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五年級作文

時間：2026-03-07 04:12:43 五年級作文

五年級作文[精品8篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文[精品8篇]

五年級作文篇1

　　我愛一望無際的大草原，我愛雄偉壯觀的大山，我愛波濤洶涌、白浪滔天的大海，但我更愛有著深厚文化底蘊的濟南。

　　去濟南游覽是我期盼已久的事了。今天，我終于到了夢寐以求的濟南了。我們坐著車來到千佛山的山腳下，便伴著郁郁蔥蔥的樹木，開始了漫長的登頂。一路上，我們看到了好多奇花異草。有的松樹緊緊地摟在一起，像一對母女依依不舍地擁抱在一起；有的則濃蔭如蓋，一副王子風度。

　　再往上走，就會看到一尊大大的雕像——臥佛。臥佛的臉上洋溢著慈祥的笑容，靜靜地躺在那里。給每位進香的游客帶來好運氣。

　　參觀完了臥佛，我們爬上了千佛山的山頂。往下一望，這么多人的身影一目了然，瞬間我有一種成就感。我環顧四周，看見周圍那密集的群山。那群山有孤處、有群置，正好圍了大半個圈，留了一點兒口。這時，我望著這一大片山，既想高歌一曲，又想臥在這雄偉的大山之上，去親一親這大好河山。

　　之后，我們走進萬佛洞，感到絲絲的涼意。首先看到的是一大片一大片的小佛像，井然有序地排列在兩面墻壁上。但由于時間太久，有的'小佛像已經不在了，這正好證明了萬佛洞的深厚的文化底蘊。萬佛洞好深好深，每一面墻壁上都有佛像，天哪，做這么多佛像得用多少時間呀！

　　時間過得真快，我們的行程結束了。我依依不舍地離開了濟南，可我的腦海中還浮現著慈祥的臥佛、巍峨的群山、壯觀的萬佛洞。我愛濟南！更愛源遠流長的中華文明！

五年級作文篇2

　　我想，應該很多朋友都擁有一套屬于自己的樂高積木吧！但是你對它了解多少呢？

　　樂高積木的產地有丹麥、瑞士和韓國。丹麥主要制作樂高生化組，瑞士主要制作汽車組，而韓國主要制作細小零件。樂高積木品種繁多，有交通工具，軍用設施，人物等等。據資料顯示，最小的樂高積木將它拼裝起來，放到一塊橡皮旁，還顯得比橡皮小一圈哩。最大的樂高積木擁有上千億個紐扣般細小的零件組成，是有一百多個工人用起重機沒日沒夜完成的，最令人嘆為觀止的就是巨型郵輪和用樂高積木拼裝成的游樂園。

　　樂高積木是如何拼裝呢？首先，拿出拼裝說明書仔細翻看，然后，將積木倒出來，分門別類擺好，千萬不能將它們隨意擺放在一堆，不然會在你后面的拼裝過程中添加很多麻煩。我一般喜歡先拼裝主要部分，再拼裝小細節，將每一小塊積木的凹凸面拼接在一起，有時遇到毛刺，或不平整時，需要用小刀將它削平后再組合。最后將各個部分組合起來，一個很酷的樂高模型就出現在眼前。

　　普通的積木，卻擁有無限的樂趣。在學習乏味時，可以將它拿出來擺弄一下，在沒有朋友陪伴時，它就是你最忠實的`玩伴，與你共度歡樂時光，在旅行途中無聊時，有它相伴，既能為你排除無聊，又能和你一起欣賞美麗風景。

　　樂高積木也是非常好的一種擺飾品！當你拼裝好后，把它放在顯眼的地方，既氣派又有意義。當你覺得這個造型看厭了，沒有關系。根據自己的想象力，將它拆開后，重新組裝成自己喜歡的樣子。樂高積木，既能開發你的智力，又能提高你的動手能力，是一個很好的玩伴！

五年級作文篇3

　　話說上次我們給予黑暗戰斗群毀滅打擊，一萬多架黑暗戰斗機被銷毀，本以為戰爭勝利了，可誰知，聯合國說，黑暗戰斗機群的殘余在地球周邊出現了，我仔細看了一遍，天哪，那里是殘余，明明是主力嗎。十萬多架戰斗機，看來黑暗機群是豁出去了。我借了美國一萬架太空隱形戰機，就出發了。

　　我們到了地球外圍后，被伏擊了，我下令全軍進攻。我率領五萬戰機，浴血奮戰，我突然看見了他們的`指揮戰機，命令五千架戰機立即攻擊，突然一架戰機帶著煙撞向了那架戰機當場灰飛煙滅。我的戰機爆炸了，我當場暈倒。

　　當我再醒來時，我已經回來了，可是那些飛機卻已經回不來了。

五年級作文篇4

　　我家有“三桶”，謂“飯桶”，“菜桶”，“酒桶”。下面請聽我慢慢道來。

　　“飯桶”——媽媽

　　為什么說媽媽是“飯桶“呢？當然是因為她喜歡吃米飯。一次，在聚餐時，滿桌子好菜，但是媽媽只向阿姨要了一碗米飯，就開始咀嚼了，我問她為什么這么豐盛的菜都不吃，先吃飯呢？她邊吃邊說：“寧可不吃菜，飯是必須的。”記得還有一次，嬤嬤家只燒了面條沒有準備米飯。桌上的菜令人”口水直下三千尺”，但媽媽向嬤嬤要米飯，得知沒燒米飯后，只好無奈，沒精打采地吃著面條……在媽媽的菜譜里，飯在每一餐都是有優先權的。你可能會以為我媽媽這么喜歡吃飯肯定很胖，那么，我告訴你，你錯了。她吃多不長肉，吃多少都沒事，所以，她對米飯更加“情有獨鐘“了。

　　“菜桶”——我

　　“菜桶“的菜可不是蔬菜的意思，是餐桌上的任何菜。我自小以來，從沒有挑食過，什么都吃，什么都覺得好吃。我也是屬于媽媽那種類型的——吃多不長肉。在平常的餐桌上，無論菜的'好壞，我都吃得津津有味。一次，在晚飯的餐桌上，我幾乎把所有菜都”干“光了，看了看我的飯碗，幾乎一點都沒動過。爸爸酒喝完，飯吃完了，看我的飯一點都沒動過，就開始數落我：“嘿，我吃飯喝酒都搞定了，你光吃個飯就那么慢，晚上你洗碗！”我也只能無奈，誰叫我是“菜桶”呢！

　　“酒桶”——爸爸

　　看見我爸那有四五個月的啤酒肚，太明顯了，用腳趾想想都知道他是一個“酒桶”了。喝酒是可以的，但不能貪杯。我爸呢，即使再貪杯也不會喝醉的，因為，下面一個故事就能解答了。記得有一次聚餐，從五點喝到九點，所有人都喝醉了，唯獨他沒有醉，一副眾人皆醉我獨醒的模樣。他還興趣盎然，大聲嚷嚷，喊大家去唱卡拉OK，大家搖搖晃晃的隨聲附和著，但心有余力不足啊，最后只好我出馬叫大家各自回家了。不愧是名副其實的“酒桶”！

　　飯桌上，要“光盤”，我家“三桶”缺一不可！

五年級作文篇5

　　我非常想當名設計師，因為設計師可以設計很多東西，比如：汽車、樓房、飛機等等，我喜歡的形象設計我都可以設計出來。所以，我想成為一名設計師。

　　設計師的作用可大了，可以通過設計的創新來創造出許許多多對人類有益的產品；能通過設計來滿足人們的不同需求；能通過創意設計，可以制作一臺精美的藝術大餐；還能通過在高科技領域的創意設計來顯示一個國家的實力。剛剛結束的規模空前的上海世博會，以“城市讓生活更美好”主題，充分展示了中國在創意設計的獨到之處顯示了中國人的'智慧。在參加世博中的246個國家里面，都有各國獨特的設計，這些設計都有自己的特色、習俗和代表性。可見，設計對于一個國家是多么的重要！

　　設計師需要數學好、語文好、英語好、美術好，等等。我有較強的觀察力，有熱情，也有信心，但我有時粗心大意。所以，若想要當好設計師，現在必須好好學習，把知識學好，把才藝練好。尤其，要按照老師的要求，上課要認真聽講，下課要向學習好的同學請教不懂的問題，回家專心完成作業，每天上課不遲到，及時上交作業，形成良好的學習習慣，不斷提高自己的能力。同時，要發揚自己的優點，克服自己的缺點，爭取成為一名優秀的設計師。

五年級作文篇6

　　一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環境，一片白花花的，這讓我始料不及。我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去。

　　后來到學校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環境，導致環境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入……”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了。

　　下午放學回家，霧還是那么大，我忽然發現了一個問題就是我本來就是個路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都找不到路，我氣喘吁吁的坐在小區的石凳上，等待媽媽下班會看到我，半個小時以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：“在外邊干嘛為什么不進屋子？”我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口。

　　回家看報紙也發現了很多人都找錯了家，更離譜的是有的人在那天結婚車隊跟丟了，哎，早知道好好保護環境好了，我們一次的`污染會造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點吧，我們這樣地不愛護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時候后悔也來不及了，所以，保護環境，請從青少年做起！

五年級作文篇7

　　我愛秋天，因為秋天不僅是金色的、芳香的、成熟的、收獲的季節，它還預示著豐收和希望。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來了！

　　秋姑娘來到了山嶺上，打開她的化妝盒，給大山涂上秋色。楊柳葉似金，松柏更加青翠，梨樹、桃樹、楓樹等悄悄地落下來的樹葉，積成一張巨大的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

　　秋姑娘到了田野里，玉米樂開了懷露出了金色的牙齒，高梁笑紅了臉?……金黃的稻田在微風的吹佛下，好似波濤洶涌的大海。金浪涌向遠方，涌進人們的心田。農民伯伯們揮汗如雨，正在享受收獲的喜悅。

　　秋姑娘來到果園里，蘋果像害羞的小娃娃，臉蛋紅紅的.，黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆似的，把樹枝壓彎了；石榴高興得不小心笑破了肚皮；一串串葡萄在陽光的照射下，就好像是座座珍珠塔……。

　　秋姑娘到了公園，為花兒們涂脂抹粉。雞冠花顯得更紅更艷了；菊花正迎著燦爛的陽光爭先恐后地盛開著，白的，黃的，紫的……。在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

　　沉浸在秋天的美景中，讓我體會頗多，聯想翩翩。我們的成長不正像秋天的果實嗎？當我們在學習遇到困難和生活中的煩惱時，是爸爸媽媽和老師悉心照料和耐心的幫助，使我們明白了許多做人的道理，增強了克服困難的勇氣。從幼時扶著我們學走路，到背起書包走進學校上學至今。這一路既有歡笑又有眼淚。每當我們克服了一個又一個困難取得了小小的收獲時，那時的心情就像我們看到眼前的果實一樣的欣喜。是啊！沒有大自然的風風雨雨，怎么會有五彩斑斕的彩虹呢？哪來果實累累的豐收場景呢？沒有克服困難的勇氣和力量，怎么會有今天的進步和成績呢？

　　我憧憬未來，但我明白背后蘊含的艱辛和努力。正像秋天過后預示著凜冽冬天。豐收的場景是農民伯伯辛勤勞動的結果一樣。

　　秋天的果實給人們帶來了富足和希望。今天的成功不僅給我們快樂，同樣會使我們更加努力奮進，期望更大的成績。

　　啊！秋天，你雖比不上春天那樣花紅柳綠，但你比春天更富有燦爛絢麗的色彩和詩意。因為你象征我們蒡葧成長。象征祖國的繁榮昌盛、飛速發展、蒸蒸日上的中華民族……。

　　我怎能會不愛秋天！

　　我愛你——秋天。