在后面準備去操場嗨一下。
突然，遇見了曾老師，我們親愛的班主任。我們一起說道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。
只有“俞娘”一臉驚恐地說：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”
于是，曾老師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三。”
俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了。”
喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業(yè)了都見不了幾回。可是現在快要畢業(yè)了，還真見了一回呵。
“買哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”
我和邱先一本正經地拍起巴巴掌，然后咯咯咯笑成一團。
夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。
告訴你，是啊，我們要畢業(yè)了;
告訴你啊，我的好伙伴，聚散都不由我們;
但更要告訴你，一起的時光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。
畢業(yè)作文500字 篇5
起舞，我睫毛一彎，嘴角上翹，似乎是在笑，可這種笑很快就消失的無影無蹤……
六年，對別人來說，可能很久很久……可對我來說，真的很短暫，一眨眼小學六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中，有過酸、甜、苦、辣，有過快樂，有過悲傷，有過無數件記憶猶心的'事……這些事在我腦海中不斷，不斷蕩漾著，我記得，同學對我甜美的笑，記得老師對我學習的稱贊，也記得母親對我的期望，更忘不了的是跟同學相處的每時每刻，我臺起頭，看天空，反復思考，如果我離開小學同學們，進入一個陌生地方，我還會像這樣開心嗎？還會有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎？我真得不敢下定論，我知道現在該干些什么，是原地不動，逃避這現實，還是勇敢面對，我腦海中一片空白，只是在空中時不時閃爍著同學們的背影，我冷在那里，不知所措……
那天，天氣于我的心情一般陰暗無比，所以我多了一絲憂傷……我坐在地上，用胳膊遮著臉，可能因為不敢面對這殘酷的現實吧！我沉默了許久，腦子如粥般不停滾動，此時我一動不動，天仿佛大的不得了，而我卻像一棵好小好小的沙粒，從來不懂事的我，怎么會懂得什么是離別？
我不會忘記我們班的同學，也不會忘記我最敬愛的老師，更不會忘記六（四）班，可我必須邁出這一步，因為我的路，還有很長很長……
畢業(yè)作文500字 篇6
記得剛上一年級時，我們對新的生活充滿了向往，有著強烈的好奇心。我們越來越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園。
畢業(yè)，對于我們來說是一個陌生的詞語，卻又那么熟悉，是因為我們快畢業(yè)了嗎？如果是這樣，那我真想重新上學，重新再認識你們。我好害怕，害怕你們離開我，害怕你們不能再和我在一個教室上課了，害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對現實，不是嗎？天下沒有不散的宴席，可是我們不是都說好了嗎？
六年的小學生活稍縱即逝，還記得我們剛上一年級時，從aoe開始一筆一劃地學寫字，到現在知識廣泛，最要感謝的莫過于為我們辛勤付出的老師了。
調皮搗蛋的我干過不少的壞事，既令老師煩惱，也讓父母傷心，還有同學們的打打鬧鬧，仍然歷歷在目。友情是不可比擬的，有一件事令我十分深刻。
“上體育課嘍，終于可以打籃球了，來我們這個場地。”我來到一個場地面前說。經過了一些簡單的分組之后，籃球賽正式打響了，在一波進攻以后，我被撞到了，第一個先碰地的腳擦開了一個小傷口，雖然是小傷口，但是流的血一點都不少，不一會半個膝蓋骨被血覆蓋了，我的`隊友急忙拉我起來：“快去醫(yī)務室，趕快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地來到了醫(yī)務室，我被同學的行為感動了。
如今種下畢業(yè)樹，他是我們友誼的象征，我們的友情如膠似漆，轉眼間，將要分別，帶著深深的不舍，如果可以，那么，我們就在初中一起重逢。畢業(yè)樹，我們一定會友好相聚！
畢業(yè)作文500字 篇7
“光陰似箭，歲月如梭”這句話相信大家都讀過，從一年級的牙牙學語，什么都不懂，到現在我們已然十分成熟，懂得了許多知識，仿佛天壤之別，小學生活即將結束。
在我看來，小學生活中，最重要的就是拍畢業(yè)照了，因為小學畢業(yè)后，同學們可能會漸漸地忘記了彼此。那時候，畢業(yè)照可能會讓同學想起彼此唯一的方式，以后，翻開那一張張老舊的、有一絲發(fā)黃的畢業(yè)照，你會發(fā)現曾經的同學是那么可能可愛，那么幼嫩，你可能會哈哈大笑。
但是，留下來拍畢業(yè)照的，并不是全部人，我們班從原來的45名，變成了43名，在這當中，有四位同學離開了我們班，又有兩個同學加入我們班，有一位同學是一年級離開的，不知什么原因。由于一年級時他就離開了，我沒有對他有太多的記憶，剩下的三位，其中一位去了杭州，一個不知道去哪了，另一個去了加拿大，我們也聯(lián)系過他們，但他們都不能來拍畢業(yè)照，有的因為路程太遠，有的由于不方便。
所以，在拍畢業(yè)照之前，我們班主任也用了幾個中午的時間去商討這個問題，我們都很緊張，卻又無奈，因為我們沒有太好的方法，商討了好久，老師最終選了一個方法，在拍畢業(yè)照時，將他們的'名字擺在我們的旁邊，以示紀念。
還有幾位以前教我們班的老師，他們都說會過來參加拍畢業(yè)照，這又讓我們有了滿滿期待。
畢業(yè)之后，我們將各奔東西，也許只有那畢業(yè)照。是我們最美好的回憶......
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