籃球敘事作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的籃球敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球敘事作文1
公元20xx年11月21日11時(shí)45分，我正于何兆、祁煒“看風(fēng)景”，正當(dāng)無聊時(shí)，何兆一手指花壇說：“瞧！一只籃球。”祁煒與何兆都雙手贊成去打籃球，我也不得不去。 “Let’s go!”我說。“你這‘四眼’終于在這時(shí)候有了上用處！”“你……”何兆掄起拳頭想往祁煒那兒打，我趁虛而打，我趁虛而逃前往籃球場(chǎng)。 我第一個(gè)到達(dá)球場(chǎng)，拿住球就跑兩個(gè)兄弟也到了，我想：千萬不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。我拍著球，突破他倆的防線，一次又一次艱苦地拍著，我終于找到了一個(gè)理想位置??罰球線，我剛投球，突然祁煒“蓋帽”把我控制了幾十秒時(shí)間，一把奪過。 可憐！可悲！可慘！球在祁煒那兒，我便和何兆成了搭當(dāng)，“搶劫”那球，祁煒躲身而過，來到三分線，一板一行都標(biāo)準(zhǔn)極了，活像NBA里的麥蒂。“三分運(yùn)射！”祁煒把球一投，而球飛向了球筐，由于用力過度，球在板上震了震飛下來，“籃板！”我大聲一叫。我與何兆一躍飛起，如同雛鷹般飛了起來，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，球慢慢地變快了，我一拳打去，球飛上了天，祁煒又一次奪過。他再也受了一對(duì)二的玩法，便說：“我們來練如何？”“好！”我和何兆異口同聲地說。 我們便玩起了不分組“訓(xùn)練”。“傳”人沖著何兆說。他一撲而來，那球猶如一顆火球在藍(lán)天劃出了一道桔色的.光線。我一接住球，便向籃筐投去：“中了！”我好高興，這是第一個(gè)投進(jìn)的球。 …… 比賽到中段，我進(jìn)了3個(gè)球，祁煒進(jìn)了4個(gè)球，何兆才進(jìn)了1個(gè)球，后半節(jié)開始時(shí)，何兆為追比分使用快方式，得了1球。又過了會(huì)兒，何兆比分與我們又拉開了，他來“倒拉精弓”（反著投球），居然投了“空中球”讓我驚嘆不已…… 友誼第一，比賽第二，有趣籃球三人賽在歡笑中結(jié)束了！
籃球敘事作文2
看見操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。于是，我便和同學(xué)們約好，每天晚上一起去打籃球。
但是有一次，我失約了。記得那一天，放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥垼@可怎么辦呢？在去飯店的路上，我的腦子里老是在想：我可不能失約啊！今天可是我主動(dòng)約的同學(xué)，而且籃球也是要我?guī)Я巳サ模绻也蝗ィ瑢W(xué)們就沒得打球了；要不吃完飯?jiān)偃グ桑ィ≈荒苓@樣了。
到了飯店里，開始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的`，什么也吃不下去，連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了，過來親切地問：“寶貝，你怎么了，你得吃點(diǎn)啊！”我見媽媽開口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了。”媽媽看了看手表，想了想，說：“吃好飯如果時(shí)間還早，那你就去吧！”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是，我開始狼吞虎咽地吃飯，一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了，我看了看時(shí)間，七點(diǎn)半，還好，還來得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了，他們見我沒來，就又買了一個(gè)新的。我連聲道歉，馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上，我馬上興奮起來，搶過同學(xué)的球，來了一個(gè)三步上籃，為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分，隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時(shí)最差的投籃，都準(zhǔn)了好幾倍。
從那以后，我對(duì)籃球越來越喜歡，越來越發(fā)狂了，籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快，是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。
籃球敘事作文3
籃球，是幾乎每個(gè)家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關(guān)系日益密切，打籃球這項(xiàng)活動(dòng)也越來越受到大家的歡迎！我是一個(gè)女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個(gè)體育項(xiàng)目，而且曾經(jīng)也是校籃球隊(duì)的一員。
我的偶像是姚明，他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊(duì)的隊(duì)員，他母親進(jìn)過國家隊(duì)，還當(dāng)過隊(duì)長(zhǎng)；在姚明十歲時(shí)，身高就達(dá)到了一米八。其實(shí)我的父母給了我身高的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高，而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵(lì)，我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是一門技術(shù)活，可謂是需要身心兼?zhèn)洹Ｋ晕乙獙W(xué)習(xí)的還有很多。
我們的校園這學(xué)期開始也在爭(zhēng)創(chuàng)籃球特色，每個(gè)教室的宣傳強(qiáng)上張貼著各個(gè)NBA明星的海報(bào)、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報(bào)、一幅幅動(dòng)感的籃球漫畫，真是走到哪兒，都有籃球的'蹤影，讓我們?cè)趺床粣刍@球呢？籃球場(chǎng)，給了我們輕松自在的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因?yàn)檫@里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅(jiān)持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里；籃球比賽中需要的團(tuán)隊(duì)精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團(tuán)結(jié)互助。簡(jiǎn)單的器材，靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，給我?guī)Я撕枚嗪枚啵覑刍@球！
籃球敘事作文4
乒乓球和籃球可謂是盡人皆知，天下人無所不曉，可是你聽說過乒乓籃球嗎？恐怕你連聽都沒聽過。告訴你，這是我和我院子里的朋友經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間大腦思考才想出來的一種特殊玩法。
乒乓籃球？有人會(huì)說，不就是乒乓球加籃球。如果你想到這一點(diǎn)，那就恭喜你，答案正是這個(gè)。
有一天，同伴們突發(fā)奇想說，如果在乒乓球臺(tái)上打籃球會(huì)怎么的'呢？我聽了若有所思
于是一個(gè)新的玩法誕生了，規(guī)則是這樣的，除了拍子換成手，乒乓球換成了籃球之外，沒有其他的改變，由于含有乒乓球和籃球的成分，所以稱之為乒乓籃球。
游戲開始了，朋友使勁的把籃球往桌子上一砸，球立刻彈了過了，我剛開始不知所措，求一下子落到了地上。
第二次還是有對(duì)手發(fā)球，我吸取了剛才的教訓(xùn)，手使勁往前一推，球立刻被我推了過去，可是對(duì)方也不是吃素的，立刻反應(yīng)了過來，僅用了一只手就把球推了過來，我急了，單手使勁把球一扣，對(duì)手急趕來來了一個(gè)撲救，結(jié)果沒有成功，我贏了一球。
然后是我的兩個(gè)朋友戰(zhàn)，我的朋友的一只手發(fā)球十分厲害，搞得另一個(gè)朋友不知所措，不過他很快就鎮(zhèn)定了下來，力量聚集在雙手，使勁一推，另一個(gè)朋友來了個(gè)高空接球，雙方你來我往，好不熱鬧。
這個(gè)游戲我感覺到既能鍛煉我們的臂，力又很好玩，一天下來，覺得很開心。
籃球敘事作文5
今天晴空萬里，清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上，進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué)，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊(duì)，簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開始了！
只見A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的.阻攔，他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手，瞧，他開始進(jìn)攻了！在他面前，我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩，被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間，他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個(gè)絕妙的過人，越過了我，然后一個(gè)三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準(zhǔn)確無誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了！此時(shí)此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場(chǎng)上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的，落入球框。好一個(gè)精彩的三分球！我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊(duì)雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習(xí)打籃球，決心一定要贏一次！
籃球敘事作文6
四年級(jí)上學(xué)期，我和劉子銘等幾名隊(duì)員在籃球場(chǎng)練習(xí)三步上籃時(shí)，我看見教練從門口緊張的跑到了我們練習(xí)投籃的地方。教練的臉色非常嚴(yán)厲，我猜測(cè)一定有什么重要的比賽，或者有什么重要的事情。果然教練來到這里后吹了一聲哨子，我們立刻放下球排成一排，安靜的站在中場(chǎng)線上等著教練下達(dá)命令。教練說:“下周日兩點(diǎn)半的.時(shí)候我們要去市體校打比賽。”教練又說:“這次比賽你們要好好發(fā)揮，不要讓我失望喲！”，“知道啦。”
時(shí)間過得飛快，眨眼間到了籃球比賽的日子。這天我來的早了些，看見還沒有人到，我先練了一會(huì)兒球熱身。半小時(shí)之后，隊(duì)員們都到啦，我們先模擬的打了一會(huì)兒就開始比賽啦！
發(fā)球啦！敵方隊(duì)員先搶到了球。2號(hào)隊(duì)員立刻圍了上去，他把球傳給了別人，那個(gè)人好厲害，一個(gè)上籃，球就進(jìn)啦！
第二回合，我們隊(duì)先搶到了球，三號(hào)把球傳給了我，不好，我被人圍住啦，于是我只得把球傳給了我們的隊(duì)友，好球技！那個(gè)人一下投中，把分?jǐn)?shù)扳平了。
第三回合球又被對(duì)手搶到啦，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，斷了他的球。我當(dāng)時(shí)想自己投籃，就按照郝教練教的三步上籃的技巧，可惜沒有進(jìn)。這時(shí)有人說還有五分鐘時(shí)間，我們急了。15號(hào)隊(duì)員搶到球，把球又傳給了我，我看清后三步迎上用力投球，進(jìn)啦！進(jìn)啦！這是主教練說比賽結(jié)束。我們勝利啦！隊(duì)友們跑過來，圍著我，給我擊掌慶祝勝利。
就這樣，一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束啦！期待下一次籃球賽。
籃球敘事作文7
小時(shí)候，媽媽帶我去超市時(shí)，我就經(jīng)常去找小皮球拍，那個(gè)球小小的，圓圓的，像個(gè)大鵝蛋。我有時(shí)候還在幼兒園里拍過，可我每次拍了幾個(gè)球就跑到不知蹤影，雖然我拍得不好，可我也挺喜歡的。
去年暑假，爸爸帶著我去看了幾場(chǎng)國家隊(duì)的'籃球比賽，看完比賽后，爸爸又給我買了一個(gè)新的籃球，我心想：竟然有籃球我以后要多練練。這時(shí)媽媽又推薦我看了一部動(dòng)畫片《灌籃高手》，里面主要 講了一個(gè)原本什么都不會(huì)的櫻木花道，因?yàn)樗軣釔刍@球，經(jīng)過自己的努力，終于成為了一名出色的籃球隊(duì)隊(duì)員。然后我每天早上或晚上要和爸爸一起出去打籃球。我的爸爸媽媽都很喜歡打籃球，以前 還是初中、高中和大學(xué)的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢！他們每天都會(huì)指導(dǎo)我怎樣打籃球，而且，每個(gè)星期一、三媽媽值晚班時(shí)我就會(huì)到媽媽學(xué)校投籃。記得有一次，我和爸爸去媽媽學(xué)校投籃，剛開始，我一個(gè)也投不 進(jìn)，后來爸爸幫我分析了原因，分析好后我就左手扶好籃球，右手準(zhǔn)備射籃，我的右手用力一撥，“砰”的一聲投進(jìn)了，然后就接二連三地進(jìn)籃。我從打籃球上面學(xué)到了不管做什么事都要勤奮努力、堅(jiān) 持不懈，這樣才能真正地做好每一件事。
我長(zhǎng)大以后，如果那個(gè)一直陪伴著我的籃球還在的話我就會(huì)把它帶上，到世界各地打籃球賽，并且在我們這里建一個(gè)籃球隊(duì)，只要是籃球愛好者都可以加入一起打球。
籃球敘事作文8
今天，我們班的同學(xué)都激動(dòng)萬分，這是為什么呢?原來啊，今天下午我們要和二班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學(xué)的時(shí)間到了，這意味著比賽就要開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對(duì)方隊(duì)員很不服氣，都來搶球。我們班的隊(duì)員左躲右閃，有時(shí)球被對(duì)方搶去了。我們班的xx或xx都能及時(shí)搶回來。最厲害的.要數(shù)xx了，他無論站在籃筐下哪里，都能準(zhǔn)確無誤地把球投進(jìn)對(duì)方的籃筐里。看，球正從xx的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進(jìn)籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。我們的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)上升。瞧，我班隊(duì)員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不，對(duì)方女隊(duì)員搶到了球，立刻傳給了對(duì)方那個(gè)胖乎乎的男隊(duì)員。只見xx一個(gè)箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了xx，xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進(jìn)了籃筐。上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，比分是16比8，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)比賽更加激烈，隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶，好不精彩。對(duì)方一個(gè)隊(duì)員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對(duì)方得了兩分，但是我班隊(duì)員沒有泄氣。xx接住xx傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進(jìn)行著……
最后，比賽結(jié)束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽啊!
籃球敘事作文9
體育課上，我們展開了激烈的.籃球賽，一起來看看吧！
第一場(chǎng)
本場(chǎng)由鐘承誠隊(duì)對(duì)戰(zhàn)龔麒鑒隊(duì)。龔麒鑒在開場(chǎng)不到十秒鐘就殺入敵圍，又把球傳給廖朗，來了個(gè)聲東擊西，打得鐘承誠措手不及，毫無疑問，鐘承誠隊(duì)大敗。
第二場(chǎng)
龔麒鑒隊(duì)晉級(jí)了，由劉洋隊(duì)來跟他們隊(duì)PK。一開場(chǎng)，劉洋帶球沖向籃筐。只見他突然急剎車，龔麒鑒知道，劉洋又要傳球了。劉洋用力向上一拋，球像是被劉洋控制住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛入余金鴻手里。可是余金鴻投籃時(shí)沒有進(jìn)球……打了很久，還是沒有分出勝負(fù)，只好換球隊(duì)。
第三場(chǎng)
“終于輪到我們了！”我高興地想，可我們的對(duì)手是杜老師隊(duì)。比賽開始了，王旭鵬把球傳給劉芮嘉。只劉芮嘉竟然朝杜老師跑去，就在杜老師快要搶到球時(shí)，劉芮嘉把球傳給了我。我一接到球就立馬投籃，“球進(jìn)了！”我高興地喊，“終于戰(zhàn)勝杜老師了。”
決
接下來，是由我們隊(duì)對(duì)龔麒鑒隊(duì)。只要贏了這場(chǎng)，我們就是第一了。比賽開始了，龔麒鑒把球傳給廖朗，王旭鵬和劉芮嘉立刻去搶球。而我，則去死守龔麒鑒，果然不出我所料，廖朗把球傳給了龔麒鑒，我當(dāng)機(jī)立斷，把球搶斷了又去進(jìn)攻。只見林芊宇、謝翔宇和黃秩珩一起沖過來搶球，我讓劉芮嘉去搶籃板。幾乎與此同時(shí)，我把球投了出去，球沒有進(jìn)，可是劉芮嘉補(bǔ)進(jìn)了。我們贏了！
這就是我們的籃球賽，很激烈、刺激吧？
籃球敘事作文10
又是一個(gè)尋常周末的下午，像往常一樣出去打球，誰又能知，卻打了一場(chǎng)不同尋常的籃球賽。
三月一個(gè)陽光明媚的下午，我和平常一樣出去打球，到了球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有，很掃興，便先到王逸軒家去待了一會(huì)。聊著天，也不覺得有多無聊。
又過了一會(huì)，從王逸軒家的窗戶往外看了看，看到有四個(gè)人在打了，于是我二話不說拉著王逸軒就出去了。
再一次到了球場(chǎng)，他們正要分幫打比賽，見我們來了兩個(gè)人，就很大氣的一起加上打。分幫結(jié)果，我和王逸軒還有一個(gè)和我們倆差不多大的，對(duì)一個(gè)叔叔和兩個(gè)初一的`。
剛分完幫的時(shí)候我還在慶幸，這次分得不錯(cuò)，可誰知，剛一開始，我就領(lǐng)教到了那個(gè)叔叔的厲害。他長(zhǎng)得壯實(shí)，很高，投籃又準(zhǔn)，開始沒幾分鐘，就以6比1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)把我們壓倒。我們雖然很努力，但總是一直也超不過對(duì)方，便都想著單打，結(jié)果更是一塌糊涂，被對(duì)方打到了9比3。這時(shí)，我們突然明白了像這樣打是一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
于是突然間，我們改單打?yàn)榕浜希贿B攻進(jìn)5球，把比分追成了9比8，但是無濟(jì)于事，對(duì)手還是在一個(gè)中投進(jìn)球后秒殺了我們。
我們不服，開始第二局。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，這一次一開始我們就打配合，竟然奇跡般的打到了7比0，在隨后的比賽中，對(duì)方也搶到了球，但由于我們配合得好，他們狂追比分也無濟(jì)于事。最后以10比6大勝。
雖然只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，但是有一次讓我體會(huì)到了配合、合作的重要性。下個(gè)周級(jí)部就要打?qū)官惲耍@一次的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說很重要，只要全隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，我相信我們一定是一直強(qiáng)大的球隊(duì)！
籃球敘事作文11
校長(zhǎng)在廣播里說：“籃球賽馬上開始。”話音一落，同學(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓，把籃球場(chǎng)給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的`中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對(duì)方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí)，李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭，馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中。“球進(jìn)了！”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時(shí)，對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí)，對(duì)面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過去，順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi)，一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。
我們班場(chǎng)外同學(xué)，個(gè)個(gè)都捏了一把汗，對(duì)我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對(duì)面兩人夾住，但馬明可是老手，一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒等對(duì)面反應(yīng)過來，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了，我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來，“贏了……”
比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽，有輸有贏：贏球時(shí)不得意忘形；輸球時(shí)，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來好運(yùn)。
籃球敘事作文12
“砰砰砰”幾聲響亮的籃球聲從走廊里傳了出來，一個(gè)滿頭大汗，滿臉透紅的'小男孩——我，正在一個(gè)勁兒地拍球。這是怎么一回事呢?這還得從昨天那件事說起。
昨天下午回來，我剛進(jìn)家門就聽媽媽說：“胡志凱，你今天要好好練球，明天課后籃球測(cè)試，通過就可參加市里文藝匯演。”哇，市里文藝匯演，我今天一定認(rèn)真練習(xí)籃球。于是，我按照教練教的動(dòng)作要領(lǐng)，刻苦地練習(xí)起來，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……經(jīng)過一晚上的練習(xí)，我終于練熟了!
匯演今天下午終于在盼望中來到了，我的心如一顆怦怦跳的小兔子一樣蹦來跳去，想：“我到底行不行呀?測(cè)試能通過嗎?”當(dāng)我在不知不覺中走到了測(cè)試處排隊(duì)時(shí)，我不斷地安慰自己：“別緊張，你一定行!”可往前一看，高手如云，身手敏捷，不由地緊張起來。一會(huì)兒功夫，我就來到了教練面前。教練讓我做一些基本動(dòng)作，比如單手運(yùn)球、雙手同時(shí)送球和雙手交叉運(yùn)球等等，當(dāng)我把這些動(dòng)作非常流暢地把做完時(shí)，教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我在登記本上寫上名字，當(dāng)時(shí)的我是一臉的興奮與自豪。
回到家后，我對(duì)媽媽說，我今天通過了籃球測(cè)試。媽媽首先是為我感到高興，然后又語重心長(zhǎng)地說：“既然入選了，一定要好好努力!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：相信自己，只要努力，一定會(huì)成功!
籃球敘事作文13
每個(gè)有生命的物體都有自己最喜歡做的一件事，不過我們?nèi)讼矚g的東西可多了，像我就喜歡籃球。來到熟悉的籃球場(chǎng)，我開始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般跑向藍(lán)球框哈進(jìn)了一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！
由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球在飛來飛去，這下玩的時(shí)候可就得小心點(diǎn)兒了，特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調(diào)皮的籃球。
還好，這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過來的，撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過，又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來。我看見有球要撞在我的'頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時(shí)，一個(gè)籃球向我頭上撞來，幸好有手護(hù)著，要不然，就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍！如果說書籍是我的營(yíng)養(yǎng)品，那么籃球該算得上好藥方了，這個(gè)藥方醫(yī)治了我許多的壞習(xí)慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨(dú)來獨(dú)往……
它亦完善和提高了我與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；它也讓我明白在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，要么你意氣風(fēng)發(fā)的跑動(dòng)表演，要么停下來讓別人踩蹋。籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我愛藍(lán)球！
籃球敘事作文14
下了第二節(jié)課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì)兒，一場(chǎng)別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運(yùn)動(dòng)員立刻開始爭(zhēng)奪那只籃球。只見對(duì)方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊(duì)員，另一名隊(duì)員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投，啊，第一個(gè)兩分球被對(duì)方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊(duì)員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊(duì)員。那位隊(duì)員接到球后，向球筐沖去，對(duì)準(zhǔn)筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對(duì)方選手接住了，這時(shí)，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊(duì)員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊(duì)員的實(shí)力欠缺，打成了26：30的結(jié)局。我們班的`所有的人都乘興而來，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因?yàn)槭∈浅晒χ福∈浅晒Φ碾A梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲矗篮玫奈磥砭偷戎覀內(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造！！！
籃球敘事作文15
昨天做完作業(yè)，家附近的一家球館引起了我的注意，每名只需20元，我?guī)е业?0元，去那的球館看一眼。
那是一個(gè)十分大的大球館，里面有一個(gè)大全場(chǎng)，因?yàn)榻裉烊忌蠈W(xué)，所以沒有幾個(gè)人來球館，我拿著我的`球去罰球線投了幾球，運(yùn)了運(yùn)球，球感已經(jīng)熱好了，又來了幾個(gè)人，要打場(chǎng)就喊我過來了，分完了隊(duì)，一個(gè)十分厲害的人來我們隊(duì)了，你一球我一球，打的不亦樂乎，我把球傳到了那個(gè)厲害的人手上，對(duì)面有一個(gè)人為了搶球不小心撲倒了他的身上，給他撞疼了，就開始與那人爭(zhēng)吵起來，越吵越厲害，還有人起哄說你知道把那個(gè)人惹毛了你就廢了，不知道嗎？最后那個(gè)人有些激動(dòng)就打電話給了110，我們一個(gè)個(gè)非常慌，有的親自看到他撥打了110，誰看見了110不慌呢，但厲害的那個(gè)人不怕110來了，車上的燈一閃一閃的，因?yàn)槲覀冊(cè)谑覂?nèi)我們只能看著，走不了，警察走了進(jìn)來把那兩個(gè)人帶到了警車上，談?wù)撆c教育了一番后，我們?cè)谇驁?chǎng)十分緊張，不過母親說不關(guān)我們事就不要慌張，我們也就心情舒緩下來了，我們都知道這影響有多大，如被記個(gè)大過，不能當(dāng)公務(wù)員，還得負(fù)法律責(zé)任。
不過他們事兒也不算大，我們不緊不慢的打著球，他們回來后我們趕緊問了問怎么樣，他們說就上去說兩句，沒什么大事。等一會(huì)警車又回來了，我們比上一次更加緊張，他們也是，以為要去坐牢，我們也不知道，原來只是去錄個(gè)口供，給我們緊張的要死，然后我們又在場(chǎng)上玩了一會(huì)，我們變得更和諧相處，全部都開開心心的回家了。
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