關于秋天的作文11篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關于秋天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于秋天的作文1
終于又是一個秋天,終于熱鬧的夏天離去了,終于我又可以安安靜靜了。
那天,我經常在去學校的路上遇見的那個女子,那個愛穿裙子的女子,終于褪去了裙子換上了一條寬格子的長褲。一整個夏天,我總能碰見,各式各樣的群子,色彩紛呈。這秋,可是真的來了。
秋日里,我穿著單薄的白色襯衣,上面套著紫黑色的毛衣,走遍這個城市的大街小巷,從東到西。MP3里放著許巍的歌,一首又一首,不同的調子,同樣的感動,讓我飄蕩在這城市里,來去無蹤影。在不知不覺的一瞬間我還可以想起誰?
校園里,一陣風刮過,就會是一地,許多叫不上名字的草木,一起凋零,毫不顧及。踩著滿地翻轉紛飛的落葉,我在想,秋天,總是要打掃許多東西,總是要整理許多東西,不容耽誤,任務繁重。
我又去看了一次那里。一年前我畢業。那時,靠街道的'一排欄桿上是一墻綠色的爬山虎。旺盛纏繞,一直向上。整個操場都被這種綠色的植物裝點。而現在,我只能站在欄桿外,望著遠處投籃的身影,微笑著發呆。這樣的風景。曾經擁有。如今路過。
一年前。曾和豆子說得好好的,一起回去看望。現在是我一個人。他離得實在太遠,整整一條河流,起點與終點,彼此的思念,全讓河流代表,流淌。我們的年華倒映其中,清晰,也模糊。無論多么企望,終也不能洞察,透徹,頓悟。爬山虎依然格外頑強,一片深綠。卻已然不再是我們的那一季。
現在,陽光在背后寸寸落下,我正坐在秋天的草地上。寫詩。給我們的過去,給我們所謂的年輕。辨不出縱橫交錯的腳印里,哪一行曾烙下了我的記憶?本不想讓沉重的思緒沖垮那早已塵封的往昔。因為那沉積多年的風霜雨雪,我怎能在此時一肩擔起?是啊,乾坤茫茫,怎能駐足在秋風里?望天高路遠云淡,看碧草嫣花幽蘭,翻飛的落葉猶如夏日里最后一群蝴蝶,輕輕地聚,悄悄地散。
禪語說,夢幻花空,何勞把握?
秋日里,總可以這么鎮定自己。沒有一點高昂,也不失落。這個季節里,最適合想一些事情,回憶一下過去,然后好好的活現在。每經歷一次秋,我就踏實一次,堅強一次。
泰戈爾說,生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。之于我們的生命,也恰如其分。我會微笑著面對這個世界的風風雨雨,經歷秋的輪回。我會驕傲的活著,以信仰秋天的姿態。
關于秋天的作文2
下弦月孤獨地掛在夜空,路邊的楊樹葉因秋的到來蕭索飄落一地,車行而過,悉嗦作響。又是一個深夜到家,至樓下,不知誰家飄出汪峰的《存在》:多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去。多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿含淚滴。我們是否還有勇氣,掙脫一切,去追尋那個未知卻向往的夢。
而今除了上下班途中偶爾步行,在路上時開車居多,沿途風景雖好,卻已無暇欣賞。早已沒有陸游那種“細雨騎驢入劍門”的逸致,也無杜甫“萬里悲秋常作客”及柳永“暮靄沉沉楚天闊”的豪邁,所以如今感覺浮躁,思想停滯,連秋來真真切切來了,都要等“半夜涼初透”,才猛然醒覺,秋天來了,冷落難堪的時節,悲歡離合,又是一年。
三毛曾說如果有來生,愿意站成一棵樹,一半在土里安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。正如她所說的,平凡的我,如今正如一棵樹的姿態,扎根塵土,困在原地。這塵土,便是學校,是三尺講臺,是親人家庭,這是我安身立命的土壤,離開了便不能活。但是那在風中飛揚的愿望,卻從不曾消失。那風,便是鐘愛的文字世界。思想在其中可以任意飛揚,無拘無束。今年以來雖瑣事纏身,也未停下閱讀的步伐。歷史,于丹的散文,米蘭·昆德拉的生命不能承受之輕,渡邊淳一的失樂園……這些,就是我飛揚的思想所在。聽到汪峰蒼涼的歌聲,感同身受,雖困在原地,但從未放棄向往的勇氣。
“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后”,這樣的夜里,一個人不寐總會有理由。悲秋,是自古以來的文人傳統,首推宋玉。蕭瑟兮,草木搖落而變衰。往后林林總總不勝枚舉。杜工部想念著李白“鴻雁幾時到,江湖秋水多”,陸機的“悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春”,還有避不開的李白“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚”。所以,人在秋風秋夜中,照例是要悲秋的。因臨路邊樹起了高大的樓房,從窗外已看不到大學校園斑駁的`草地,可這從有到無的秋,還是來了,她是為了從無到有的春的來臨而騰出空間的。無論今天是喜是悲,是失是得,明天必將來臨,這樣的秋月,從我們生命中走過,一直都在,無論我們在不在乎。人生苦短,有了豁達的心,就會更加從容,沉默地、寧靜地穿過一個個春秋。
這棵生命的樹,還是照樣立在原地,不等不靠,也不尋找,安詳地飛揚著。但他有他的驕傲,寒來暑往中,照樣會在這樣清冷的夜里,枯坐桌前,敲下這些寂寞的文字。
關于秋天的作文3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候
;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。
陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,
朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。
為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,
增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的'充實與睿智。有的依傍在欄桿上,
憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。
因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。
我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,
我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
關于秋天的作文4
秋天的圖畫150字
秋天是個美麗的季節。
田野里,紅紅的蘋果露出了臉頰,黃澄澄的梨像一個大燈籠似的掛在一棵棵高大的梨樹上,柿子像個紅紅的燈籠,稻子笑彎了腰,麥穗兒露出金黃的牙齒,石榴露出紅紅的臉蛋
花園里,月季、牡丹都枯萎了,唯有菊花正欣然怒放,紅得似火,白的如雪,黃的賽金,菊花不僅美化了環境,還裝點了我們的城市。
秋天真美啊!
豐收的秋天150字
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,秋天是個豐收的季節。
秋天,大豆粒粒飽,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,棒子般的玉米露出了黃燦燦、飽滿的玉米;秋天祝賀了綠油油的白菜,看望另外紅艷艷的高粱,野外到處留下落葉的足跡,秋天把豐收的喜訊告訴人們。
秋天,花園里的花都枯萎了,菊花卻在欣然怒放,有紫紅的、淡黃的、雪白的五彩繽紛,美麗極了,既裝點了我們的城市,還美化了我們的環境。
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美麗的秋天150字
秋天是一個豐收的季節,又是一個涼爽的季節,更是一個絢麗多彩的季節!
抬頭望去,天空瓦藍瓦藍的,像剛剛用水洗過似的。白云在天空自由自在的飄著,有的像棉花糖,有的像可愛的小綿羊,還有的像白色的花朵。大雁排成一排排往南方飛去。
遠處山上的小草也有一些枯黃了,但是看上去軟綿綿的,像淺黃色的地毯一樣。山腳下的玉米地里長滿了金黃色的玉米,個個粒粒飽滿,像一個個小士兵一樣站在那里放哨、站崗。清清的小溪歡快的流著,發出嘩啦啦的聲音,像是在為秋天彈奏一首首樂曲。近處,紅彤彤的高粱笑彎了腰,像一把把燃燒的火把。果園里的果實更是光彩奪目,紅紅的蘋果像一個個小燈籠,黃澄澄的梨像一盞盞小路燈。他們你急我碰,爭著為人們表演舞蹈。
瞧!這么多的.色彩,就像大自然的秋裝,我多想變成一只只蝴蝶去享受這秋天的美麗!
秋天到了150字
秋天是一個大豐收的季節,唐代詩人杜牧寫的《山行》遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
看,遠處田野上,麥子一片黃澄澄的,輛輛收割機轟隆轟隆的響。
山上,楓樹火紅火紅的,一棵棵橘子樹、蘋果樹、石榴樹、柿子樹。乍一看,好像一個個紅紅的小燈籠。桂花盛開,十里飄香,彌人的香氣使人久久陶醉于香氣中。
菊花開了,那一株株花兒好像一個個小精靈,又散發著淡雅的清香,有黃色的、白的
秋天真是一個美不盛收的季節!
關于秋天的作文5
秋姑娘來了,她幫樹木換上了黃色的衣裳后,又像變魔術似的輕輕一吹,將衣裳一點點輕輕地脫下了,也許她覺得樹木們穿上這衣裳不太好看,顯得有點凄涼,有點靜,想等到明年,春姐姐來的時候,給他們換上綠色的衣裳,讓一切顯得生機勃勃。因為人類說:綠是生命的顏色嘛。
秋天是一本書,當我輕輕翻開它時,一片記載著我秋天記憶的照片飛了出來,像一葉扁舟,在風中飄蕩,帶著我,也一起飄進了秋天的'記憶。
那一天,陽光明媚,是在這陰雨綿綿的日子里一個難得的好天氣,我們一家子的胃口被釣起了,做出了一個讓我欣喜若狂的決定——秋游。大家忙開了,我們大包小包的背了許多東西,給人的感覺不是去秋游,而是搬家。還是老爸有經驗,帶著我們左拐右拐地來到一片樹林,整個一片黃,美極了。但我不領情,一下車就“揍“了老爸一頓,原因是車子開得太快,沒能讓我好好欣賞欣賞路邊的風景。
下了車,我們踏上了軟軟的黃葉,像走在地毯上一樣舒服,一陣風吹來,喝醉了的葉子們急忙搭上這輛順風車,搖搖晃晃地走了,如果條件允許,我真想跟他們一塊去旅行!
媽媽擺出了許多吃的東東,便坐在一旁享受了。哎,這老媽,就只知道吃,待會兒又要逮著我和老爹不放,進行那殘酷的魔鬼訓練。可憐。
我和老爸找了個空曠的地方,比賽扔石子,但我是孔夫子搬家?盡是輸。接著,我們又玩了跳馬,爬書等游戲。實話說了吧,我爬樹的技術就像一個笨笨的大熊貓,有一次,在老爸的幫助下,我終于可以炫耀一下了,但是,這討厭的老爸突然把手一松,我又重重地掉了下來,躺在地上傻傻的笑,天啦!老爹居然趁我不注意,把偶這見不得人的樣子給拍了下了。
“老爸,你小子有種就甭跑!“本小姐可不是淑女,就算是老爸惹了我,也依然是“老爸犯法,與庶民同罪“。
夕陽西下,這時的太陽就像一個害羞的小姑娘,從山爺爺身后探出個小腦袋,羞紅了臉。要不是媽媽嚷著喊我們回家,我才不會委屈自己,去用什么依依不舍等詞語與可愛的小樹林告別呢。
車子開動了,我戀戀不舍地回頭與樹木們再見,看到了幾片葉子,無助地在空中飄著、飄著,留下了我秋天的記憶……
關于秋天的作文6
我的家鄉坐落在蘆苞的一座小鎮上。記憶里,家鄉的秋天總是那么湛藍,像是被海水沖洗過一般,優雅而寧靜。它時常把溫暖的陽光灑給大地,把豐碩的果實獻給人們,把涼爽的秋風灑給人間。秋天,好一個美麗的季節,它美得成熟,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內向。家鄉的秋天,很美!
原野上
秋風蕭瑟,層林盡染,一片黃金。秋天的原野上給孩子們帶來了一片歡聲笑語。
有的孩子,手里握住風箏,在原野上無憂無慮地奔跑,仿佛把什么煩惱都可以拋之腦后。風箏迎風飄揚,在湛藍的天空下顯得格外美麗。
有的孩子,三五個成群,圍在一小片草叢中捉螞蚱。他們時而歡喜,時而憂愁,捉螞蚱給他們帶來無限的樂趣。
還有孩子,也許是玩累了,躺在金黃的麥地旁,睡著了。
家鄉美麗的秋天,是童年的歡聲笑語。
田野中
秋天不像春天那樣百花齊放,五彩繽紛,也不像夏天那樣綠樹成蔭,枝繁葉茂;更不像冬天那樣白雪皚皚銀裝素裹,但卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。
放眼望去,金黃的'莊稼,累累的果實與忙碌的人們。這是秋天田野中的景象。
秋天掠過,五谷飄香。那一片片莊稼遠看,就好似千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米也樂開了懷。農民伯伯們更是忙碌,他們推著車,拿著鏟在田野中忙碌著。雖然辛苦,但在他們的臉上,總是滿懷笑容,也許這就是收獲的快樂吧!
家鄉美麗的秋天,是豐收的喜悅與激動。
家里
家鄉的秋天,傍晚鄉關日暮,到處都是裊裊炊煙。人們拿著收獲的食物回家,準備與家人、鄰居一起共享這份喜悅。鍋中又大又圓的地瓜煮熟了,飄著香氣,熱乎乎地還冒著煙,紅里透著一點黃。小孩子常偷偷地跑到廚房,來不及洗手,就把一塊地瓜放進嘴里,滋滋地冒著熱氣,但享受的更多是香、甜與幸福的滋味。
晚上,家人朋友在一起吃著農家大餐,共同享受著這份豐收的喜悅!是一幅幅溫馨幸福的農家美景!家鄉美麗的秋天,是團聚是分享的溫暖。
我愛家鄉美麗的秋天,它帶來的不僅是豐收的喜悅,還是分享豐收的幸福!
關于秋天的作文7
一、秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。
二、寫秋天的作文結尾
秋雨后,果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝,那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上,發出滴答滴答的響聲。
三、寫秋天的作文結尾
秋天是個懷舊的季節,很多的故事和人都在不經意中被勾連,悄悄的說聲想念,似乎總是在這樣一個涼氣漸深的秋天,驀然回首,發覺自己走過的路竟是那般蒼涼。風花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的歲月,歷歷在目。
四、寫秋天的作文結尾
秋天的憂傷,是如夢如幻的'青春往事,秋天的憂傷,是無怨無悔的義無反顧,秋天的憂傷,是心上永遠的傷……
五、第一次登臺作文好結尾
一曲結束,臺下響起熱烈的掌聲。到這時我才松了一口氣,來到臺下一摸我的衣服都濕透了。看到媽媽高興的笑臉,我暗下決心,下一次一定要表演的更好。
六、寫秋天的作文結尾
天空變的如此寧靜,變得又高又藍。而白云有如羊群,再細看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了,如羽毛一般的輕盈。
七、寫秋天的作文結尾
秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。
八、寫秋天的作文結尾
秋天,那永遠是藍湛湛的天空,會突然翻臉而露出險惡的顏色,熱帶臺風夾著密云暴雨,洪水潛流著,復蘇的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而,臺風暴雨一閃而過,強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時,只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來到菜園里,蔬菜豐收了,農民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫秋天的作文結尾
不知不覺,出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠遠望去,與近處的水,遠處的樹融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫一般,就是再好的畫家也調不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”
關于秋天的作文8
秋天來了,果園里一派豐收的景象。
你看,果園里果實成熟了,一個個柿子笑紅了臉,仿佛一個個小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶瑩剔透的籽兒。金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭,就像綴滿了金色的葫蘆。最引人注目的是蘋果。成熟的果實壓彎了枝頭,有黃澄澄的香蕉蘋果,紅彤彤的紅富士蘋果------它們有的昂著頭,像威武的戰士;有的躲在樹葉下,像害羞的小姑娘;有的三兩個聚在一起,顯得格外親熱。
一陣風吹來,一股股沁人心脾的香味兒飄來,原來是從葡萄園傳來的芳香,飽滿的葡萄一串一串掛在藤上。仿佛一顆顆黑色的大珍珠,被串在了一起,漂亮極了。這么多顏色鮮艷,味道香甜的水果,讓人看了垂涎欲滴。
走進果園,各種水果在明媚的陽光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅,伴隨著果農忙碌的身影,在果園里流淌。
秋天的果園給人們帶來豐收的快樂,我喜歡秋天的果園。
星期天的上午,天高云淡。我和爸爸、媽媽來到郊外的農村,去參觀秋天的果園。
來到果園,我立刻被這美麗的景色吸引住了。你看,農民伯伯正在忙著采摘果子,那紅通通的.蘋果,黃澄澄的鴨梨,金黃的桔子,月牙般的香蕉,酸里帶甜的山楂,還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子,都搖晃著腦袋、你追我趕地從樹上跳下來,蹦進了農民伯伯的籃子里。
農民伯伯們一邊摘著果子,一邊熱情地向我們介紹著果子的品種,個個臉上都流露出豐收的喜悅。在一棵梨樹下,看著那一樹金黃金黃的鴨梨,我的口水直往下掉。農民伯伯好像看透了我的心思,拿出一個又黃又大的鴨梨遞給我吃。我高興地謝過農民伯伯,一口下去,那甜甜的汁水就從我的口角流了下來。啊!真甜!簡直就甜到了我的心里。
看到我高興的樣子,媽媽拿出早已準備好的塑料袋,讓我挑選自己喜歡吃的水果。我挑選了鴨梨、蘋果、石榴、獼猴桃,還有柿子、葡萄和紅棗。我把它們分裝在好幾個袋子里,向農民伯伯付了錢,就和爸爸、媽媽高高興興地回家了。
一路上,我的心情特別高興。我告訴爸爸、媽媽:“今天,我真正享受了農民伯伯那豐收的喜悅,深切的感受了‘秋天是收獲的季節’這句話的真正含義!蔽仪椴蛔越母吆埃骸鞍。∏锾,我愛你!”
秋天的果園真美啊!
關于秋天的作文9
沒到秋天的時候,那些連綿的秋月總是下個沒玩,它總帶著那么一股憂愁,能牽起人無盡的憂思和寂寥。濕潤的空氣里懸浮著悲凄的因子,濕漉漉的心情在里面沉浸,逐漸膨脹,似乎只要輕輕一觸,便會四處流竄。
那些瀝瀝淅淅的雨聲輕輕地下著,時大時小,時緩時急,像是為剛剛逝去的夏奏著一首凄涼的哀歌。于是,在這樣潮濕的雨季里,不僅空氣潮濕了,心情也隨著潮濕起來,滿滿地,仿佛隨時都會滴出水來。
我是喜歡秋天的,她清爽干凈得沒有一點雜質,如一充滿詩意的輕靈女子,帶著淡淡的輕愁和憂郁,姍姍而來。她的天空是明凈而平易的,沒有半片浮云,像透明的水晶,山川明凈,視野格外悠遠,心胸也隨之開闊起來。此時,我們的心仿佛也受到她的召喚,像虔誠的信徒,匍匐于她的腳下,膜拜著至高的女神。她用著自己的博大氣度感化著我們,胸中的'雜念私欲被擯棄,整個靈魂在這里得到超度。
秋天擁有著成熟的感情和智慧,猶如一個充滿感性與誘惑的女人。她的清風帶著飄逸的氣息,輕輕撫慰著疲憊的靈魂。她的空氣溢滿醉人的芬芳,她的衣裙描繪有斑斕的色彩,那迷人的累累碩果是她美麗的微笑。她的夢輕輕的,有些憂郁,有些哀愁,帶著些思念的味道。連她的眼淚也是凄迷的,在寂寥的夜里,淅瀝淅瀝,如小夜曲般勾人心魄。
秋天又如一憔悴消柔的女子,無盡哀傷,臨風而逝!氨淘铺,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”她是美的,只是美得深沉,美得寂寞,美得蒼茫,美得令人心醉也心碎。可她的確是美的,她的美有黃昏的顏色,有沉思的表情,有眼淚的氣息,有想念的心緒……她孤獨自由的容顏里透著斑斑點點空靈清虛的意味,寄寓了幾許悲苦,書寫了幾許落寞。而那決絕的秋風,清冷的秋雨,更將她的慘烈極盡極至。“秋風秋雨秋剎人”,好一個凄凄慘慘的秋,好一個悲涼蒼茫的秋!
“凄清秋月映秋水,秋葉漫舞伴秋風。 秋鴉哀啼秋意冷,秋夜憑欄誰與共?”枯坐在雨夜中,聆聽窗外一聲聲秋雨的哀啼,一顆心如同秋雨中的一枚黃葉,在秋風里瑟縮憔悴。不禁為秋傷懷,為己落寞,唏噓不已。
換個方式想想,秋可曾也如我這般耿耿傷懷呢?不,秋是堅強的,秋是無畏的!連綿的秋雨,那是她的歡歌,是她的絕唱。∥沂谴嗳醯,卻也有自己的堅強,我要拋棄自己的憂郁,像她一樣勇敢,面對困難應該無所畏懼!
秋天,我最愛的秋天!
關于秋天的作文10
校園的秋天是多姿多彩的,但也透露著絲絲寒意。不知是誰說秋天是植物落葉,動物冬眠的時候呀!獨自漫步在校園里,我發現她呀,其實也透露出勃勃生機。
讓我們一起走出教室,去感受秋天,感受她的勃勃生機。
秋天是充滿生命活力的!你聽,那蟈蟈大聲嚷嚷,你一言我一語,聊個沒完。蟬兒也端起在地里埋藏了十七年大琴,拉了起來,略帶點悲傷,也許它知道死期不遠了,拉起人生中的最后一曲。可別認為這是悲傷的生命終結,瞧,那操場的布滿深綠色枯草下面的土地中還孕育著新的生命嗎,在十七年后續寫父母那未奏完的曲子。這些聲音與郎朗的讀書聲混在一塊?纯茨切┖⒆觽兊哪槪t彤彤的,笑容掛在嘴上,我輕輕地閉上眼,仿佛已經看到他們在茁壯成長。這是不是充滿了生命活力與氣息呢?
秋天是充滿活力的!你看,遠處那點點黃色,如繁星般點綴在枝頭,還有那一股沁人心脾的清香。它是誰?嗯,對了,那就是桂花兒。桂花不同于春天的花,它只是默默地散發著清香,那種純潔的香氣如月亮般潔白無暇?伤鼌s把自己藏的好好的。當勞累了一天的同學們在貪婪的享受花香時,它卻在暗中偷偷地笑,猶如一個害羞的小姑娘,它是不是充滿了生命活力呢?還有那在校園角落里不被人注意的野菊花,它開著潔白無瑕的小花,在那風中搖晃著。但那是刺骨的寒風呀!它咬著牙,要到牙齦酸痛,但它仍堅持著。它必須堅持著,它是花中最后的骨頭。我并不是在花中偏愛菊花,而是它倘若謝了還有別的花能堅持嗎?這不是秋天最硬的骨頭嗎?
秋天是充滿生命活力的!讓我們停下步伐,坐下看看那嬌小的`楓樹,細細地看。我是多么的喜歡它呀!它紅得勝于鮮血。也許那些紅色就是那些為國捐軀的烈士的鮮血染成的吧!戰爭扼殺了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的,看那些清掃校園的人們,不畏寒冷,在不停的堅持,為下一代服務,讓我們敬佩無比…..
誰說秋天是萬物枯敗之時呀!我看非也。她不是充滿了生命活力嗎?只是你缺少發現美的眼睛,沒有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校園里…..
關于秋天的作文11
農村孩子寫點
時間推移法一:農作物的變化。對于農村孩子來講,干農活是必須的。觀察農作物自然也是有的。夏天農作物是什么樣子,秋天又變成了什么樣子,兩者的對比一出現,就能讓人感受到你對秋天的認識。
時間推移法二:家里人的變化。夏天的時候,家人可能忙農活的時間較少,而秋天的時候,秋收一開始,家里人就開始忙碌了,要做這個又要做那個,自然從家里人閑與忙的對比中,從而寫出秋的認識,例如,秋為碩果,即使再忙,也帶笑面對。
時間推移法三:景色的觀察。景色的觀察,就更實在了。一般,老師可能要求同學們都描寫秋天的景色,這個時候,你能觀察到樹葉的顏色,莊稼的顏色,溫度的變化等等。這些全都是描寫的過程。
時間推移法四:心情的變化。對于你來講,可能秋天天氣變涼快了,你會比較開心。而又因為要忙農活,你很辛苦,又很討厭。所以,秋天的時候,在拋開純秋景的描寫的作文的話,你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去,這樣才更有說服力。
城市學生寫點
城市里的孩子沒有見過秋收,自然不會描寫秋天的秋收碩果景象,但,城市里的孩子有公園可以去玩,自然也可以接觸到秋景的變化,雖然直接感受不會如農村的孩子多,但依然可以用時間推移法來描寫秋天的作文。
時間推移法一:秋游。秋天的時候,學校會組織同學們去秋游。這個時候,你就可以寫自己的感受了。例如秋天的.時候,你觀察到的景色的變化,你看到的花結果,蝶蜜全失的情景,自然可以出現在你的作文中。
時間推移法二:父母的變化。秋天來了,父母可能會追著你添加衣服,會擔心你秋天的時候,因為天氣變化,而讓你帶衣服,或者是送衣服到學校。這種的,你可以寫在作文里,在秋天里表達對父母的愛意和感謝。
時間推移法三:飲食改變。夏天的時候,家長允許你可以多吃一些冷飲,而秋天后,家長自然不允許你再多吃冷飲了,這種情況下,你可以描寫父母在秋天里,苦口婆心的樣子,以及你對突然改變不讓吃冷飲的心理描述。
時間推移法四:家里的改變。在秋天的時候,你會發現,家里也會有一些改變的。例如,不再開空調,不再吹風扇,這種的自然是秋天帶來的氣溫的變化。因此,你會寫一些與此有關的描寫。這樣,再加上自己的夏秋對比心情感受后,作文就會很棒。
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