（精品）小學作文600字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文600字 篇1
今天是星期天，我早上起來已經九點多了，我走到客廳，看到桌上放著一張字條：
今天我加班，下午才能回來，桌上有家里的鑰匙，自己一個人在家要注意鎖門，把窗戶打開，煤氣關好。記得要把作業寫完。
媽媽
也就是說這一天我都一個人在家，真是太好了!我心中異常興奮。
那么首先就是早飯，就煮方便面好了，我最喜歡吃方便面了。我先拿鍋打了半盆水，然后把水煮沸，關火、把方便面放進鍋里蓋蓋。等待中……
三分鐘后，面泡好，可以吃了!一股股誘人的香氣從鍋中飄出來，多么誘人哪!抄起筷子，我左右開工，三兩下一鍋面就被我的“血盆大口”吞了進去。我舔了舔嘴既然早飯解決了，那下一步當然是——玩—電—腦—啦!啊，電腦、電腦，我愛你，就像老鼠愛大米。我終于又可以玩了，平時在我媽媽的魔鬼式訓練法的壓迫下，我什么也干不了，除了寫卷子、做題，就是寫卷子、做題。今天終于解放了!不過即使是這樣我仍然只玩了一個多小時就停了!我的自制力是很強的，家長不在也一樣，下面就是做作業。作業寫完已經到午飯時間了，一個人的'生活過得就是太快，時間就是太殘酷、太殘酷了!
中午蒸了幾個小籠包，做了幾個涼菜就湊和過去了。以往的周末總是寫卷子，今天我可以自己支配了。首先把上次沒看完的(仙劍)看完，看完第四本，于是我從書架上抽出第五冊，過了三個小時，四點了。
書看完了，那就畫會畫吧。沒過一會兒，一幅江南水鄉出現了。我正在欣賞自己的畫時，門鈴響了。為—什—么!!!老媽為什么這么早就回來了，美好的一天就這么結束了。媽媽不在的一天，我都在做事，可我覺得充實而愉快，要是每天都能這樣就好了!想著我不情不愿地開了門，結束了家長不在家這幸福的一天。
小學作文600字 篇2
在晦暗中，偶然的誕生在愛哭的蠟燭上，那玲瓏的小火苗霎時發揚光大，照耀了每一個角落，溫暖了每一人的心�？吹搅讼Ｍ墓�，莫名其妙的歡喜及雀躍于是頑皮的在我的腦中打轉兒。蠟燭點起，散發光與熱；蠟燭點起，散播溫暖和愛，我們要盡一己之力，實際付出并傳播我們那愛的'光芒，讓社會充滿光和熱。
光與熱，北歐人們格外珍惜，一年到頭幾乎都是冬天，僅有的短暫且涼快的夏天能讓他們體會太陽神偉大的福音。我們卻天天享受著阿波羅灑下的金粉然而不知飲水思源。這樣的我們不知珍惜，也不知何謂真正的蠟燭所散發出的光。你知道嗎？當空氣中洋溢著幸福，當這世上彌漫著溫馨，我們將發現處處皆溫情；當黑暗中 缺少了熱火的溫暖，當無助時缺乏了他人幫助的雙手，我們便覺得身陷泥淖，痛苦不堪。原來世上需要蠟燭和火苗的人多如恒河沙數哇，點著快樂的蠟燭，吃著美味的蛋糕，我們是身在福中不知福。
特里薩修女說：“我們不能做大事，但我們能以大愛做小事。”就算是微薄的捐獻，小小的幫助，她以心中的大愛點亮了無數的蠟燭，不管是殘缺的蠟燭，不管是傷心的蠟燭，散發出溫暖的光芒就是快樂的蠟燭。
我喜愛蠟燭，當蠟燭點起，我們要歡欣，我們要覺悟。暮鼓晨鐘，警世的點醒，我們要四處燃燒心中的蠟燭，因為它像冬陽，適時而溫暖；它如花香，芬芳而怡人。
光和熱、愛與希望、情意和幸福、快樂和歡欣、感恩和惜福，我從短小蠟制的芯，從它散發出的熱，得到莫大的祝福及領悟，我們必須四處創造點起蠟燭的機會，這也正是莘莘學子課業之外所應當學習的吧！
小學作文600字 篇3
顧村公園就是個美麗的大公園。
走進顧村公園的大門，一眼就看到了茂盛的大樹像衛士一樣聳立在那綠油油的，微弱的小草身旁。一縷縷金光照射在我們身上，我們迎著陣陣微風來到了大草地上。開始吃我們的`中飯了，大家把食物放在了餐布上。一邊說笑，一邊分食物。大家吃的不亦樂乎。不一會兒，到了玩游戲的時候，大家玩起了編花籃。
走出大草地，來到了櫻花園，我特別期待看到櫻花，可就是，連一株櫻花也沒看見，天暗了，下起了雨，我的心情也沉重了下來。
然而轉了一個彎，來到了巧克力工坊。想到可以親手做巧克力，沉重的心情一下子開心起來。我們發到了巧克力汁、模具和盒子，開始制作巧克力了。需要先把巧克力汁均勻的擠到了模具里面，我小心翼翼的把巧克力汁擠了進去，生怕有一點點差錯，終于擠好了，我用盆子托著裝有巧克力汁的模具，邊走邊敲，想把巧克力汁敲干一點。終于排到我了，只見一個長長的大鐵箱放在了一個長箱子上，我將巧克力放了進去，并記住了自己的卡號“17”，過了十幾分鐘，“熱氣騰騰”的巧克力出爐了。導游幫我用小捶子把巧克力敲進了一個小盒子里。我做出了自己的巧克力。我很高興，心想：回家一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的巧克力，他們一定會很驚訝的！
出了巧克力坊，我們準備去森林燒烤園，可就是導游帶反了方向。到了的時候，我都累死了，哎！誰叫導游帶錯了路呢。在那里吃了一會兒東西后，就回學校了。
除了櫻花園、DIY工藝坊、燒烤園之外還有好多美麗的景點，說也說不盡。顧村公園真的好美��！
小學作文600字 篇4
今天早讀課的時候，校園里發生了一些異常——有些班級空無一人。咦？怎么還隱隱約約傳來一陣嘻笑聲？快點去看看吧！
走近一看，哦！原來“罪魁禍首”是我們班的同學。是什么事讓大家開懷大笑呢？原來是同學們在給小花、小草、小樹苗澆水。只見張露把一個農藥噴霧器調到霧狀向天空噴灑。只見霧狀水從天空中灑落下來，就像下起了綿綿細雨。可這“小雨”太少了，也許是這 “云朵” 太小了吧？沒有多少水，下了一會兒就沒了。再看王梓堯，他拿著一個水盆，用一把小勺子給樹根澆水。樂韻才叫好玩呢！她雖然端著盆子，可她澆水的工具實在可笑，就是一瓶激活的——瓶蓋兒！邵莉也很有趣：她雖然拿著花灑，但總被陳蜘蛛搶走，陳蜘蛛老把水向灌木叢那里澆，還澆到了自己的鞋。我和孫明睿智總是把“云朵” 換來換去的：一朵是遠程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一個理發用的瓶子。因為被我調成了霧狀，所以噴不遠，稱為近程“云朵”。遠程“云朵”是一個農夫山泉的礦泉水瓶子，因為它比噴霧器噴得遠，所以稱為遠程“云朵”。而我的'任務是給小花、小草……澆水加洗臉。我給這棵樹的上方噴噴，又給那棵樹噴噴，噴出來的水霧落下來，像春雨到來，柔柔的，很清涼。噴久了，小樹上方還會出現一道道美麗的彩虹喔！
今天的這一場課外活動真是非常有意思！由于長期不下雨，學校的地都干了。這次活動既可以讓我們玩，又可以幫植物澆水，讓我們在歡樂中幫助大自然！另外我還不得不佩服校長們的智慧，他們讓我們在玩的時候，不知不覺中充當了校工的角色，幫植物澆了水。他們利用了我們愛玩的天性，讓我們為美好的校園出了一份微薄的奉獻吧！
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