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這樣的人讓我感動作文

時間：2026-03-07 18:07:27 動作

[集合]這樣的人讓我感動作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[集合]這樣的人讓我感動作文14篇

　　這樣的人讓我感動作文篇1

　　轉眼間童年的大門已徐徐關閉，回憶往事有苦有樂有一件事讓我記憶猶新，有一位陌生的老人一直讓我感動。

　　那是一個星期天的下午，家里晚上有客人要來，媽媽便帶我到農貿市場去買菜。市場上有人山人海，我還要去買鋼筆，我們就近在農貿市場外面的小路邊的那個小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道飽經風霜的地道老農民。

　　媽媽向前問了菜錢，開始與老爺爺講起價來。賣菜的爺爺就給媽媽便宜了一點，媽媽就買了他的菜，然后我們又到超市買了鋼筆，緊接急急忙忙的'往家里趕。半路上媽媽忽然發現鑰匙不見了，怎么辦？待會兒客人就要來呢，我們十分著急。

　　鑰匙是不是買菜那兒掉的呢？媽媽自言自語的說。于是，我們又朝街上奔去，我們到農貿市場已經傍晚了，市場上的人不多了，昏暗的燈光我們看到了那位老爺爺站中小路邊四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺一下子認出了我們。

　　你們終于來，我的菜早就賣完了，我在這里等了你們兩個多小時。老人說完，長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽微笑接過鑰匙。

　　謝謝您，老爺爺。說這話的時候，我感覺眼里充滿淚水。

　　不用謝，不用謝喲。等到你們來拿鑰匙就放心了。老爺爺笑了，我和媽媽也笑了。

　　這樣的人讓我感動作文篇2

　　讓人感動的一定有許多事，我相信大家一定經歷過，不過讓我感動的人是一位從未相識陌生叔叔。

　　記得我10歲的時候。有一次，天氣很好，我的心情也很好，因為我既寫好了作業，又可以和媽媽出去玩，回來后可以玩半小時電腦。是因為覺得今天是我的幸運日，不過好戲才剛剛開始。

　　我們到了超市開始買東西，我看到一本我盼望己久的漫畫《名偵探柯南》，我跑過去，一把拿過書，津津有味地看了起來，媽媽過來說：“浩浩，在這不要跑，我過會來！”我也沒仔細聽，隨口說了一聲：“哦！”后來我看完，也看媽媽沒來了。這時我東看看，西看看，看媽媽還是沒來為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看書地方的路，卻找不到了。我急得原地踏步走，卻無計可施，想找路人問又害怕別人罵我記性差。

　　我急得哭了時，一位好心的陌生叔叔見了，問：“小朋友怎么了，迷路了？”我點點頭。那位好心的叔叔說：“小朋友我和你一起去找你媽媽，好嗎？”我一開始拒絕了，因為我怕他把我帶走賣了，后來我看他沒有惡意，就和他一起找我媽媽。我東找西找，突然看到一個急急忙忙跑來跑去的阿姨好像是找人，我跑過去，一看是媽媽，就開心得一蹦三尺高，媽媽抱住我又親又抱，開心極了，但我和媽媽說：“有位好心的叔叔幫我找您。”回頭一看那位好心的叔叔已經不見了。

　　世上像這樣樂于助人為樂的'人已經很少了，甚至沒有了，我覺得社會上的人，都應該學習這位叔叔高尚的精神。

　　這樣的人讓我感動作文篇3

　　花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。

　　記得有一次，一天中午，我們班上的一個同學因事沒有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個同學面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著。”那個女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點吃吧，別餓壞身體。”那個女生還是不肯吃，老師又勸說一番，那個女生對老師說：“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走。

　　人人都應該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。

　　我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側，并且時不時得咳嗽幾聲，但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發炎。

　　老師像我們的'父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！

　　就是我的語文老師，讓我深受感動。

　　這樣的人讓我感動作文篇4

　　知道謝每一粒種子每一縷春風，也要知道早起播種和御風而行。

　　——題記

　　生活中藏著許許多多令人感動的事情，比如：閨蜜在你傷心時給你溫暖，在很毒的太陽中媽媽給你送一把遮陽傘，下班回來已經很疲倦的媽媽依然堅持做飯……令我們感動的總是很平凡。

　　母愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內心總是深藏著甘甜的汁液。

　　那是剛放假沒多久的一天，我可能因為著涼的緣故，導致我發了高燒，而晚上媽媽沒有睡好，悉心照顧我呵護我。第二天早晨，高燒褪去的.我，發現媽媽已經去上班了，外面寒風瑟瑟，我知道媽媽的狀態肯定不太好，我打過去電話對媽媽說讓她小心點，中午，媽媽告訴我她太忙沒有回來，所以我一直想著天快點黑，終于，夜幕籠罩整座城市，燈火亮起。咚咚～我興奮的跑去開門，又重新熱了飯菜，擺在餐桌上，我們面對面坐著，可我卻看到媽媽衣服上沾了點泥，我對媽媽說：“媽媽你怎么了”。媽媽卻說沒事，快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔心，我很感動。

　　繁花落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間輕輕飄落。

　　這樣的人讓我感動作文篇5

　　窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，我看著抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級的一個雨天。

　　那天早晨，烏云還沒上班，空氣也是新鮮的。我獨自坐上公交車去上學，還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗，向外望去。心想：完了，等我下車后不會就要下雨了吧，我可沒帶傘啊。我認命地下了車。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我帶上帽子就跑。“嘭——”我好像把別人的東西撞掉了。我轉頭看去，是一個長得很清秀干凈的姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來不及反應，我就跑了過去把她的東西撿起來。一個裝滿了文章的文件夾掉了出來，盡管被淋濕了也不難看出寫時的認真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我幾句，可她沒有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。

　　她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺有點窘迫，用我那蚊子般的聲音說了謝謝。她什么也沒說，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的'校服說：“三墩小學的啊？我在那附近上班，一起走吧”我不好意思跟她走，可天又下著雨，我摳著手在糾結。她扶著我的肩一起走了。

　　后來，一直沒想通，為什么姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風傘。

　　世界上還有很多想這個姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動。

　　這樣的人讓我感動作文篇6

　　讓人感動的事在我的記憶長河中，有許多事我已經淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當我想起，就情不自禁地流下眼淚。

　　記得那件事發生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺。她她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝上一盞路燈。”“裝路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對我是一個盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時，經常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經拄著拐杖離去了。

　　看著盲人老奶奶漸漸遠去的身影，我的`眼睛里噙滿了淚水。

　　這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠光明，這多么讓人感動而溫暖啊！

　　讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！

　　這樣的人讓我感動作文篇7

　　母親，是這個世界上最偉大的人；母愛，是這個世界上最偉大的愛。如果說，這世界上還有一人愿對你付出一切，那一定是母親。

　　——題記

　　母愛是最令人敬佩的，母親可以為自己的孩子做一切事情，就算付出生命也再所不惜。

　　在汶川大地震中，無數高樓大廈在一剎之間坍塌，成為了一片廢墟。而被無數瓦片、磚塊埋住的人中，有一位平凡，而又偉大的母親。當地震來臨時，這位母親正在做飯，而她的孩子則在床上酣睡。地面出現劇烈的晃動，這位母親只來得及奔向臥室抱住孩子，卻來不及逃離出去。這位母親就和孩子被深埋在廢墟中。為了讓搜救人員盡早的發現孩子，這位母親雙手高舉孩子。所幸的是，她們并未被完全埋住，頭頂上還有一絲光亮。這位母親托舉了孩子整整十個小時，土塊砸在身上，一動也不動，身上有傷，卻也一聲不吭，當搜救人員找到他們時，母親早已沒有呼吸。可那動人心魄的姿勢卻沒有改變一絲一毫，而那以母親的命活下來的孩子正躺在包袱中，不哭也不鬧。

　　所有見到這一幕的人都靜默著，掉落了眼淚。

　　這位母親的.舉動是多么悲壯，以自己的生命換來孩子的存活，母愛是多么濃烈，又是多么奮不顧身。

　　而在相距千里之后的臺灣，也有一位母親為保護自己的孩子，從而失去了生命。在臺灣高雄一幢居民樓中頃刻間燃起了熊熊大火。消防車因為消防車道被占用而沒有及時到達失火地點。于是，這場無情的大火，吞噬了一切。許多人被困在房屋內，被活活燒死，在這些人中就有一位孕婦。

　　這樣的人讓我感動作文篇8

　　如果每個人都是一顆星星，那么社會就是一片星空。而總有那么幾顆星星，即使在偏僻的角落，也依舊閃閃發光。

　　這個男人太怪了。

　　他每天都在我們校邊徘徊。他的衣服和褲子都洗的發白還稍稍泛黃。他其貌不揚，臉上有一道痕跡，好像是傷疤，走路也是一拐一拐的，總是拉長著臉，一看就不像好人……我和同伴都遠遠地繞著走。

　　但是，有一件事改變了我對他的.看法。

　　有一天，我看見他懷抱著一只大箱子，走起來，里面還有響聲。他不該是偷東西了吧！我一陣戰栗，決定跟他去一探究竟。

　　他一直抱著這只箱子，一直抱到學校背面的一片大草坪上，流浪貓和流浪狗都聚集在這里。

　　這個男人在草坪上坐下，看了看身邊的動物們。奇怪！這些動物怎么一點兒也不害怕他！我決定繼續看下去。

　　男人細細撫摸著每只流浪的動物們，然后打開那只大大的箱子。我裝作不經意地走過他的身邊，也看了一眼箱子，里面……里面是狗糧和貓糧，還有幾只大大小小的碗！他在碗里放上了數量不一的狗糧和貓糧，分給了大小不一的狗和貓。

　　每一只動物都舔凈了自己碗里的食糧，它們心滿意足地蹭著男人，男人笑了。

　　當悲憫之心不只針對人們，而是涵蓋萬物生命之時，才會散發出光輝！

　　從此以后，我極力地勸阻人們不要再欺負動物們，希望大家都能更有愛心一點，更善良一點……

　　生活中有很多令我們感動的人或事，我們要去發現，世界其實沒有真正的惡人！你會發現：世界真美好！

　　這樣的人讓我感動作文篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌，而我一想起這首歌，便會想起令我感動的一件事……

　　“叮鈴鈴”放學了，每次放學我都是很期盼放學的，可這次我再也期盼不起來了，因為今天考了個小測試，我只考了84分，這么低的成績，要是讓老爸老媽知道了，就算不吃“鞭子炒肉”，也要挨媽媽的“緊箍咒”，我怎么吃得消啊！正當我發愁時，我靈機一動：要不我先不告訴媽媽，等下次取得好成績時再告訴她，說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭，不用大刑伺候我了呢，就這么辦。于是，我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到，老師的校訊通打破了我的.完美計劃。

　　這天中午，我一回家，就看見爸爸坐在沙發上，緊繃著臉，面容嚴肅，一看就知道沒好事發生。這時，爸爸發話了：“你這次考試只考了84分，天天還高興地起來？真是笨死了，而且考試成績出來了，還不跟我們說，真是長本事了！”別看爸爸只是批評我幾句，但我畢竟是有自尊心的，眼淚在眼眶里直打轉，心想，爸爸怎么知道我考試成績的？難道是老師給爸爸打電話了？還是……這時，媽媽過來幫我解圍說：“媛媛只是考砸了一次小考，你就說她笨，你這不是傷她自尊嗎？你再說媛媛笨，我非得跟你吵一架不可！”聽了媽媽這句話，我心里像射進了一束束溫暖的陽光，安慰著我受傷的心靈。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了，也更喜歡這首歌了。

　　這樣的人讓我感動作文篇10

　　我們的數學老師是一個性格開朗，好說好笑的一個人。可最近不知道為什么她卻變得沉默寡言，很少說笑。誰知在這沉默寡言的背后，卻經歷著痛苦的煎熬……

　　我們六年級學生快小學畢業了，畢業班的老師們為了讓我們學習更多的知識都在積極努力地工作著。每節課的一分一秒都抓得緊緊的。當然，我們的數學老師也不例外。可最近，同學們發現數學老師有時還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動，讓同學們感到很意外，老師平時可不是這樣的。看到老師悶悶不樂，同學們都希望老師快樂起來。課下便去問數學老師，可老師說：“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個究竟。語文老師說：“數學老師得了嚴重的頸椎病，她為了不耽誤你們學習，寧可放棄去醫院治療。”聽到這一切的一切，我們全明白了。此時，我身上仿佛有一股巨大的`暖流一直流入我的心田。回想起平時我們不懂事，有時惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧啊！

　　課下我們商量用自己的方式向老師表達了感激與祝愿，希望老師盡快康復，老師激動地說：“謝謝同學們，你們的真誠太讓我感動了！只要你們好好學習、聽老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊的一句話呀！

　　我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實際行動給老師送上一份最美好的禮物。

　　這樣的人讓我感動作文篇11

　　像往常一樣，我在學校走廊里晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個女孩引起了我的注意。

　　她瓜子臉，大眼睛，目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來有問題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費力地拉起腿和腳，感覺要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時手還要扶著樓梯，好像病的不輕。

　　聽同學說：她的雙腳是天生殘疾，本來應該在家臥床休息，可她為了不荒廢學習，就每天讓父母送他來上學，上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動，從一樓到四樓差不多要走半個多小時，課間休息時也不能動，上廁所也不能去，實驗樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學時也要父母接，她失去了行動的自由。

　　我看見她艱難地走路，不禁聯想到我自己，得上一點小病就不來上學，腦袋稍熱一點就躺在床上說有病，讓一家人圍著團團轉，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買，弄得全家人都擔心得要命，我不由得感到很羞愧！

　　她那堅強的精神令我感動，他父母每天都接送她的那種愛也令我感動！（我想，他的父母一定很擔心同學們在上下樓梯時會撞到她，）希望大家都能關心照顧她，只要我們每個人都獻出一點愛，她一定對自己的'未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。

　　這樣的人讓我感動作文篇12

　　世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。

　　雨不停地下在路上，無論是走路的，還是騎車的人多撐起了一把傘，匆匆而過，只有一個身影，孤零零地頂著風吹雨打，一步步的走。

　　我摸了摸濕透的頭發不禁出聲，：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒帶傘，風輕輕的從我臉上劃過，有點冷，邊走邊想，晚上估計又要感冒了，給快點走。

　　我加快了速度，路過一個水坑的時候，一輛電動車好巧，好不巧地開過來，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開車的那位阿姨還不為此事感到歉意，說了句看著小孩神經病，開著車不緊不慢的開走了。

　　我帶著滿臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒有察覺，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經意的.抬頭，才發現一位慈祥的老爺爺不知何時撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說沒事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會增添愛。

　　老爺爺撐起傘，將我送進家門口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點點頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。

　　從那之后，我再也沒有見到過他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。

　　這件事令我感動的陌生人，是他喚醒了我心中名稱愛的明燈！

　　這樣的人讓我感動作文篇13

　　我們身邊無處不感動，又可能一件小事，一個陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動的人，例如我們學校的老師—劉老師。

　　事情發生在我二年級的'時候，那天正好是教師節。我和同學走在走廊上。突然，一個“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來，當時我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡單處理，但血還是止不住。這時候，飄過的劉老師看見了說：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個子不高，中等身材。他一邊走，一邊說：“別怕，一會就到醫院。”到了婦兒醫院，他就直奔急診室找醫生說：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫生說：“對不起，這兒還有個病人沒有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門診部吧!”這時，劉老師全身濕透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽到這個消息，他二話不說，背起我就向第二門診部走去。在路上，我聽到劉老師大口地喘著粗氣，淚水不禁流了下來，我對老師說：“我能夠走，讓我自己走吧。”“不行，別說話，背你走快一點。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長啊!但是我不再害怕了，我們最之后到門診部。

　　劉老師一向看到我做好手術，才長舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動呢我一向會敬愛您的，我的老師!