陽光作文(共4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文4篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
記得最初時，喜歡背詩。那時還小，讀不出“飛流直下三千尺”的壯闊；想象不出“返景入深林，復(fù)照青苔上”的靜謐；更不懂“夕陽西下，斷腸人在天涯”的傷悲。只是喜歡詩句間的音韻；只是為了背詩時的那種驕傲，以及他人的贊賞，父母的獎勵。而對李太白的淡淡仙意與王摩詰的縷縷佛意則更模糊了。
那時，將書捧在手里，就好像有溫暖的陽光將心中的浮躁驅(qū)趕。
但不知從何時起，烏云便一點點蠶食了那暖意的陽光。
“放假了！”“要去哪玩呢？”“去喝奶茶吧！”“好啊！”同學(xué)們紛紛雜雜的聲音讓我煩躁。同桌歪過頭來：“要一起嗎？”“算了吧。”我繼續(xù)收拾著東西。“好吧。”她也不多說，迅速往書包里塞了幾樣?xùn)|西就離開了。在空蕩蕩的教室里，我的心情不由得黯淡下來。
“我不想再背詩了！”我心中憤憤，將書推開，推落于地上，仿佛推掉一個沉重的包袱。背詩怎么比得上朋友的呼喚與嬉戲來得有吸引力呢？“會背詩”無非只是兒時“炫耀的資本”罷了。在沒有鮮花沒有掌聲的日子里，背詩，成為了一種負(fù)擔(dān)。那些“蕭蕭班馬鳴”，那些“黃鸝鳴翠柳”都成了不堪的聒噪。
那些厭惡的情緒像一塊塊烏云，將心中的陽光遮擋。
直至那日，陽光暖暖地織在窗前。想到糟糕的成績、無聊的生活、父母的責(zé)罵，我愈發(fā)煩躁。在書房里尋找可以打發(fā)時間的東西，偶然間看到那些許久不翻的詩文。拂去灰塵，隨手翻看：“舉杯邀明月，對影成三人。”轉(zhuǎn)念，細(xì)思，頓悟——這紙墨間的詞詞句句，不正是那墨藍(lán)天空中的'一輪清明皎潔的明月嗎？不正是青蓮居士舉杯獨酌、舉目無知音的惆悵嗎？原來，原來，詩中也有這樣的意蘊！詩也可以像陽光一樣照在心坎里。
一句“落霞與孤鶩齊飛”是多少的波瀾壯闊；一句“人生若只如初見”是多少無奈的嘆息；一句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是多少的清高孤寂啊！
在這樣一日復(fù)一日生活中，詩文的世界，是我在浮躁的生活中覓得的一處安靜平和的地方。詩文像一束陽光，將心中的浮躁融化。
就這樣，重拾一份詩韻，讓陽光照進(jìn)心坎里，將心中的浮躁的陰霾驅(qū)散。
陽光作文 篇2
風(fēng)微微的吹著，我的心，也微微的亂著。想起最近的煩心事，我的眉頭不由得緊皺了一下。
還是出去透透氣吧，我對自己說。
漫無目的的走著，不知道到底去哪，才能驅(qū)散我心中的煩悶。如今正值春季，花兒應(yīng)該都開了吧。想起附近有個花園，我就想，去看看吧，或許五顏六色的花，能給我黑白的世界，帶來點色彩。
剛走近花園，撲面而來的生機(jī)，讓我的心情舒緩了一些。因為昨天剛下了一場雨，今天的空氣格外的清新。我漫步在花園里，想驅(qū)走我心中的煩悶。突然，躺在我面前的一株花吸引了我，她沒有了根，想必是因為昨天的風(fēng)雨，把她連根拔起，那嬌嫩的根，承受不住拉扯，斷掉了。沒有根，肯定活不成了吧，我這么想著，就繞過了花，繼續(xù)欣賞別的景色。
“呀，這是什么!”一個銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵。我回頭一看，是一個五六歲的小女孩，正小心翼翼的`捧著那朵無根的花，走向花園里的一片空地。她要干什么?我不禁好奇起來，就不走了，看著小女孩。她把花小心地放在地上，用白嫩的小手，挖起土坑來。一會兒，她挖好了一個小土坑，用沾滿泥土的手，把那株花放進(jìn)了土坑里，一邊填土，一邊對著小花喃喃自語：“花兒你要快快長大哦，要開出最美麗的花!”明媚的陽光灑在小女孩的身上，我不禁笑了，笑女孩的天真，沒有了根的花，怎么還可能活下去?我沒有了興趣，看了一會就回家了，繼續(xù)在平凡的世界里，做一個平凡的人。
“轟隆隆”天又下雨了，我站在窗前，思緒飄向了遠(yuǎn)方。望著淅瀝瀝的雨，我猛然想起了那株被風(fēng)雨摧殘的花，應(yīng)該早就枯萎了吧，反正也無事，不如去看看吧。
我撐著傘，漫步在雨中，雨不是很大，落在傘上發(fā)出清脆的聲響。不一會就來到了花園，我尋找著，尋找著那一株本該枯萎的花。
猛然一抹微紅撞入了我的眼簾，是那株花!她正蓬勃的生長著，在雨水的洗禮下，變的愈加艷麗。她本該在無情的風(fēng)雨下，被摧殘的體無完膚，卻憑借著頑強(qiáng)的信念，重新站了起來，用生命綻放出屬于自己的光芒。
雨停了，天空重新綻出笑臉，一縷陽光照在我身上，也照在我心上。
陽光作文 篇3
我喜歡陽光，喜歡在草地上悠然自得地躺著，讓陽光暖暖地照在臉上。不是刺眼的，也不是微弱的，是溫柔的，是和藹的。也許這就是我想要的，但事實并不是這樣。陽光它是千變?nèi)f化的，它并不能一直溫柔，一直和藹。也許它就像交響曲一樣，不時澎湃，不是微弱，不時歡快，不時悲愴。
《英雄交響曲》
像夏日的強(qiáng)光，威猛，壯大。所有的英雄都像它一樣永不屈服，熱烈而蒼穹，就算是再艱難的時候也從不放任它，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)自己的使命。也許，陽光是壯烈的，它奮斗，前進(jìn)。
《命運交響曲》
像冬日的.寒光，很微弱，但時而有伴著刺骨的寒風(fēng)。命運就像這樣變幻無常，快樂而悲傷著，在失敗和成功中交替著，這就是命運。也許，陽光是微弱而刺眼的，它幸福，痛苦。
《田園交響曲》
像春日的暖光，溫柔，光滑。生活在大自然里，怎能不享受陽光的溫暖呢？像在田野的草叢里，給人以溫暖的問候，就像一個無助的孤兒，給她關(guān)心和愛護(hù)一樣。也許，陽光是溫暖的，它和藹，溫柔。
陽光就像交響曲，陽光就像人生，它不僅是生命之光，更是人生之曲。
陽光作文 篇4
你帶著我穿行于燈火闌珊，隨著陣陣芳香替我掃去陰霾，迎接陽光，——題記
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花濃濃的芳香。記憶深處，關(guān)于奶奶的點點滴滴隨著這桂花的濃香在我的腦海里縈繞。
我是伴隨著桂花一路成長的，透過金黃桂花的花影，總能看到奶奶慈祥的笑臉。奶奶說她最喜歡的植物是桂花，我曾問她為什么這樣喜歡桂花。她只是說了一句：“桂花在百花凋謝的秋天散發(fā)出濃郁的香氣，卻不爭不搶，不求回報。”奶奶臉上呈現(xiàn)出慈愛而靜謐的笑容，充滿了對桂花的喜愛。
幼年的我十分愛吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛開，散發(fā)芳香的時候，奶奶就會去門口那棵大樹上摘取一些桂花。回來后為我做桂花糕。香氣飄滿了整個房子，我邊吃著桂花糕一邊躺在奶奶的`懷里，我經(jīng)常說：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑瞇瞇地說：“好，奶奶每個秋天都給你做。”奶奶的懷里軟軟的，暖暖的，這時清香的桂花香透過奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香氣的繚繞中歇息。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，一次次考試的失利讓我從悲傷中緩不過來，與奶奶之間的話語漸漸少了，每次看到奶奶那欲言又止的樣子，我卻無動于衷。一天，當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題所苦腦時，奶奶端著做的桂花糕走了進(jìn)來。“吃吧，吃飽了才有勁。”奶奶那慈詳?shù)男δ樔栽冢皇嵌嗔藥追譁嫔！Ｎ页灾鸹ǎ肫鹉棠虖那罢f過的話“每個秋天都給你做”一股暖流涌上心頭，奶奶就是那個在我身后默默凝望我的人，就是那個一直付出，不求回報的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，卻比任何時候都要香氣逼人，令人陶醉。那塊桂花糕軟糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年過去，它還在我鼻間縈繞，而奶奶告訴我的“不爭不搶，不求回報”這句話已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，伴我成長。
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