有趣的活動的作文10篇(經典)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有趣的活動的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動的作文 篇1
國慶節到了,要放八天假,在國慶節的那一天,媽媽給我安排了一個擊劍活動。
到了擊劍的地方,一位擊劍教練領著我們到了體驗的位置,在走廊里,教練給我們介紹了一下擊劍的來源和一些著名的擊劍選手。擊劍有兩個稱號,第一個是“格斗中的`芭蕾”,第二個叫做“名模的必修課”,表示在戰斗中感覺就像在跳芭蕾,哈哈,真奇怪。教練先給我套上了防護服裝,再教我擊劍的禮儀:叫擺出丁字步,左手叉腰,右手先向前伸直,再把小臂收回來,又把手臂伸直,最后手再放回原位。接著,他教我怎樣向前一步刺對方的身體,或怎樣后退一步防護。我和教練嘗試著對練了一局,我感覺好好玩兒呀!對練完之后,教練幫我把頭盔摘了下來,防護服裝也脫了下來,然后就轉身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽,問:“該下課了嗎?”媽媽點了點頭,說:“可能吧。”
這一次的體驗活動不僅很好玩兒,還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后,我心想:其實被擊中也不疼,因為有防護服裝,這樣我就可以放心的玩兒啦!擊劍為我提高了專注力,我喜歡這項運動。我覺得擊劍好有趣呀,真想再次嘗試嘗試!
有趣的活動的作文 篇2
剛剛結束的寒假里中,我享受著輕松,享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園;過大年時放了許多煙花和鞭炮;我還注冊了QQ號,和好朋友聊了許多有趣的話題。可是,我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事。
活動一開始,我們給老奶奶送食用油,幫社區家庭貼“福”字,做著這些力所能及的事,大家都很開心呢。
這時天下起了零星小雨,于是我們便轉移了活動場所,我們來到了社區中的一間老屋里,那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時我馬上想到,再過一段時間,這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節時,書圣故里都會舉辦燈會,到時社區里的主要街道小路上,家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的燈籠,古色古香的老屋,還有那青青的石板路,便是家鄉一道美麗的風景。看著這么多燈籠,我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎?如果是,那可真是太有趣了!果然,讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前,七手八腳地開始行動。我學著她們的樣,把燈籠內圈上側的一排小也挖干凈,這看上去挺簡單的,但是那些小孔實在是太狡猾了,它們非常隱蔽,只有非常非常耐心和細心,才能一個個地發現。但是這也難不倒我,過了一會所有的.小孔都被我搞定了。接下來,一位阿姨又給我另一項任務,把捆在一起的燈籠流蘇一一理順,這也是考驗耐心的喲。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通,再把那中間的一個個結給解開來,這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順,越干越來勁,沒一會兒功夫,我又整理好了許多流蘇。最后一個工作就是把結解開的小流蘇逐個掛到燈籠上,這時一個個完整的燈籠便出爐了。
說實話,這是我第一次接觸燈籠,這個裝配過程讓我知道了燈籠的構造,雖然這只是最簡單的一種燈籠。看著一個個完美的燈籠,我能想象元宵節那天,它們被高高掛起時,是多么喜慶,多么耀眼。
短短的一個下午,我覺得挺有意思,也覺得很充實。我想,到了元宵節那天,我一定要和爸爸媽媽一起來書圣故里觀燈會。
有趣的活動的作文 篇3
7月3日,我去了江干區少年宮,進行了一次有意思的體驗活動。體驗什么呢?體驗小小工程師和西點新秀,具體干啥你馬上就會知道了。
小小工程師就是用零件搭一些東西。我想:“工程師是畫圖的,工人才負責搭建。難道我們變成小小工人了?”其他人也這么認為。不過我們是來動手的,也就先不計較了,我們組有四人:長青小學五(3)班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學校四(6)班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭,我們三人找零件。大家說說笑笑,搭搭找找,好不熱鬧,不一會兒零件找了一大半,也搭好了很多。在半小時之內,順利搭成了一個“太陽能翹翹板”(自己編的,不過挺像的),又花了幾分鐘做了一架戰斗機,后來還創造了盜版凱旋門,100世紀打仗車、魚竿,陀螺。我斷言:“我們組是最牛的'!”
西點新秀就是做冰淇淋。首先講材料,穿上圍裙,洗好手,把華夫(冰淇淋下面的蛋卷)放在小盒子里,再把現成的冰淇淋放進去再加點巧克力什么的就行了,雖然好吃,但要是能不拿現成的,自己做就更好了。
這次體驗活動學到了知識,得到了快樂,真有趣。
有趣的活動的作文 篇4
“同學們認真做,老師期待你們精彩的手繪帽子哦!”在一片熱鬧中,我盼待了一個星期的“手繪帽子”活動終于到來了。
老師剛發下來潔白的帽子,我就拿起鉛筆,迫不及待地開始畫草圖。萬萬沒想到草圖并沒有那么好畫,我在帽子上竟然連一條線都畫不直,而且畫錯的話,擦都擦不下來。我急得抓耳撓腮,最后還是老師走過來,幫我畫好的呢!
接下來該勾線了,我學著老師的樣子,用勾線筆的筆尖,蘸了點黑色的顏料,小心翼翼地把“哆啦a夢”的'輪廓勾勒了出來。只不過勾線的時候,總是畫到鉛筆線外面去,真不容易呀!
終于到上色的環節了,我把“哆啦a夢”的臉涂上了藍色,把它的嘴巴涂成了橙紅色,再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個調皮又可愛的“哆啦a夢”就出現在了帽子上。
雖然結果我沒有被評上獎,但是我依然很開心,因為這次活動不僅開發了我的想象力,還提高了我的動手能力,平時可沒有這樣的好機會哦。
有趣的活動的作文 篇5
今天的活動課本來是蔡老師管的,可是,蔡老師不在,所以,她和美術王老師換了一節課,這節活動課由王老師來上,他讓我們在操場上自由活動。
我和一些同學和以往一樣,玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓,其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲,不過,比這要更難一些——這是要蹲下來跑的,因為這樣可以出其不意地捉住 別人,更加刺激。我們先石頭剪子布,史蘭柯輸了,所以史蘭柯先來捉。開始游戲了,我們先在對面對面蹲下來,監視兩邊的“敵人”。過了一會兒,另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個 聲音,就像受到了驚嚇的人似的,不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了,再加上我們是一群人,擁擁擠擠的',根本跑不快,不一會兒,跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了,還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣,還在跑,并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸,乖乖就位。她先假裝往左邊跑,嚇得我們都向另一個方向跑去,我覺得不對勁,就偷偷過去看,正巧看到張 雨妍正在往那邊跑,就向大家大聲喊道:“大家注意!張雨妍往那邊跑了!”大家聽了我的話,都轉過頭了,朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙,往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了,我機 靈地往后一跳,僥幸地躲了過去,而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來,我們由玩了幾局,就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面,一直沒有被找到。后來,下課了 ,我們都只好戀戀不舍地走回了教室。
這節活動課實在是太有趣了!
有趣的活動的作文 篇6
上三年級的時候,我們上過一次活動課,那節課既有趣又使我們學到了不少知識!
那是三年級的一天下午,第一節課被老師改成了活動課。孫老師走進來“今天我們上活動課——做游戲!”話音剛落,教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個成語,我們發現有的是填動物的,有的是填數字,還沒等老師說要求,同學們就爭先恐后的答了出來。老師看太簡單了,就又出了一道題:成語接龍。有的同學下的張大了嘴,而有的同學欣喜若狂。前面幾個同學都順利的過了關,可到了張全那,他結結巴巴地說:“我不知道!”“哎,快說啊,接著‘道說’!”大家一聽,都笑地前仰后翻,這準是從搗蛋鬼大王說的!
這時,老師又出了一個好主意:錯位。錯位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思,說:“現在每個同學拿出一張紙,第一排的同學寫出班上的任何同學的名字,第二排同學寫出他(她)在干什么,當然這都是瞎編的,然后第四排的.同學們在把所有的結合起來,大聲地念出來。
開始念了:“張友在馬肚子里吃頭發!”剛念完,同學們便哄堂大笑起來。又開始念了:“吳旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同學們又是捧腹大笑。接著,老師又叫后面的同學念出自己手中的紙條:“常琳在樹上捉老鼠!”“葉湘在河里砌房子!”這些句子更是讓同學們哈哈大笑。
“叮鈴鈴……“下課了,可同學們就象釘在了凳子上一樣,誰也不想離開這節有趣的活動課!
有趣的活動的作文 篇7
眾人坐在各自的電腦前,一邊思索著,一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息,一切都在有序地進行著……
這,就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料,鄒雨格一臉嚴肅地做著ppt,李珂琰正努力地尋找資料,一找到心儀的,便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中,還發生了一件趣事。
在準備工作進行到一半時,李珂琰忽然發出一陣輕咳:“嗯哼!列位呵,不知你們的.詩歌作品發給我了嗎?”
聞言,大家都一愣,隨即紛紛回應:“嗯嗯!”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”,就想這么地渾過去。于是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景,立馬有人從實招來“我還沒發,可我沒時間呀,最近又很忙……”這樣一來,又是一陣訴苦風波的到來。
李珂琰兩手一揮,果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著,還皺起眉頭,忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒,隨即又漸漸淡下。
李珂琰清了清嗓子,對她們說:“那你們現在有空余時間嗎?”眾人不知是計,紛紛回答:“有!”“那你們現在就寫吧!”江心一脫口而出:“好!”說完,江心一便后悔自己的莽撞,連忙說:“額!我一個人寫太寂寞了,要不誰陪我吧!”再看眾人連連擺手,紛紛向后退去,大有“您請”的意思,還不忘對江心一投去同情的目光。
最終在江心一的帶領下,我們結束了有趣的綜合實踐活動。
有趣的活動的作文 篇8
今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅干!大伙兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開始,餅干師傅先叫我們去洗手,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經有了一個初步的概念。然后,餅干師傅按操作順序發給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經成品的白面團分成兩個,其中一個涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團,但要注意不能完全揉合。
接著,把面團扭曲。最后,把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的`餅干真是太好吃了!
這次學做餅干可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!
有趣的活動的作文 篇9
今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧,同學們玩的五花八門,有打乒乓球的、放風箏的、干活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多,因為操場上只有兩個球籃,另一個還被老師們占去了,而我們全年級的男生只能玩一個球籃,顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了,五個人一組,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球傳給了我,我接到球之后,飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去,因為比賽太激烈,對手要士康好像瘋了似的,用手使勁拍打著球,結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上,結果半個臉都紅了。
原來打球并不是那么容易,同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候,因為操場的人太多,有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上,有時還掉到我的臉上,差點把門牙給磕掉,真是不幸。當我累的時候,我在旁邊仔細看了看,原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了:有的把臉給打腫了,牙被打流血的,把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。
這時候,來了一位籃球高手————那好像是學校的`女體育老師,投球的時候基本上有十投八中,這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準,之后老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快,我們又要集合了,這次的課外活動又要結束了,雖然我們不是很愿意,但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣,希望下次的活動課快快來到。
有趣的活動的作文 篇10
我們在白羽公園進行了一個驚險而有趣的活動——過河,一聽到“過河”大家都很疑惑吧!白羽公園有河嗎?不是有一個人工湖嗎?哪來的河呀?剛聽到這個活動的名字,我也是非常疑惑不解,但是你一會兒就知道了。
老師帶著我們在公園里轉來轉去,左瞅瞅、右瞧瞧,東看看、西望望。我們都以為李老師是讓我們看一看,回去寫一篇關于“景”的,可是我們都錯了。只見老師走到一棵很“特別”的大樹下不走了。這棵樹特別就特別在,它有一個又大又粗的樹枝橫著伸出來很遠很遠。老師從攜帶的袋子里取出了一根繩子,紫色的用蠶絲做的又粗又長又結實的繩子。挽了一個大大的疙瘩,向上使勁一扔,但是沒有扔順利,疙瘩在枝上繞了幾下,卡在了樹上,拽不下來了。老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時老師看見地上有個“丫”字型的、長長的樹枝,老師連忙用樹枝把繩子戳了下來。用“丫”字型的樹枝把繩子舉了上去,終于繩子掛上去了,老師把繩子兩端拉齊后挽了三個結,救生繩做好了。老師又在繩子下面放了兩個樹枝,兩個樹枝之間相距三四米遠,我們的游戲就是拉著繩子從樹枝這邊蕩到那邊去。
李松翰是“過河”第一人。他先是使勁一跳就懸在了繩子上,可是蕩到一半他就松手了,就這樣,他壯烈地“犧牲”了。
第二個過河的人就是本大帥哥張芙寧。俗話說失敗是成功之母,我一定會成功的。我雙手緊緊地抓著老師打的第二個結,呈半蹲狀態,眼睛盯著“河對岸”。我突然發力,腿使勁向后一蹬,身子懸在了繩子上,輕松地蕩過了河。我成功了,好輕松啊,早知道就不那么緊張了。
李松翰第二次過河時,還是沒把握好技巧。由于沒有及時松手,身子撞到了樹上,扶著腰“哎喲、哎喲”叫,像一個斗敗的大公雞。可想而知,他又一次失敗了。
這次活動也太吸引人了,引來了許多公園里的'人,有老人,有婦女,有叔叔,有奶奶,更重要的是有好多的小孩子在旁邊羨慕得不得了,兩眼放光,都想上來試試。可是我們玩還不夠呢,都不給他們這個機會。
突然聽到一聲:“啊,俺老孫來呀!”原來是王見瑞沖過來了。他姿勢“優美”地過去了,但是沒有松手,又動作“難看”地回來了,咚的一聲撞在了那棵樹上,疼得他哇哇大叫。有同學笑嘻嘻地說:“齊天大圣也過不了河了,哈哈!”又是一陣爆笑。此時他是面紅耳赤,比齊天大圣的紅臉還要齊天大圣
看來,只要掌握了技巧,“過河”也是很容易的。
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