水果的作文精選(4篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的水果的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

水果的作文 篇1
我最喜愛的水果是葡萄。
每次媽媽帶我去買水果,我都會讓媽媽給我買葡萄。葡萄的顏色很多:有紅色、綠色、紫色、紫里帶紅,它們一串串緊挨著,就像一顆顆寶石,閃閃發亮。他們形狀各不相同,有的圓圓的,小小的.、有的橢圓的,大大的,用手一摸,滑滑的。看著一串串晶瑩透明的葡萄,我真想咬上一口。
回到家里,媽媽給我洗了兩串葡萄。我輕輕剝開葡萄皮,白白的果肉,咬一口酸中帶甜,好吃極了!
媽媽告訴我葡萄的用處很多很多。它可以制成葡萄干,也可以做成葡萄酒。我最喜歡葡萄。
水果的作文 篇2
有人喜歡香脆可口的蘋果,有人喜歡軟綿綿的香蕉,而我喜歡酸溜溜的葡萄。
葡萄的身子圓圓的,和桂圓差不多大小,摸起來滑溜溜的,冰涼冰涼的,真舒服。沒有熟的葡萄是青綠色的`,像一顆晶瑩剔透的翡翠,又像是一件珍貴的藝術品,好看極了。湊近一聞,一陣香味撲鼻而來,令人垂涎三尺。摘一顆剝掉皮,露出嫩綠的果肉,放進嘴里一咬,酸溜溜的果汁溢滿整個嘴,酸得牙都快要掉了。
熟透的葡萄是紫紅色的,看起來像一顆顆美麗的紅寶石,它的味道甜津津的,讓人吃了還想吃,回味無窮。
葡萄的作用可大了,它可以做成各種各樣的食物:葡萄干,冰糖葫蘆,葡萄汁,葡萄糖水等等。
葡萄全身都是寶,我最喜歡葡萄了。
水果的作文 篇3
有人的喜歡吃又大又紅的蘋果,有人喜歡吃又大又圓的西瓜,還有人喜歡吃黃澄澄的鴨梨……而我卻喜歡吃紫瑩瑩的'葡萄。
一串串的葡萄晶瑩剔透,像許多紫寶石一樣美麗極了!掛在葡萄架上,每一顆又像貓眼睛,在架子上一眨一眨的,讓我流下了口水。我摘下了顆葡萄,摸了摸,軟軟的,非常光滑,我剝開皮一看,它的汁液好多呀!里面還有許多脈絡。
我情不自禁地把它放到嘴里品嘗,又酸又甜,好吃極了!如果吃的時候不注意,它會一下子滑到你的喉嚨里,比吃果凍順滑呢!
葡萄不僅好吃,用途還有很多呢!它可以曬成葡萄干,釀成葡萄酒,榨成葡萄汁,它還含有豐富的蛋白質和維生素,還有抗氯化作用……
每年到了葡萄成熟的季節,我的媽媽會買許多葡萄,把它們洗干凈,裝在罐子里放上冰糖,再把罐子密封上。到了新年,把罐子里的雜質去掉,倒出來的就是新鮮的葡萄汁啦!這可是我家的招牌,是我的最愛!
小朋友們,你們是不是也想喝葡萄汁呀?你們也可以自己動手制做啊!
水果的作文 篇4
我的水果沙拉 星期六早晨,李老師一進教室就告訴大家:“今天,我們要分組做水果沙拉,并且評出前四名,授予“小小美食家”的稱號。同學們一聽到這個消息,高興得手舞足蹈,看起來都很有信心成為我們班的“小小美食家”。
李老師讓大家自由分組,我和陶泓之、蔡卓志、周健銘一組。李老師一下令,我們便分配工作,經過一番商量,我們決定讓陶泓之切水果,我和周健銘擺水果沙拉的造型,蔡卓志來擠沙拉醬。
分配完工作,我們便投入到制作水果沙拉的熱情中。陶泓之把蘋果切成幾塊,然后又分別將石榴、香蕉、橘子、獼猴桃的皮剝開。我們用香蕉在盤子里擺了一圈,周健銘又用蘋果在香蕉的里面擺了一圈,我又拿來幾丫橘子在蘋果的里面又擺了一圈。陶泓之把石榴遞給周健銘,他想了想,便讓我和他一起把石榴放到香蕉的外面擺了一個圈,擺好了,我們發現中間還少了一點什么色彩,陶泓之提了一個建議:“我們把獼猴桃切成一塊一塊的,放中間怎么樣?”我們聽了,也覺得這是一個好主意。可是,放好了,我們依然覺得還缺點什么。正當我們無計可施的時候,李老師拿了幾塊軟糖給我們,真可謂是雪中送炭呀!我們將其中的兩塊軟糖插上牙簽扎在獼猴桃上,又把剩下的軟糖平均地在橘子里擺了一圈。水果沙拉做好了。色彩艷麗,造型美觀,兩顆鮮紅的桃心在其它顏色水果的襯托下尤其耀眼,我們將自己的水果沙拉命名為“心心彩艷”。
老師從每個組選出一位評委上臺評價,評委們一邊品嘗,臉上一邊展現出滿意的神情。輪到我們的作品了,我們一動不動地盯著評委們的臉,心里也“撲通撲通”地跳個不停,終于,評委們臉上露出了驚喜的.神色。我們組以三票成為了第一名,另一組2票成為了第二名,但是,有三個組的作品都是一票,于是老師又選了3位評委上去品嘗,經過評委們的一致認同,第三名和第四名也誕生了。評選過后,大家便狼吞虎咽地吃著作品,我也不例外,吃著自己的勞動成果比吃了蜜還甜。
在這次制作水果沙拉的活動中,我不僅學會了自己制作美味的水果沙拉,還體會到了勞動是其樂無窮的。
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